Библиографический список

1. Аверинцев, С.С. Два рождения европейского рационализма [Текст] / С.С. Аверинцев // Вопросы философии. – 1989. – № 3.

2. Ананьев, Б.Г. О проблемах современного человекознания [Текст] / Б.Г. Ананьев. – М.: Наука, 1977.

3. Афанасьев, В.Т. Общество: системность, познание и управление [Текст] / В.Т. Афанасьев. – М., 1981.

4. Балин, В.Д. Психическое отражение: Элементы теоретической психологии [Текст] / В.Д. Балин. – СПб.: Изд-во СПбГУ, 2001.

5. Бим-Бад, Б.М. Антропологические основания теории и практики образования [Текст] / Б.М. Бим-Бад // Педагогика. – 1994. – № 5. – С. 4-5.

6. Борн, М. Физика в жизни моего поколения [Текст] / М. Борн. – М., 1963.

7. Быков, В.В. Методы науки [Текст] / В.В. Быков. – М., 1972.

8. Вигнер, Е. События, законы природы, принципы инвариантности [Текст] / Е.Вигнер // УФН. – 1965. – Т.85. – Вып. 4.

9. Выготский, Л.С. Исторический смысл психологического кризиса [Текст] // Собр. соч.: в 6 т. / Л.С. Выготский. – М., 1982. – Т.1.

10. Гальперин, П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий [Текст] / П.Я. Гальперин // Исследование мышления в советской психологии [Текст]. – М.: Изд-во АПН РСФСР, 1966.

11. Гейзенберг, В. Картина природы в современной физике [Текст] / В. Гейзенберг // Природа. – 1987. – № 6.

12. Гоббс, Т. Левиафан или материя, форма и власть государства церковного и гражданского [Текст] / Т. Гобсс. – М., 1999.

13. Гольдстейн, М. Как мы познаем [Текст] / М. Гольдстейн, И. Гольдстейн. – М.: Знание, 1984.

14. Давыдова, В.В. Принцип развития в психологии [Текст] / В.В. Давыдова, В.П. Зинченко // Вопросы философии. – 1980. – № 12.

15. Демков, М.И. Педагогические правила и законы [Текст] // Антология педагогической мысли России второй половины XIX – начала XX в. (Педагогические гипотезы и теории, их история и современное значение) / М.И. Демков. – М., 1990. – С. 451- 453.

16. Зейгарник, Б.В. Об эксперименте в школе К. Левина [Текст] / Б.В. Зейгарник // Вестник МГУ. Сер. 14, Психология. – 1987. – № 1.

17. Зинченко, В.П. Методологические вопросы психологии [Текст] / В.П. Зинченко, С.Д. Смирнов. – М.: Изд-во МГУ, 1983.

18. Зинченко, В.П. Об объективном методе в психологии [Текст] / В.П. Зинчено, М.К. Мамардашвили // Вопросы философии. – 1977. – № 7.

19. Знаков, В.В. Психология понимания и общения [Текст] / В.В. Знаков. – М., 1993.

20. Кедров, Б.М. О методологических вопросах психологии [Текст] / Б.М. Кедров // Психол. журн. – 1982. – Т. 3. – № 5, 6.

21. Климов, Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы. К психологическим основам научной организации труда, учения, спорта [Текст] / Е.А. Климов. – Казань, 1969.

22. Кондаков, Н.М. Логический словарь-справочник [Текст] / Н.М. Кондаков. – М., 1975.

23. Конт, О. Курс позитивной философии [Текст] / О. Конт. – М.: Наука, 1982.

24. Копнин, П.Г. Гносеологические и логические основы науки [Текст] / П.Г. Копнин. – М., 1994.

25. Корнилова, Т.В. Введение в психологический эксперимент [Текст] / Т.В. Корнилова. – М.: Изд-во МГУ, ЧеРо, 1997.

26. Краевский, В.В. Педагогика между философией и психологией [Текст] / В.В. Краевский // Педагогика. – 1994. – № 6. – С.28.

27. Кругликов, Р.И. Принцип детерминизма и деятельность мозга [Текст] / Р.И. Кругликов. – М., 1988.

28. Кун, Т. Структура научных революций [Текст] / Т.Кун. – М., 1977.

29. Лазарус, Р. Теория стресса и психофизиологические исследования [Текст] / Р. Лазарус // Эмоциональный стресс. – Л., 1970.

30. Лакатос, И. Доказательства и опровержения [Текст] / И. Лакатос. – М.: Наука, 1965.

31. Лакатос, И. История науки и ее рациональные реконструкции [Текст] / И. Лакатос // Структура и развитие науки / под ред. Б.С. Грязнова, В.Н. Садовского. – М.: Прогресс, 1978.

