Краткий конспект № 1.
Для учащихся 5-го класса.
Тип урока: Гимнастика.
Место, время, дата проведения: с. Борогонцы Мюрюнская СОШ №2 15.02.11 г.
Основные задачи урока: Образовательные:
Обучение кувырка вперед.
Обучение строевых упражнений.
Воспитательные – вызвать в учениках интерес к занятиям физическими упражнениями и спорту в целом.
Оздоровительные –укрепление здоровья, развитие ССС, дыхательной системы, вестибулярного аппарата.
Инвентарь и оборудование: Свисток, часы, маты гимнастические.
Проводящий: Студентка 3 курса ИФКиС группы ТСП – 08 В Сивцева Елена Александровна.
№ |
Содержание |
Дозировка |
ОМУ |
I. |
Подготовительная часть. -Построение. - Приветствие. -Ознакомление задач. -Упражнения при ходьбе. -Упражнения при беге. -Упражнения на месте. |
13 мин |
Проверить форму, организовать класс к проведению занятий, дистанция 2 шага. |
II. |
Основная часть. -Построение. -Рассказ -Кувырок вперед. -Строевые упражнения. -Исправление ошибок. |
24 мин |
Следить за выполнением упражнений, ученики помогают и страхуют друг друга. |
III. |
Заключительная часть. -упражнения на гибкость. -Подведение итогов уроков.
|
3 мин |
Построение в одну или две шеренги. |
Краткий конспект № 2.
Для учащихся 6-го класса.
Тип урока: Баскетбол.
Место, время, дата проведения:с. Борогонцы Мюрюнская СОШ №2, 18.02.2011г.
Основные задачи урока: Образовательные:
Обучение ловли, передача мяча в движении двумя руками от груди
Обучение ловли, передача мяча в движении тройкой двумя руками от груди.
Обучение ведение мяча шагом, бегом по прямой.
Воспитательные – вызвать в учениках интерес к занятиям баскетболу и спорту в целом.
Оздоровительные –укрепление здоровья, развитие ССС, дыхательной системы, вестибулярного аппарата.
Инвентарь и оборудование: Свисток, часы, баскетбольные мячи.
Проводящий: Студентка 3 курса ИФКиС группы ТСП – 08 В Сивцева Елена Александровна.
№ |
Содержание |
Дозировка |
ОМУ |
I. |
Подготовительная часть. -Построение. -Приветствие. -Ознакомление задач. -Упражнения с мячом при ходьбе. -Упражнения с мячом при беге. -Упражнения с мячом на месте. |
10 мин |
Проверить форму, организовать класс к проведению занятий, дистанция 2 шага. |
II. |
Основная часть. -Построение. -Имитация бросков вверх на месте. -Передача мяча снизу и по прямой (одной рукой от плеча и двумя руками от груди). -Ведения мяча шагом, бегом по прямой. |
20 мин |
Следить за выполнением упражнений и исправлять основные ошибки. |
III. |
Заключительная часть.
|
10 мин |
Деление на команды. Общее построение. |
Краткий конспект № 3.
Для учащихся 11-го класса.
Тип урока: Баскетбол.
Место, время, дата проведения: с. Борогонцы Мюрюнская СОШ №2, 18.02.2011г.
Основные задачи урока: Образовательные:
Обучение броска мяча со средней дистанции.
Обучение броска мяча в движении после ведения мяча, после ловли мяча.
Учебная игра.
Воспитательные – вызвать в учениках интерес к занятиям баскетболу и спорту в целом.
Оздоровительные –укрепление здоровья, развитие ССС, дыхательной системы, вестибулярного аппарата.
Инвентарь и оборудование: Свисток, часы, баскетбольные мячи.
Проводящий: Студентка 3 курса ИФКиС группы ТСП – 08 В Сивцева Елена Александровна.
