
- •Рецензент: ст. Преподаватель ю. Е. Хохлова
- •Основные положения
- •Цели и задачи дисциплины
- •Требования к уровню освоения
- •2. Основные вопросы курса
- •Тема 6. Методы и средства проектирования бд
- •3. Правила выполнения и оформления
- •Если рецензент предлагает внести в содержание контрольной работы те или иные исправления или дополнения и прислать их для повторной проверки, то это следует сделать в короткий срок.
- •4. Правила выбора варианта
- •5. Методические указания
- •6. Таблица выбора варианта
- •7. Задания контрольной работы
- •7.1. Контрольная работа 1
- •Расчетные данные
- •7.2. Указания по выполнению заданий контрольной работы в процессоре ms Excel
- •7.3. Контрольная работа 2
- •7.4. Указания по выполнению заданий
- •В авторской редакции
Негосударственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Центросоюза Российской Федерации
СИБИРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ КООПЕРАЦИИ
ЗАБАЙКАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА
Кафедра прикладной информатики
ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ
И ТЕХНОЛОГИИ
Методические указания и задания
к выполнению контрольной работы
для студентов заочной формы обучения
направления 230700.62 Прикладная информатика
профиль «Прикладная информатика
в информационной сфере»
Чита
2012
УДК 681.5
ББК 32.81
К 79
Методические указания и задания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения направления 230700.62 Прикладная информатика профиль «Прикладная информатика в информационной сфере» составлены ст. преподавателем кафедры прикладной информатики ЗИП СибУПК Т. Н. Кузнецовой в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
Рецензент: ст. Преподаватель ю. Е. Хохлова
Методические указания и задания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения направления 230700.62 Прикладная информатика профиль «Прикладная информатика в информационной сфере» обсуждены на заседании кафедры прикладной информатики ЗИП СибУПК. Протокол № 5 от 20.01.2012.
Методические указания и задания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения направления 230700.62 Прикладная информатика профиль «Прикладная информатика в информационной сфере» утверждены и рекомендованы к изданию методическим советом по циклу экономических дисциплин ЗИП СибУПК. Протокол № 5 от 26.01.2012.
К 79 Информационные системы и технологии : методические указания и задания к выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения направления 230700.62 Прикладная информатика профиль «Прикладная информатика в информационной сфере» / Т. Н. Кузнецова. – Чита : ЗИП СибУПК, 2012. – 85 с.
УДК 681.5
ББК 32.81
© Кузнецова Т. Н., 2012
© ЗИП СибУПК, 2012
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………….. |
4 |
||
1. |
Общие положения………………………………………… |
5 |
|
|
|
5 |
|
|
|
6 |
|
2. |
Основные вопросы курса…………………………………. |
8 |
|
3. |
Правила выполнения и оформления контрольной работы |
11 |
|
4. |
Правила выбора варианта контрольной работы…………. |
13 |
|
5. |
Методические указания по выполнению контрольной работы…………………….. |
14 |
|
6. |
Таблица выбора варианта контрольной работы…………. |
21 |
|
7. |
Задания контрольной работы…………………………… |
22 |
|
|
7.1. Контрольная работа 1…………….………………….. |
22 |
|
|
7.2. Указания по выполнению заданий контрольной работы в процессоре MS Excel………….. |
29 |
|
|
7.3. Контрольная работа 2………………………………… |
57 |
|
|
7.4. Указания по выполнению заданий контрольной работы в СУБД MS Access………………. |
73 |
|
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК…………….………... |
84 |
ВВЕДЕНИЕ
Степень владения информационными технологиями сегодня определяет профессиональный уровень современного специалиста в любой области деятельности.
«Информационные системы и технологии» – одна из основополагающих дисциплин по направлению 230700.62 Прикладная информатика профиль «Прикладная информатика в информационной сфере». Он дает студентам необходимые знания, способствующие успешному изучению дисциплин, относящихся к проектированию и организации информационных систем и внедрению автоматизированных информационных технологий в различных сферах человеческой деятельности.