32. Лакатос, И. Методология исследовательских программ [Текст] / И. Лакатос. – М.: Изд-во АСТ, 2003.

33. Лекторский, В.А. Субъект, объект, познание [Текст] / В.А. Лекторский. – М.: Наука, 1980.

34. Леонтьев, А.Н. Борьба за проблему сознания в становлении советской психологии [Текст] // Избранные сочинения: в 2 т. / А.Н. Леонтьев. – М., 1983. – Т.1.

35. Лефевр, В.А. Формула человека. Контуры фундаментальной психологии [Текст] / В.А. Лефевр. – М.: Прогресс, 1991.

36. Ломов, Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии [Текст] / Б.Ф. Ломов. – М.: Наука, 1984.

37. Ляудис, В.Я. Методика преподавания психологии [Текст] / В.Я. Ляудис. – М., 1972.

38. Мамардашвили, М.К. К пространственно-временной феноменологии событий знания [Текст] / М.К. Мамардашвили // Вопросы философии. – 1994. – № 6.

39. Мамардашвили, М.К. Классический и неклассический идеалы рациональности [Текст] / М.К. Мамардашвили. – Тбилиси, 1984.

40. Мансуров, Н.С. Методологические проблемы общественно–психологических исследований [Текст] / Н.С. Мансуров // Методология и методы социальной психологии / под ред. Е.В. Шороховой. – М.: Наука, 1977.

41. Мерлин, В.С. О некоторых относительно постоянных характеристиках темперамента [Текст] / В.С. Мерлин, И.Р. Пехлецкий, В.В. Белоус // Типологические исследования по психологии личности. – Вып. 4. – Пермь, 1967.

42. Методология и методы социальной психологии / под ред. Е.В. Шороховой, М.: Наука, 1977.

43. Миклин, А.М. К вопросу о соотношении понятий «высота организации» и «степень организованности» [Текст] / А.М. Миклин // Методологические проблемы организации биосистем. – Л., 1978.

44. Мостепаненко, М.В. Философия и методы научного познания [Текст] / М.В. Мостепаненко. – Л., 1972.

45. Найссер, У. Познание и реальность [Текст] / У. Найссер. – М., 1981.

46. Нардау Макс. Вырождение [Текст] / М. Нардау. – М., 1995.

47. Налимов, В.В. Логика принятия гипотез в развитии научного познания [Текст] / В.В. Налимов // Наука в социальных, гносеологических и ценностных аспектах. – М., 1980.

48. Научное познание: логика, понятия, структуры [Текст]/ под ред. А.В. Бессонова, В.Н. Карпович. – М.: 1992.

49. Пиаже, Ж. Характер объяснения в психологии и психофизиологический параллелизм [Текст] / Ж. Пиаже // Экспериментальная психология / под. ред. П. Фресса, Ж. Пиаже. – М., 1966. – Вып.1– 6.

50. Платонов, К.К. О системе в психологии [Текст] / К.К. Платонов. – М., 1972.

51. Платонов, К.К. Система психологии и теория отражения [Текст] / К.К. Платонов. – М., 1982.

52. Полани, М. Личностное знание [Текст] / М. Полани. – М.: Прогресс, 1985.

53. Пономарев, Я.А. Методологическое введение в психологию [Текст] / Я.А. Пономарев. – М.: Наука, 1983.

54. Поппер, К. Логика и рост научного знания [Текст] / К. Поппер. – М., 1983.

55. Приходько, П.Т. Азбука исследовательского труда [Текст] / П.Т. Приходько. – Новосибирск: Наука, 1979.

56. Психология и новые идеалы научности (материалы круглого стола) [Текст] // Вопросы философии. – 1993. – № 5.

57. Пузырей, А.А. Культурно-историческая теория Выготского и современная психология [Текст] / А.А. Пузырей. – М.: МГУ, 1986.

58. Пэнто, Р. Методы социальных наук [Текст] / Р. Пенто, М. Гравиц. – М., 1972.

59. Роговин, М.С. Теоретические основы психологического и патопсихологического исследования [Текст] / М.С. Роговин, Г.В. Залевский. – М., 1988.

60. Рубинштейн, С.Л. Принцип творческой самодеятельности [Текст] / С.Л. Рубинштейн // Вопросы философии. – 1989. – № 4.

61. Рузавин, Г.И. Методы научного исследования [Текст] / Г.И. Рузавин. – М.: Мысль, 1974.

62. Рузавин, Г.И. Научная теория: логический и методологический анализ [Текст] / Г.И. Рузавин. – М.: Мысль, 1978.

63. Методология и методы педагогического исследования (Понятия: методология, научный метод, методика) [Текст] / Я. Скалкова [и др.]. – М., 1989.

