
Ситуационная задача:
Вы постовая медсестра педиатрического отделения. Поступил ребенок 1,5 лет с диагнозом: Рахит средней степени тяжести, период разгара.
Данные сестринского обследования: ребенок бледен, раздражен, вздрагивает при громких звуках; кожа влажная, отмечается характерный кислый запах, потница, облысение затылка; выявляется красный дермографизм; мышечный тонус в конечностях снижен, «лягушачий» живот. Нарушений со стороны внутренних органов не выявлено. t – 36,60C, отмечается склонность к брадикардии.
Мать беспокоят запоры у ребенка, она жалуется на плохой сон, вздрагивания во сне, раздражительность и капризность ребенка.
Карта сестринского
Проблемы пациента |
Цели |
|
краткосрочные |
долгосрочные |
|
Настоящие
Субъективные (жалобы) и объективные проблемы, которые выявлены в процессе сестринского обследования, т.е. сейчас, в данный момент. |
Цели, направленные на решение приоритетных проблем.
При постановке цели всегда указывается время, в течение, которого должны быть достигнуты поставленные цели.
Максимальный срок реализации краткосрочных целей – 7 суток. |
Цели, направленные на решение настоящих проблем, и предупреждение потенциальных.
При постановке цели всегда указывается время, в течение которого должны быть достигнуты поставленные цели.
Максимальный срок реализации долгосрочных целей зависит от заболевания, выявленного у пациента, и оговорен в стандартах лечения. |
Приоритетные
Настоящие проблемы, которые угрожают жизни пациента (пр.: остановка дыхания) или значительно ухудшают качество жизни (пр: сухой кашель). |
||
Потенциальные
Проблемы связанные с ухудшением состояния (хронизация процесса); осложнения заболевания (пр: плеврит, как осложнение пневмонии); сопутствующее заболевание развившееся на фоне основного заболевания, но патогенетически не связанное с ним (пр.: постинфекционная анемия, развившаяся на фоне пневмонии).
|
Процесса
Планирование (медицинская сестра планирует свои действия на основании выявленных проблем и поставленных целей) |
Реализация |
Оценка |
Режим: указывается вид режима (пастельный, палатный, общий) с указанием особенностей и длительности. Примечание:
|
Независимые
Указываются действия медсестры, выполненные самостоятельно, в соответствии с ранее намеченным планом. |
Цель достигнута. Цель не достигнута. Цель достигнута частично. |
Диета: указывается номер диеты, особенности и длительность. При необходимости указываются особенности питьевого режима (обильное питье, ограничение питья, витаминизированное питье и т.д.), или подсчет водного баланса. |
Зависимые
Выполнение врачебных назначений
Указывается план лечения при данном заболевании для данного больного. (пр.: Ds: Гемолитическая болезнь новорожденных. Желтушная форма.
очистительная клизма.) |
|
Наблюдение: указываются жизненно важные параметры (ps, t, ЧСС, АД-при необходимости) и параметры необходимые для наблюдения при данном заболевании у данного больного (пр.: кашель при пневмонии; характер стула при язве желудка). |
||
Уход: указывается специфический уход необходимый при данном заболевании у данного больного на основании выявленных проблем (пр.: обработка пупочной ранки при омфалите). |
||
Санитарно-гигиенические мероприятия: направлены на гигиенический уход за пациентом и заключаются в уходе за кожей и видимыми слизистыми, своевременную смену нательного и пастельного белья. |
Взаимозависимые
Подготовка ребенка к лабораторным исследованиям, забор материала для лабораторного исследования, подготовка к инструментальному обследованию и осмотру смежных специалистов, выполнение их назначений, при данном заболевании. |
Примечание: при решении ситуационной задачи оценка не указывается, поскольку не известна эффективность проведения намеченных мероприятий. |
Санитарно-эпидемические мероприятия: направлены на профилактику ВБИ и заключаются во влажной уборке палаты, проветривании и кварцевании. |
||
Санитарно-просветительская работа (разговор с родителями): указывается план и темы бесед с родственниками и самим пациентом, направленные на правила поведения при данном заболевании, профилактику потенциальных проблем и предупреждение повторного заболевания . |