
- •Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
- •Задания к контрольным работам и
- •«Управление формированием и развитием личности»
- •Введение
- •Темы контрольных работ
- •Тема 1. Человек, индивид, личность
- •Тема 2. Структура личности
- •Тема 3. Личность как объект и субъект управления
- •Тема 4. Развитие личности как процесс и результат воспитания
- •Тема 5. Формирование и его роль в развитии личности
- •Тема 6. Концепции формирования и развития личности в современной теории воспитания
- •Тема 7. Принципы управления формированием и развитием личности
- •Тема 8. Технологии и методы управления формированием и развитием личности
- •Учебно-методическое обеспечение дисциплины Библиографический список
- •Задания к контрольным работам и методические указания для их выполнения по дисциплине
Тема 7. Принципы управления формированием и развитием личности
Вопросы и задания для самостоятельной работы
Раскройте содержание понятия «принцип управления в воспитании».
Назовите и опишите общие принципы управления образовательными системами.
Каковы принципы деятельностного подхода к воспитанию?
Каковы принципы личностно-ориентированного подхода в воспитании?
Задания (в жанре реферата, эссе, электронной презентации – на выбор).
Тема 8. Технологии и методы управления формированием и развитием личности
Вопросы и задания для самостоятельной работы
Дайте определение педагогических и социально-педагогических технологий и обозначьте их роль в формировании и развитии личности.
Назовите и кратко охарактеризуйте технологии управления в воспитательной работе.
Классифицируйте методы управления в воспитательной работе.
Задания (в жанре реферата, эссе, электронной презентации – на выбор).
Учебно-методическое обеспечение дисциплины Библиографический список
Основная литература
Исаев Р.А. Основы менеджмента [эл. ресурс: http://e.lanbook.com] / Р.А. Исаев. – Дашков и К, 2011. – 264 с.
Коротков Э.М. Менеджмент [эл. ресурс: http://e.lanbook.com] / Э.М. Коротков. – Юрайт, 2011. – 640 с.
Шапкин И.Н. Менеджмент [эл. ресурс: http://e.lanbook.com] / И.Н. Шапкин. – Юрайт, 2011. – 690 с.
Дополнительная литература
1. Амонашвили Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса [Текст] / Ш.А. Амонашвили. Минск, 1990.
2. Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества [Текст] / М.М. Бахтин. М., 1979.
3. Бердяев Н.А. О назначении человека [Текст] / Н.А. Бердяев. М., 1993.
4. Бим-Бад Б.М. Педагогическая антропология [Текст] / Б.М. Бим-Бад. М., 1998.
5. Бондаревская Е.В. Ценностные основания личностно-ориентированного воспитания [Текст] / Е.В. Бондаревская. Педагогика. 2001. №1.
6. Василькова Ю.В. Социальная педагогика: Курс лекций: Учеб.пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений [Текст] / Ю.В. Василькова, Т.А. Василькова. М., 2004.
7. Выготский Л.С. Педагогическая психология [Текст] / Л.С. Выготский. М., 1991.
8. Газман О.С. Потери и приобретения. Воспитание в школе после десяти лет перестройки [Текст] / О.С. Газман.– Первое сентября. 1995. 21 ноября.
9. Гальперин П.Я. Методы обучения и умственное развитие [Текст] / П.Я. Гальперин. М., 1985.
10. Давыдов В.В. Личности надо «выделяться» / С чего начинается личность [Текст] / В.В. Давыдов. М., 1979.
11. Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения [Текст] / В.В. Давыдов. М., 1987.
12. Дидактика средней школы [Текст] / Под ред. М.Н. Скаткина. – М., 1982.
13. Занков Л.В. Избранные педагогические труды [Текст] / Л.В. Занков. М., 1990.
14. Ильин В.С. Формирование личности школьника [Текст] / В.С. Ильин. М., 1984.
Кабушкин Н.И. Основы менеджмента: Учеб.пособие [Текст] / Н.И. Кабушкин. М., 2005.
15. Кан-Калик В.А. Педагогическое творчество [Текст] / В.А. Кан-Калик, Н.Д. Никандров. М., 1990.
16. Караковский В.А. Воспитание? Воспитание… Воспитание! [Текст] / В.А. Караковский, Л.И. Новикова, Н.Л. Селиванова. М., 2000.