64. Степин, В.С. Научное познание и ценности техногенной цивилизации [Текст] / В.С. Степин // Вопросы философии. –– 1989. – № 10.

65. Стеценко, А.П. О роли и статусе методологического знания в современной советской психологии [Текст] / А.П. Стеценко // Вестник МГУ. Сер. 14. Психология. – 1990. – № 2.

66. Стивенс, С.С. Экспериментальная психология [Текст]: в 2 т. / С.С. Стивенс. – М., 1960.

67. Тейяр де Шарден. Феномен человека [Текст] / Т. де Шарден. – М., 1987.

68. Теплов, Б.М. Проблемы индивидуальных различий [Текст] / Б.М. Теплов. – М., 1961.

69. Файерабенд, П. Избранные труды по методологии науки [Текст] / П. Файерабенд. – М.: Прогресс, 1986.

70. Флейвелл, Д.Х. Генетическая психология Ж. Пиаже [Текст] / Д.Х. Флейвелл. – М., 1967.

71. Хайтун, С.Д. Наукометрия: состояние и перспективы [Текст] / С.Д. Хайтун. – М.: Наука, 1983.

72. Швырев, В.С. Научное познание как деятельность [Текст] / В.С. Швырев. – М., 1984.

73. Швырев, В.С. Об отношении теоретического и эмпирического в научном познании [Текст] / В.С. Швырев // Методология и методы социальной психологии / под ред. Е.В. Шороховой. – М.: Наука, 1977.

74. Шмелев, А.Г. Введение в экспериментальную психосемантику: теоретико-методологические основания и психодиагностические возможности [Текст] / А.Г. Шмелев. – М.: МГУ, 1983.

75. Щедровицкий, Г.П. Принципы и общая схема методологической организации системно-структурных исследований и разработок [Текст] / Г.П. Щедровицкий // Системные исследования. – М.: Наука, 1999.

76. Юдин, Б.Г. Объяснение и понимание в научном познании [Текст] / Б.Г. Юдин // Вопросы философии. – 1980. – № 9.

77. Юдин, Б.Г. Предисловие [Текст] / Б.Г. Юдин // Как мы познаем / М. Гольдстейн, И. Гольдстейн. – М.: Знание, 1984.

78. Юдин, Б.Г. Системный подход и принцип деятельности [Текст] / Б.Г. Юдин. – М., Знание, 1986.

79. Ядов, В.А. Социологическое исследование (методология, программы, методы) [Текст] / В.А. Ядов. – М., 1972.

80. Ярошевский, М.Г. Категориальный аппарат психологии [Текст] / М.Г. Ярошевский. // Сеченов и мировая психологическая мысль. – М., 1981.

81. Sprung, L., Sprung H. Grundlagen der Methodologie und Methodik der Psychologie [Text] / L. Sprung, H. Sprung. – Berlin: VEB Deutsch, 1984.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение……………………………………………………………………………...3

Нормативы научного мышления, нормативы в научной деятельности………….4

Основные понятия научного мышления………………………………….....9

Классификации психологических методов……………………………………….10

Понятие метода и методики………………………………………………..10

Типы классификаций психологических методов………………………….13

Теоретическое и эмпирическое в научном познании……………………………17

Методологические аспекты психологического исследования…………………..21

Психологическая теория…………………………………………………………...22

Свойства и параметры научной теории……………………………………22

Функции научной теории…………………………………………………...23

Состав теории………………………………………………………………..23

Типы теорий…………………………………………………………............24

Достоверность научной теории…………………………………………….24

Особенности психологической теории…………………………………….25

Методологические принципы психологического исследования………………..28

Философские принципы…………………………………………………….29

Общенаучные принципы……………………………………………………29

Общепсихологические принципы…………………………………….........34

Частные экспериментально-психологические принципы………………...36

Методологические проблемы психологии.………………………………………38

Проблема объективного метода в психологии ………………………........38

Психофизическая и психофизиологическая проблема в психологии …...44

Проблема единиц анализа психики.………………………………………..48

Проблема биологического и социального ………………………………...52

Категории психологии.…………………………………………………………….56

Категория деятельности.……………………………………………………56

Категория общения.…………………………………………………………63

Личность как системообразующая категория в психологии …………….68

Особенности и этапы психологического исследования………………………..74

Этапы психологического исследования……………………………………75

Системное психологическое исследование………………………………..80

Специфика психологического исследования………………………….......84

Особенности применения методов смежных наук в психологии..............85

Объяснение в психологии…………………………………………………..87

Методологические проблемы общественно-психологических исследований……………………………………………………………………......90

Методология (словарь)……………………………………………………..............99

Библиографический список……………………………........................................104