- •Мировые предпосылки и условия возникновения социологии как науки
- •Зарождение и становление эмпирических социальных исследований.
- •О.Конт и а.Кетле – основатели социологии как науки
- •Роль г. Спенсера в создании социологии как науки
- •Э.Дюркгейм и его социологическая школа.
- •Марксистское направление в социологии
- •Органистическое направление в западной и российской социологии
- •Социологическая теория м.Вебера. Понимающая социология.
- •Формальная социология г.Зиммеля и ф.Тенниса.
- •Особенности возникновения и развития российской социологии
- •Географическое направление в социологии на Западе и в России
- •Психологическое направление в российской социологии
- •Вклад м.М.Ковалевского в развитие российской социологии
- •П.А.Сорокин: жизненный путь, основные взгляды и произведения
- •Общество как система.
- •Методологические поиски в современной социологической теории
- •Парадигмы и парадигмальный статус социологии
- •Место социологии в современной системе социальных и гуманитарных наук.
- •Личность как социальный тип. Структура личности
- •Социализация индивида: сущность, формы и этапы.
- •Социологическое понимание культуры. Структура и компоненты культуты.
- •Глобализация социокультурных процессов: плюсы и минусы.
- •Взаимодействие природы и общества. Глобальный характер экологических проблем.
- •Социальные группы, их типы и основные характеристики.
- •Социальные классы. Основные признаки класса.
- •Социальное расслоение общества и социальное неравенство.
- •Социальная стратификация и ее измерение. Социальные статусы и роли.
- •Социальные институты: типология, характеристики, функции.
- •Социальная организация как система. Основные характеристики, типология, организационная иерархия.
- •Понятие социального действия, его структура и типология.
- •Основные методологические подходы в определении понятия общества
- •Сущность социальной мобильности. Особенности, каналы, механизмы.
- •Социальные изменения: понятие, формы проявления, типология.
- •Типология социальных изменений:
- •Социальное развитие и социальный прогресс.
- •Современные дискуссии по вопросам мультипарадигмального анализа процесса социально-исторического развития общества. Различие методологических подходов.
- •Становление и основные этапы развития социологии как науки в России.
- •Объект и предмет социологии, ее место в системе общественных наук.
- •Структура социологии.
- •Функции социологии.
- •Социологические законы: сущность, особенности и классификация.
- •Социальная структура общества.
- •Социальные связи, действия и взаимодействия.
- •Соотношение понятий человек, индивид, индивидуальность, личность.
- •Социальные статусы и социальные роли личности.
- •Социальная деятельность и ее структура.
- •Социальные движения.
- •Понятие социальной группы. Типы социальных групп.
- •Анализ малых социальных групп (социометрия, групповая динамика, бихевиоризм).
- •Понятие и содержание социальных институтов.
- •Социальная организация.
- •Семья как социальный институт и малая группа.
- •Гражданское общество и государство.
- •Глобализация и взаимовлияние политических, экономических, социальных и культурно-духовных процессов.
Социальные классы. Основные признаки класса.
Социальный класс -
- крупная социальная страта отличающаяся от других доходом, образованием, властью и престижем;
- большая группа людей, имеющих одинаковый социально-экономический статус в системе социальной стратификации.
Социальные классы «…большие группы людей, различающиеся по их месту в исторически определенной системе общественного производства, по их отношению (большей частью закрепленному и оформленному в законах) к средствам производства, по их роли в общественной организации труда, а, следовательно, по способам получения и размерам той доли общественного богатства, которой они располагают. Классы, это такие группы людей, из которых одна может себе присваивать труд другой, благодаря различию их места в определенном укладе общественного хозяйства» (Ленин В. И., Полное собрание сочинений).
Согласно марксизму рабовладельческое, феодальное и капиталистическое общества разделены на несколько классов, включая два антогонистических класса (эксплуататоров и эксплуатируемых): сначала это были рабовладельцы и рабы; после — феодалы и крестьяне; наконец, в современном обществе, это буржуазия и пролетариат. Третьим класс — это, как правило, ремесленники, мелкие торговцы, свободные крестьяне, то есть те, кто имеет собственные средства производства, работает исключительно на себя, но при этом не использует другую рабочую силу, за исключением своей.
