24. Элементы психофизики. Связь между изменением интенсивности ощущения с изменением силы раздражителя (законы Вебера, Вебера – Фехнера и Стивенса).

Закон Вебера: отношение между приростом раздражителя, едва заметно отличающимся от его исходного значения и исходным значением раздражителя есть величина постоянная : R/R = const

Закон Вебера - Фехнера устанавливает взаимосвязь между ощущениями и вызвавшими их раздражителями: E = k ln R / Ro, или:

E = c log r , где r = R / Ro , E - ощущения, R - действующий раздражитель, а Rо - пороговое значение раздражителя, k - коэффициент зависящий от органов чувств.

Закон Стивенса имеет вид :

I = k ( S - So )ⁿ , в котором, I - интенсивность ощущения, Sо - пороговая и S - действующая сила раздражения, k - константа. Показатель степени n в этой функции для различных сенсорных систем и различных видов раздражений может отличаться от единицы как в большую, так и в меньшую сторону.

25. Предмет и метод биофизики. Связь биофизики с другими естественными науками.

Биофизика - наука, изучающая физические свойства биологических объектов (БО), физические и физико-химические процессы, протекающие в этих объектах и лежащие в основе их функционирования.

ПРЕДМЕТОМ медицинской биофизики является изучение организма человека и процессов, связанных с нарушением жизнедеятельности в этом организме.

МЕТОД Ы биофизики - большинство методов заимствовано из физики или физической химии, существенно измененные с учетом требований, налагаемых БО и задачами исследований, например, дифференциальные спектрофотометры, спектрофлюориметры и т.д., а также принципиально новыми - как метод рентгеноструктурного анализа.

Успехи биофизики во многом зависят от достижений других наук. Своему бурному развитию в последние 10 - 15 лет, биофизика обязана развитию таких наук, как: молекулярной биологии и биологии клетки, физики и химии, созданием целого арсенала новейших приборов и методов исследования, внедрением методов математического моделирования, созданию микрокомпьютеров и т.д.

25. Значение и особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Первое начало термодинамики.

Важнейшее свойство живых организмов заключается в их способности улавливать, преобразовывать и запасать энергию в различных формах.

Термодинамика изучает общие законы, определяющие превращения энергии.

Особенность термодинамического метода изучения биологических систем (БС), в том , что формулируя законы термодинамики, мы не исследуем конкретной сущности процессов, а изучаем закономерности объекта как системы. С точки зрения термодинамики, системой называют любую часть окружающего нас мира. В качестве примера термодинамических систем можно назвать клетку, митохондрию, сердце, организм, биосферу.

В зависимости от рассматриваемых объектов, это могут быть изолированные системы - которые не обмениваются с окружающей средой ни энергией, ни веществом 

замкнутые системы - происходит обмен только энергией и открытые - когда происходит обмен и энергией и веществом. Живой организм в целом система открытая.

Согласно первому закону термодинамики, различные виды энергии могут переходить друг в друга, но при этих превращениях энергия не исчезает и не появляется из ничего. это означает, что:

U = Q  W , где Q - тепло поглощенное системой, U - изменение внутренней энергии системы, W – работа, взятая со знаком “минус”, если она совершена системой над ее окружением, и со знаком “плюс”, если работа совершена над системой.

Внутренняя энергия - это сумма кинетической и потенциальной энергии всех атомов и молекул термодинамической системы.