№ |
Содержание |
Дозировка |
ОМУ |
I. |
Подготовительная часть. -Построение. -Приветствие. -Ознакомление задач. -Упражнения с мячом при ходьбе. -Упражнения с мячом при беге. -Упражнения с мячом на месте.
|
10 мин |
Проверить форму, организовать класс к проведению занятий, дистанция 2 шага. |
II. |
Основная часть. -Построение. -Броски вверх на месте. -Броски вверх на месте с прыжком. -Броски со средней дистанции. -Броски мяча в движении после ведения мяча, ловли мяча. -Броски любой точки внутри трапеции. |
20 мин |
Следить за выполнением упражнений и исправлять основные ошибки. |
III. |
Заключительная часть.
|
10 мин |
Деление на команды. Общее построение. |
Краткий конспект № 4.
Для учащихся 8-го класса.
Тип урока: Баскетбол.
Место, время, дата проведения: с. Борогонцы Мюрюнская СОШ №2, 20.02.2011г.
Основные задачи урока: Образовательные:
Совершенствование броска мяча со средней дистанции.
Совершенствование броска мяча в движении после ведения мяча, после ловли мяча.
Учебная игра.
Воспитательные – вызвать в учениках интерес к занятиям баскетболу и спорту в целом.
Оздоровительные –укрепление здоровья, развитие ССС, дыхательной системы, вестибулярного аппарата.
Инвентарь и оборудование: Свисток, часы, баскетбольные мячи.
Проводящий: Студентка 3 курса ИФКиС группы ТСП – 08 В Сивцева Елена Александровна.
№ |
Содержание |
Дозировка |
ОМУ |
I. |
Подготовительная часть. -Построение. -Приветствие. -Ознакомление задач. -Упражнения с мячом при ходьбе. -Упражнения с мячом при беге. -Упражнения с мячом на месте. |
10 мин |
Проверить форму, организовать класс к проведению занятий, дистанция 2 шага. |
II. |
Основная часть. -Построение. -Броски вверх на месте. -Броски вверх на месте с прыжком. -Броски со средней дистанции. -Броски мяча в движении после ведения мяча, ловли мяча. -Броски любой точки внутри трапеции. |
20 мин |
Следить за выполнением упражнений и исправлять основные ошибки. |
III. |
Заключительная часть. - Учебная игра. - Подведение итогов урока. |
10 мин |
Деление на команды. Общее построение. |
Краткий конспект № 5.
Для учащихся 5-го класса.
Тип урока: Гимнастика.
Место, время, дата проведения: с. Борогонцы Мюрюнская СОШ №2, 21.02.2011г.
Основные задачи урока: Образовательные:
Совершенствование кувырка вперед.
Обучение строевых упражнений.
Воспитательные – вызвать в учениках интерес к занятиям физическими упражнениями и спорту в целом.
Оздоровительные –укрепление здоровья, развитие ССС, дыхательной системы, вестибулярного аппарата.
Инвентарь и оборудование: Свисток, часы, маты гимнастические.
Проводящий: Студентка 3 курса ИФКиС группы ТСП – 08 В Сивцева Елена Александровна.
№ |
Содержание |
Дозировка |
ОМУ |
I. |
Подготовительная часть. -Построение. -Приветствие. -Ознакомление задач. -Упражнения при ходьбе. -Упражнения при беге. -Упражнение на месте. |
10 мин |
Проверить форму, организовать класс к проведению занятий, дистанция 2 шага. |
II. |
Основная часть. -Повороты на месте. -Походный шаг. -Строевой шаг. -Повороты в движении. -Прохождение строем с отданием воинского приветствия в движении -Кувырок вперед. |
20 мин |
Упражнение выполняются четко и одновременно всем классом. Следить за выполнением упражнений, ученики помогают и страхуют друг друга. |
III. |
Заключительная часть. -Игры на внимание. -Домашнее задание. |
10 мин |
Общее построение. На развитие гибкости. |
Краткий конспект № 6.
Для учащихся 6-го класса.
Тип урока: Баскетбол.
Место, время, дата проведения: с. Борогонцы Мюрюнская СОШ №2, 21.02.2011г.