Наиболее влиятельную, альтернативную марксистской теорию социальных классов представляют работы М.Вебера. В отличие от К.Маркса, М.Вебер выделяет иные факторы, влияющие на формирование отношений неравенства. В частности, он рассматривает престиж как один из важнейших признаков социального класса. Вместе с тем он рассматривает связь между возможностями выдвижения на более высокие, привлекательные статусы и принадлежностью к социальному классу, полагая при этом, что класс представляет собой группу людей со сходными возможностями «продвижения» или возможностями в отношении карьеры. Так же, как К.Маркс, М.Вебер видит в качестве базового статуса распределения в обществе и основы для образования социальных классов отношение к собственности. Однако Вебер придает разделению внутри основных классов значительно большее значение, чем Маркс. Например, Вебер разделяет класс собственников и «торговый» класс, разбивает на несколько классов рабочий класс (в зависимости от вида собственности предприятий, на которых они работают) исходя при этом из тех возможностей повышения своего статуса, которыми они обладают. В отличие от Маркса Вебер рассматривает бюрократию как класс, как необходимое звено власти в современном обществе.
Современные теории социальных классов также выделяют отношение к собственности как базовое отличие, тем не менее признают классообразующими такие факторы, как должностной статус, власть, престиж и т.д. Каждый социальный класс обладает специфической субкультурой, которая поддерживается в виде традиций, с учетом существующих социальных дистанций между представителями различных классов. А также каждый социальный класс обладает различными социальными возможностями и привилегиями, что является решающим условием при достижении наиболее престижных и вознаграждаемых статусов.
Каждый социальный класс – это система поведения, комплекс ценностей и норм, стиль жизни. Несмотря на влияние доминирующей культуры, каждый из социальных классов культивирует свои ценности, модели поведения и идеалы.
Современное общество У.Ллойд Уорнер разделил на следующие классы:
1. Высший-высший класс составляют представители влиятельных и богатых династий, обладающих весьма значительными ресурсами власти, богатства и престижа в масштабах государства. Их положение столь прочно, что практически не зависит от конкуренции, падения курса ценных бумаг и других социально-экономических изменений в обществе.
2. Низший-высший класс составляют банкиры, видные политики, владельцы крупных фирм, которые достигли высших статусов в ходе конкурентной борьбы или благодаря различным качествам. Они не могут быть приняты в высший класс, так как либо считаются выскочками, либо не имеют достаточного влияния во всех областях деятельности данного общества. Обычно представители этого класса ведут жесткую борьбу и зависят от политической и экономической ситуации в обществе.
3. Высший-средний класс включает в себя преуспевающих бизнесменов, наемных управляющими фирмами, крупных юристов, врачей, выдающихся спортсменов, научную элиту. Представители этого класса не претендуют на влияние в масштабах государства, однако в довольно узких областях деятельности их положение достаточно прочно и устойчиво. В своих областях деятельности они обладают высоким престижем. О представителях данного класса обычно говорят как о богатстве нации.
4. Низший средний класс составляют наемные работники – инженеры, средние и мелкие чиновники, преподаватели, научные работники, руководители подразделений на предприятиях, высококвалифицированные рабочие и т.д. В настоящее время этот класс в развитых западных странах наиболее многочисленен. Основные его устремления – повышение статуса в рамках данного
класса, успех и карьера.
5. Высший-низший класс составляют в основном наемные рабочие, которые создаю прибавочную стоимость в данном обществе. Являясь во многих отношениях зависимым от высших классах в отношении в получении средств к существованию, этот класс на протяжении всего времени своего существования боролся за улучшение условий жизни.
6. Низший-низший класс составляют нищие, безработные, бездомные, иностранные рабочие и другие представители маргинальных групп населения.
