
- •Раздел 1. История философии
- •Тема 1. Философия, ее предмет и место в культуре
- •Проблемные вопросы для обсуждения на семинаре
- •Тесты для компьютерного контроля
- •Тема 2. Философия древнего мира
- •Проблемные вопросы для обсуждения на семинаре
- •Тесты для компьютерного опроса
- •Тема 3. Античная философия
- •Категории темы
- •Проблемные вопросы для обсуждения на семинаре
- •Тесты для компьютерного опроса
- •Тема 4. Философия средних веков
- •Вопросы
- •Темы теоретических сообщений
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Категории темы
- •Вопросы для обсуждения на семинаре
- •Тесты для компьютерного опроса
- •Тема 5. Философия возрождения
- •Вопросы
- •Темы теоретический сообщений
- •Тесты для компьютерного опроса
- •Тема 6. Философия нового времени
- •Категории темы
- •Вопросы для обсуждения на семинаре
- •Тесты для компьютерного опроса
- •Тема 7. Классическая философия нового времени
- •Категории темы
- •Самостоятельная работа по подготовке к занятию
- •Проблемные вопросы для обсуждения на семинаре
- •Тесты для компьютерного опроса
- •Тема 8. Русская философия
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Категории темы
- •Проблемные вопросы для обсуждения на семинаре
- •Тесты для компьютерного опроса
- •Тема 9. Позитивизм и его исторические формы
- •Категории темы
- •Проблемные вопросы для обсуждения на семинаре
- •Тесты для компьютерного опроса
- •Тема 10. Психоанализ и его место в мировой культуре
- •Категории темы
- •Самостоятельная работа по подготовке к занятию
- •Проблемные вопросы для обсуждения на семинаре
- •Тесты для компьютерного опроса
- •Тема 11. Современная западная философия. Феноменология, экзистенциализм, герменевтика
- •Категории темы
- •Самостоятельная работа по подготовке к занятию
- •Проблемные вопросы для обсуждения на семинаре
- •Тесты для компьютерного опроса
- •Раздел 2. Философское учение о бытии, познании и развитии
- •Тема 12. Философское учение о бытии (онтология)
- •Вопросы
- •Тесты для компьютерного опроса
- •Тема 13. Философское учение о развитии
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Проблемные вопросы и упражнения для обсуждения
- •Тесты для компьютерного опроса
- •Тема 14. Духовное (идеальное) бытие. Проблема сознания
- •Проблемные вопросы и упражнения для обсуждения на семинаре
- •Тесты для компьютерного опроса
- •Тема 15. Философское учение о познании
- •Самостоятельная работа по подготовке к занятию
- •Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Тесты для компьютерного опроса
- •Раздел 3.
- •Тема 16. Природа человека
- •Проблемные вопросы и упражнения для обсуждения на семинаре
- •Тесты для компьютерного опроса
- •Тема 17. Сущность человека
- •Категории темы
- •Самостоятельная работа по подготовке к занятию
- •Тесты для компьютерного опроса
- •1. Умерщвлении плоти ради искупления грехов
- •Тема 18. Философские основы анализа общества
- •Тесты для компьютерного опроса
- •Тема 19. Духовные основы жизни человека и общества
- •Тесты для компьютерного опроса
- •Раздел 4. Философия истории
- •Тема 20. Логика истории и ее смысл
- •Категории темы
- •Самостоятельная работа по подготовке к занятию
- •Проблемные вопросы и упражнения для обсуждения на семинаре
- •Тесты для компьютерного опроса
- •Тема 21. Будущее человечества. Социальные проблемы информационной цивилизации
- •Проблемные вопросы и упражнения для обсуждения на семинаре
- •Тесты для компьютерного опроса
- •Раздел 1. История философии
- •Тема 1. Философия, ее предмет и место в культуре
- •127994, Москва, ул. Образцова, д. 9, стр.9
МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ (МИИТ)
____________________________________________________________
Кафедра философии и культурологии
Н.А. НЕКРАСОВА, С.И. НЕКРАСОВ
ТЕМАТИЧЕСКИЙ
ПРАКТИКУМ
ПО КУРСУ ФИЛОСОФИИ
Рекомендовано
редакционно-издательским советом университета
в качестве учебно-методического пособия
для студентов всех специальностей
МОСКВА-2011
УДК 1
Н 89
Н 89 Некрасова Н.А., Некрасов С.И. Тематический практикум по курсу философии: Учебно-методическое пособие для проведения семинарских занятий. - М.: МИИТ, 2011. - 90 с.
