14. Найдите и исправьте ошибки в предложениях.

1) В моей жизни это было самое памятливое событие. 2) В качестве демонстрационного материала использовались старые плакаты и фотографии. 3) Этот молодой депутат сумел сыскать доверие у горожан. 4) В конце соревнования авторитетному жюри предстоит назвать победителя. 5) Голодовка поможет вашему организму вывести вредные шлаки, накопившиеся в нем из-за плохого питания. 6) Игральная кампания в большом футболе началась жаркими поединками команд. 7) Некоторые наши фильмы получили признательность за рубежом. 9) Места для купания должны быть оборудованы спасительными средствами. 10) Он одел комбинезон и отправился в цех. 11) Утверждая документацию, директор ставит на ней свою роспись. 12) Уговор фермера с совхозом оказался пустой бумажкой.

15. Объясните смысл образных выражений, вспомните их источник. Представьте ситуацию, в которой можно употребить эти выражения.

Метать перуны, курить фимиам, пиррова победа, перейти Рубикон, танталовы муки, шемякин суд, тришкин кафтан, настоящий Дон Жуан, синий чулок, прокрустово ложе, настоящий Квазимодо, гомерический смех, дамоклов меч, гордиев узел, мамаево побоище, робинзонада, фигура как у Аполлона, троянский конь, петь дифирамбы, вернуться в свои пенаты.

16. Объясните значение устойчивых выражений, составьте с ними предложения.

Золотые руки, светлая голова, семь пятниц на неделе, как снег на голову, как две капли воды, бить баклуши, у черта на куличках, держать камень за пазухой, семи пядей во лбу, сбить с панталыку, как пить дать, кот наплакал, вешать нос, на носу, спустя рукава, на вес золота, как рыба об лед, маменькин сынок, играть с огнем, правая рука, между небом и землей, ждать у моря погоды, первая скрипка, больное место, песенка спета, когда рак на горе свистнет, себе на уме.

17. Образуйте вариант фразеологизма, заменив один из компонентов.

Седьмая вода на киселе, умываться слезами, мотать себе на ус, медведь на ухо наступил, пересчитать косточки, поддеть на удочку, котелок варит, трогать за душу, брать за горло, псу под хвост, вылупить глаза, намылить шею.

18. Используя исходное слово, назовите несколько фразеологизмов, возникающих в памяти. Например: шея – шею свернуть, шею намылить. Объясните их. В случае затруднений обратитесь к словарю.

Входить (войти) …, выжимать …, волк …, глаз …, душа …, семь …, зуб …, ухо …, корыто …, играть …, пробка …, кожа …, грош …, во весь (все, всё, всю) …, камень …, локоть …, не из робкого …, голова …, заяц …, нога …, лепет …, крыша …, нос …, голос …, вода …, Ерёма …, Кузьма …, горох …, Адам, Ева …, Мономах …, Герострат ….

19. Исправьте ошибки в употреблении фразеологизмов и устойчивых сочетаний.

1) Кончится тем, что Оля станет басней во языцех для всей улицы. 2) Совсем недавно Семенова хвалили и пели ему фимиамы. 3) Дело ещё осложняется тем, что здесь меняют всех под одну гребёнку. 4) На этот раз шахматисту не повезло: он получил фиаско. 5) Взяв на себя такие обязательства, мы должны работать не покладая сил. 6) Нужно воздать дань этой жемчужине среди славянских библиотек. 7) С началом побед на фронтах люди распрямились духом. 8) Игроки душу не чают в своем тренере. 9) Что тут греха скрывать, деньги, посланные по почте, идут долго.

20. Прочитайте помещенные ниже крылатые выражения, восходящие к библейским и евангельским текстам, объясните их значение.

Альфа и омега, вавилонское столпотворение, вкушать от древа познания добра и зла, глас вопиющего в пустыне, египетские казни, златой телец, камень преткновения, козел отпущения, краеугольный камень, манна небесная, тяжелый крест, от лукавого, смертный грех, Содом и Гоморра, соль земли, суета сует и всяческая суета, хлеб насущный.

21. Прочитайте заголовки газетных статей, представляющие собой трансформацию известных языковых афоризмов. Назовите первоначальный вариант. Попробуйте определить тему каждой из статей; скажите, насколько удачен, на ваш взгляд, подобный прием создания создании экспрессии на газетной полосе.

1) Валюта строить и жить помогает. 2) Илья не играет в хоккей. 3) У демократов собственная гордость. 4) Английская бабушка надвое сказала. 5) Вот тебе, бабушка, и Павлов день. 6) В Минфин со своим уставом. 7) Ближе к «телу». 8) Гадание на деленной гуще. 9) Легко ли жить в музее. 10) Смело, товарищи, в лапу. 11) Не плюй в колодец – сам там будешь. 12) Большому рублю – большое плавание.