17. Коджаспирова Г.М. Словарь по педагогике [Текст] / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. Москва; Ростов н/Д, 2005.
18. Конаржевский Ю.А.Менеджмент и внутришкольное управление [Текст] / Ю.А. Конаржевский. М., 2000.
19. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность [Текст] / А.Н. Лелнтьев. М., 1997.
20. Лузина Л.М. Понимание как духовный опыт (о понимании человека) [Текст] / Л.М. Лукзина. Псков, 2000.
21. Менеджмент социальной работы: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений [Текст] / / Под ред. Е.И. Комарова и А.И. Войтенко. – М., 1999.
22. Мудрик А.В. Введение в социальную педагогику [Текст] / А.В. Мкудрик. М., 1997.
23. Педагогика: педагогические теории, системы, технологии: Учеб.для студ. высш. и сред. пед. учеб. заведений [Текст] / С.А. Смирнов и др.; под ред. С.А. Смирнова. – М., 2004.
24. Педагогика. Учеб.пособие для студ. пед. вузов и пед. колледжей [Текст] / Под ред. П.И. Пидкасистого. – М., 2004.
25. Подласый И.П. Новый курс: Учеб.для студ. высш. учеб. заведений: в 2 кн [Текст] / И.П. Подласый. М., 2004.
26. Практикум по психологии личности: учеб. пособие для студ. вузов [Текст] / СПб., 2010. (Библиотека им. Белинского).
27. Селевко Г.К. Руководство по организации самовоспитания школьников [Текст] / Г.К. Селевко. М., 1999.
28. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: Учеб.пособие [Текст] / Г.К. Селевко. М., 1998.
29. Сериков В.В. Личностный подход к образованию // Будущему учителю о проблемах педагогики [Текст] / В.В. Сериков. Волгоград, 1996.
30. Социальный менеджмент: Учеб.пособие [Текст] / В.Н. Иванов, В.И. Патрушев, Н.С. Данакин; Под ред. В.Н. Иванова, В.И. Патрушева. – М., 2001.
31. Степанов Е.Н. Педагогу о современных подходах и концепциях воспитания [Текст] / Е.Н. Степанов, Л.М. Лузина. М., 2005.
32. С чего начинается личность [Текст] / Под общ. Ред. Р.И. Косолапова. – М., 1984.
33. Таланчук Н.М. Введение в неопедагогику. Пособие для учителей [Текст] / Н.М. Таланчук. М., 1991.
34. Теоретические основы процесса обучения в советской школе [Текст] / Под ред. В.В. Краевского, И.Я. Лернера. – М., 1989.
35. Ушинский К.Д. Педагогические сочинения: В 6 т. Т. 2 [Текст] / К.Д. Ушинский / Сост. С.Ф. Егоров. – М., 1988.
36. Фейербах Л. История философии, В 3-х т. [Текст] / Л. Фейербах. М., 1967, Т. 2.
37. Шамова Т.И. Управление образовательными системами: Учеб.пособие для студ. высш. учеб. заведений [Текст] / Т.И. Шамова, П.И. Третьяков, Н.П. Капустин / Под ред. Т.И. Шамовой. – М., 2002.
38. Шмелева Н.Б. Формирование и развитие личности социального работника как профессионала: Учеб.пособие [Текст] / Н.Б. Шмелева. 2-е изд. – М., 2006.
39. Щуркова Н.Е. Воспитание: новый взгляд с позиций культуры [Текст] / Н.Е. Щуркова. М., 1997.
40. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды [Текст] / Д.Б. Эльконин. М., 1989.
41. Юдин Э.Г. Системный подход и принцип деятельности [Текст] / Э.Г. Юдин. М., 1978.
42. Якиманская И.С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе [Текст] / И.С. Якиманская. М., 1996.
Электронные ресурсы
1. Кульневич С.В., Бондаревская Е.В. Педагогика: личность в гуманистических теориях и системах воспитания. http://hpsy.ru/public/x928.htm. 2012.
2. Вахромов Е.Е. Развитие теории самоактуализации в отечественной педагогике и психологии. http:/hpsy.ru/public/x044.htm. 2012.