Тематический практикум для подготовки студентов к семинарским занятиям по философии содержит необходимые учебно-методические материалы по каждой теме курса, куда входят: планы семинарских занятий, темы теоретических сообщений, основная и дополнительная литература, основные категории темы, вопросы для самостоятельной работы для подготовки к занятию, проблемные вопросы и упражнения для обсуждения на семинаре, а также тесты для компьютерного опроса.
Тематический практикум предназначены для студентов, магистров и аспирантов всех специальностей и всех форм обучения в техническом вузе.
© Московский государственный университет путей сообщения (МИИТ), 2011
Раздел 1. История философии
Тема 1. Философия, ее предмет и место в культуре
ЧЕЛОВЕЧЕСТВА
Возникновение философии. Философия как мировоззрение, исторические типы мировоззрения. Особенности философского знания. Предмет философии.
Цивилизационные особенности становления предмета философии. Структура философии. Место и роль философии в жизни человека и общества.
Вопросы
1. Философия и мировоззрение. Исторические типы мировоззрения.
2. Предмет философии. Особенности философского знания.
3. Функции философии в обществе.
Темы теоретических сообщений (рефератов)
1. Мифология в прошлом и в современном мире: общее и особенное.
2. Философия как наука и мировоззрение.
3. Философия как путь к мудрости.
4. Концепции возникновения философии.
Основная литература
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: Учебник. 4-е изд. - М.: Проспект, 2008. -Гл. 1.
Спиркин А.Г. Философия: Учебник. - 3-е изд. - М.: Гардарики, 2008. - С.11-22.
Дополнительная литература
Мамардашвили М. Как я понимаю философию. - М.: Прогресс, 1992. Хайдегтер М. Что такое философия/Вопросы философии, 1993, № 8.
Ясперс К. Философская вера/Ясперс К. Смысл и назначение истории. - М.: Республика, 1991.
Категории темы
Мировоззрение, мифология, религия, философия, идеализм, материализм, рефлексия, позитивизм, онтология, гносеология, логика, этика, эстетика, антропология, социология, методология, аксиология, гуманизм.
Самостоятельная работа по подготовке к занятию
1. Определите, какие особенности и функции философии отмечают философы в своих высказываниях о философии.
Аристотель: «... знание обо всем необходимо имеет тот, кто в наибольшей мере обладает знанием общего, ибо в некотором смысле он знает все, подпадающее под общее». «Если начали философствовать..., чтобы избавиться от незнания, то, очевидно, к знанию стали стремиться ради понимания, а не ради какой-нибудь пользы» (Аристотель «Метафизика»).
Р. Декарт: «Слово «философия» обозначает занятие мудростью, под мудростью понимается не только благоразумие в делах, но также и совершенное знание всего того, что может познать человек; это же знание, которое направляет самую жизнь, служит сохранению здоровья, а также открытиям во всех науках» (Декарт Р. «Начала философии»).
Ф. Ницше: «Постепенно для меня прояснилось, чем была до сих пор любая великая философия, - исповедью своего сочинителя...» (Ницше Ф. «По ту сторону добра и зла»).
П. Лавров: «Мы осмысливаем нашу деятельность настолько, насколько вносим в нее элемент философии. Насколько человек обязан себе отдавать ясный отчет в каждом своем слове, в своих мыслях, чувствах и действиях, настолько он обязан философствовать. Пренебрежение философией есть искажение в себе человеческого сознания. Требование сознательной философии равнозначительно требованию развития человека (Лавров П. Л. «Три беседы о современном значении философии»).
Н. Бердяев: «Философия познает бытие из человека и через человека, в человеке видит разгадку смысла» (Бердяев Н. А. «О назначении человека»).