22. Выпишите из предложений диалектизмы. Если их значение не поясняется контекстом, обратитесь к словарю диалектизмов.

1) Постоялый двор, или, по-тамошнему, умет, находится в стороне в степи… (Пушкин). 2) Мы поехали в лес, или, как у нас говорится, в «заказ» (Тургенев). 3) Бирюком называется в Орловской губернии человек одинокий, угрюмый (Тургенев). 4) Пахнет рыхлыми драченами У порога в дежке квас… (С. Есенин). 5) … Что ты часто ходишь на дорогу В старомодном ветхом шушуне (Есенин).

23. Прочитайте следующие фрагменты текстов. Что вы можете сказать об авторе каждого из них? Есть ли какая-нибудь разница или, напротив, что-то общее в том, как и какие арготизмы используются в этих текстах? Все ли используемые здесь слова вам понятны?

1. Хипующие студенты истфака университета Игорь Мальский и Феликс Виноградов и сопровождающая их герла, чье имя не стало достоянием истории, сидят в центре с беломоринами в зубах и ловят кайф под весенним солнышком. Кайф-то, впрочем, кайфом, а стусовались по делу: уже, наверное, с полгода-год пиплы то там, то здесь гнали про какую-то хип-поэму. Мы с Феликсом особо не аскали: город маленький (или прослойка тонкая), сама выплывет. И вот указанная герла подбросила (только прочесть – и вернуть) десяток потрепанных машинописных листочков и теперь сидела в ожидании неизбежных восторгов. Как оказалось, ее ждал облом (Не такая это лажа…// Хиппи-лэнд. 1994. №3)

2. Через три дня я пошел потусоваться с друганами, пивка подтянуть, девочек поклеить. Зная, что после всего этого буду нетрезв, я оставил логин и пароль от ночного Инета соседу. В ту ночь он без проблем мог подсоединиться и полазить по сети через мой логин. После бодуна до меня доперло: у прова отсутствовали определители номеров и можно было лазать в Инет из-под одного логина мне и моим корефанам, с единственным условием – не коннектиться в сеть одновременно. Узнав сей факт, мы решили распределить всю ночь на троих: каждый лазал в Инете в строго отведенное ему время. Но мне опять стало мало, и я решил попробовать одновременно подключиться с разных телефонов по одному логину. И опять эта фишка прокатила на «ура». Это означало, что у проване учитывается количество подключенных с этого логина. Глупый провайдерчик думал, что в сети только один чел с моим логином. Так мы наклоняли моего провайдера в течение двух месяцев: шестеро корефанов обнимались со своей палочкой-выручалочкой с 0:00 до 8:00 и платили всего 2 бакса с рыла. Нехилая экономия (Натягиваем провайдера // Хакер. 2000. №4).

3. – Как не любит?! Ты ненормально просил-то?

- Я ее в мороженицу приглашал.

- И что?

- Не пошла.

-Во, морковка! Давай я с ней побазарю. Чего выкобенивается? Шоугерл рыночная. Затащу во дворик и объясню – либо с Дыней в мороженицу идешь, либо морду ножиком накрашу. Не пойму я баб. Чего им надо?

- На фиг мне Светка с порезанной рожей? Она не красивая будет по жизни.

- Торчу я с тебя, Дыня. Ты и рыбку хочешь съесть и бутылки сдать.

- Какие бутылки?

- Из под «фанты», блин.

(А. Кивинов «Сделано из отходов»)

4. Привет, братуха! Извини, что долго не чиркал. Сам волокешь, дальняк по четвертой ходке на Печору, к комикам, по новой – за рупь сорок четыре (моя кровная). Кича локшовая. Все брушат, вантажа нет, и хвостом не бьют. Это не на малолетках и не во взросляке на Металке, и не в Гореловской девятке. Питерских мало. Встретил Леху-Жука и Витьку-Стоху. Живем семьей. Они оттянули по семиряку. На этапе покнацал Чугунка и Пашку Скобаря. Оба доходные, идут с крытой. Блатные масть не держат. Редко в какой зоне северика и дальняка есть воровское благо, воровские мужики и паханы с кодлой (Письма «авторитетов» // Словарь тюремно-лагерно-блатного жаргона (речевой графический портрет советской тюрьмы) / Сост.: Д.С. Балдаев, В.К. Белко, И.М. Исупов. – М., 1992).