Основные задачи урока: Образовательные:
Совершенствование ловли, передача мяча в движении тройкой двумя руками от груди.
Обучение ведение мяча с обводкой стоек.
Воспитательные – вызвать в учениках интерес к занятиям баскетболу и спорту в целом.
Оздоровительные –укрепление здоровья, развитие ССС, дыхательной системы, вестибулярного аппарата.
Инвентарь и оборудование: Свисток, часы, баскетбольные мячи.
Проводящий: Студентка 3 курса ИФКиС группы ТСП – 08 В Сивцева Елена Александровна.
№ |
Содержание |
Дозировка |
ОМУ |
I. |
Подготовительная часть. -Построение. -Приветствие. -Ознакомление задач. -Упражнения с мячом при ходьбе. -Упражнения с мячом при беге. -Упражнения с мячом на месте. |
10 мин |
Проверить форму, организовать класс к проведению занятий, дистанция 2 шага. |
II.
|
Основная часть. -Построение. -Ловля и передача мяча по прямой и снизу. -Ловля и передача мяча в парах. -Ловля и передача мяча в тройках. -Ведение мяча по точкам. -Ведение мяча с обводкой стоек. |
20 мин |
Следить за выполнением упражнений и исправлять основные ошибки. |
III. |
Заключительная часть. -Учебная игра. -Подведение итогов урока. |
10 мин |
Деление на команды. Общее построение. |
Краткий конспект № 7.
Для учащихся 8-го класса.
Тип урока: Баскетбол.
Место, время, дата проведения: с. Борогонцы Мюрюнская СОШ №2, 22.02.2011г.
Основные задачи урока: Образовательные:
Обучение передачи мяча во встречных колоннах в движении после ведения мяча.
Обучение броска мяча в движении.
Воспитательные – вызвать в учениках интерес к занятиям баскетболу и спорту в целом.
Оздоровительные –укрепление здоровья, развитие ССС, дыхательной системы, вестибулярного аппарата.
Инвентарь и оборудование: Свисток, часы, баскетбольные мячи.
Проводящий: Студентка 3 курса ИФКиС группы ТСП – 08 В Сивцева Елена Александровна.
№ |
Содержание |
Дозировка |
ОМУ |
I. |
Подготовительная часть. -Построение. -Приветствие. -Ознакомление задач. -Упражнения с мячом при ходьбе. -Упражнения с мячом при беге. -Упражнения с мячом на месте. |
10 мин |
Проверить форму, организовать класс к проведению занятий, дистанция 2 шага. |
II. |
Основная часть. -Построение. -Передачи мяча в парах. -Передачи мяча в тройках. -Передачи мяча во встречных колоннах. -Броски вверх на месте. -Бросок с любой точки внутри трапеции. -Бросок в движении. |
20 мин |
Следить за выполнением упражнений и исправлять основные ошибки. |
III. |
Заключительная часть. -Учебная игра. -Подведение итогов урока. |
10 мин |
Деление на команды. Общее построение. |
Краткий конспект № 8.
Для учащихся 6-го класса.
Тип урока: Баскетбол.
Место, время, дата проведения: с. Борогонцы Мюрюнская СОШ №2, 22.02.2011г.
Основные задачи урока: Образовательные:
Освоение ведения мяча с изменением движения и скорости.
Освоение броска одной от плеча с близкого расстояния.
Воспитательные – вызвать в учениках интерес к занятиям баскетболу и спорту в целом.
Оздоровительные –укрепление здоровья, развитие ССС, дыхательной системы, вестибулярного аппарата.
Инвентарь и оборудование: Свисток, часы, баскетбольные мячи.
Проводящий: Студентка 3 курса ИФКиС группы ТСП – 08 В Сивцева Елена Александровна.
№ |
Содержание |
Дозировка |
ОМУ |
I.
|
Подготовительная часть. -Построение. -Приветствие. -Ознакомление задач. -Упражнения с мячом при ходьбе. -Упражнения с мячом при беге. -Упражнения с мячом на месте. |
10 мин |
Проверить форму, организовать класс к проведению занятий, дистанция 2 шага. |
II. |
Основная часть. -Построение. -Ведение мяча по точкам. -Ведения мяча ускорением. -Ведения мяча изменением движения и скорости. -Броски одной от плеча с близкого расстояния. |
20 мин |
Следить за выполнением упражнений и исправлять основные ошибки. |
III. |
Заключительная часть. -Учебная игра. -Подведение итогов урока. |
10 мин |
Деление на команды. Общее построение. |
Краткий конспект № 9.
Для учащихся 8-го класса.
Тип урока: Баскетбол.
Место, время, дата проведения: с. Борогонцы Мюрюнская СОШ №2, 1.03.2011г.
Основные задачи урока: Образовательные:
Обучение броска от штрафной линии.
Тест: бросок в движении.
Воспитательные – вызвать в учениках интерес к занятиям баскетболу и спорту в целом.
Оздоровительные –укрепление здоровья, развитие ССС, дыхательной системы, вестибулярного аппарата.
Инвентарь и оборудование: Свисток, часы, баскетбольные мячи.
Проводящий: Студентка 3 курса ИФКиС группы ТСП – 08 В Сивцева Елена александровна.
№ |
Содержание |
Дозировка |
ОМУ |
I. |
Подготовительная часть. -Построение. -Приветствие. -Ознакомление задач. -Упражнения с мячом при ходьбе. -Упражнения с мячом при беге. -Упражнения с мячом на месте.
|
10 мин |
Проверить форму, организовать класс к проведению занятий, дистанция 2 шага. |
II. |
Основная часть. -Построение. -Имитация бросков на месте. -Броски вверх на месте. -Броски вверх с прыжком. -Броски с любой точки внутри трапеции. -Броски с штрафной линии. -Тест бросок в движении.
|
25 мин |
Следить за выполнением упражнений и исправлять основные ошибки. |
III. |
Заключительная часть. -Подведение итогов урока.
-Домашнее задание. |
5 мин |
Общее построение выставление оценок. На развитие силы. |
Краткий конспект № 10.
Для учащихся 6-го класса.
Тип урока: Баскетбол.
Место, время, дата проведения: с. Борогонцы Мюрюнская СОШ №2, 28.02.2011г.
Основные задачи урока: Образовательные:
Освоение бросок мяча в движении после ловли от партнера.
Обучение техники перемещений и владения мячом.
Воспитательные – вызвать в учениках интерес к занятиям баскетболу и спорту в целом.
Оздоровительные –укрепление здоровья, развитие ССС, дыхательной системы, вестибулярного аппарата.
Инвентарь и оборудование: Свисток, часы, баскетбольные мячи.
Проводящий: Студентка 3 курса ИФКиС группы ТСП – 08 В Сивцева Елена Александровна.
№ |
Содержание |
Дозировка |
ОМУ |
I. |
Подготовительная часть. -Построение. -Приветствие. -Ознакомление задач. -Упражнения при ходьбе с мячом. -Упражнения при беге с мячом. -Упражнения на месте с мячом. |
10 мин |
Проверить форму, организовать класс к проведению занятий, дистанция 2 шага. |
II. |
Основная часть. -Построение. -Броски с любой точки внутри трапеции. -Броски от штрафной линии. -Бросок мяча в движении. -Бросок мяча в движении после ловли с партнера. -Ведения мяча по точкам. -Ведения мяча с различными скоростями передвижений. -Владения мяча в передвижении. |
20 мин |
Следить за выполнением упражнений и исправлять основные ошибки. |
III. |
Заключительная часть. -Учебная игра. -Подведение итогов урока. |
10 мин |
Деление на команды. Общее построение и задания на дом. |
Краткий конспект № 11.
Для учащихся 5-го класса.
Тип урока: Гимнастика.
Место, время, дата проведения: с. Борогонцы Мюрюнская СОШ №2, 28.02.2011г.
Основные задачи урока: Образовательные: