3.3. Общие требования к выпускной квалификационной работе

Выпускная квалификационная работа представляет собой законченную разработку, в которой решается актуальная для предприятия (отрасли) задача. ГОС ВПО по специальности определяет, что «работа может быть ориентирована на решение сложной расчетно-аналитической или исследовательской экономической задачи, а полученные в ней результаты в виде выявленных закономерностей, тенденций, разработанных прогнозов, выводов по результатам анализа, предложений по совершенствованию методик анализа и планирования, созданию новых нормативных и инструктивных материалов могут в дальнейшем использоваться для разнообразных предложений и проектов по совершенствованию экономики и управления предприятием». Подготовленные студентами дипломные работы (проекты) должны обеспечивать эффективное использование ресурсного потенциала предприятий как непосредственно в сфере сельскохозяйственного производства, так и в организациях инфраструктуры АПК.

В своей работе дипломнику следует показать уровень подготовки к выполнению задач экономиста-менеджера и соответствие подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. В работе должно быть отражено состояние изученности проблемы в целом и отдельных ее вопросов, дана характеристика отраслей или организации с использованием отчетных данных за 3–5 последних лет.

Квалификационная работа должна содержать четко сформулированные цели, вытекающие из них задачи, анализ научной информации по рассматриваемой проблеме, анализ и оценку состояния деятельности предприятия и окружающей его среды, анализ рыночных условий, исследовательскую часть и обоснование предложений по достижению поставленной цели и решению задач. Кроме того, работа должна содержать разделы по анализу экологической безопасности и безопасности жизнедеятельности в организации, являющейся объектом наблюдения.

Сбор и получение исходного материала осуществляются во время основного этапа подготовки выпускной работы, как правило, во время производственной и преддипломной практики. Студенты готовят анализ условий и использования ресурсов объекта исследования, ведут конструктивные разработки по теме исследования и обосновывают социально-экономический эффект. Приводимый в работе статистический материал должен быть достоверным, от этого зависит его анализ и объективность выводов. Предложения должны быть направлены на достижение намеченных целей и обоснованы расчетами. Для удобства систематизации и обработки статистических и иных материалов необходимо использовать графики, диаграммы, таблицы, схемы.

В процессе работы выпускнику следует продемонстрировать умение применять современные методы сбора и обработки информации, а также владеть информационно-коммуникационными и компьютерными технологиями.

3.4. Требования к структуре выпускной квалификационной работы

Объем работы (не считая приложений) не должен превышать 80–85 страниц компьютерного текста на бумаге формата А4 (297 х х 210 мм).

Структуру работы – количество разделов, их название и содержание, деление на пункты и т. п. – студент устанавливает сам, консультируясь с руководителем. Отклонения от общей структуры могут определяться конкретной тематикой.

Работа должна иметь следующие составные части:

– Титульный лист (прил. К).

– Задание на разработку выпускной работы (прил. И).

– Реферат (прил. Л).

– Перечень сокращений, условных обозначений, символов, единиц и терминов и т. п., применяемых в выпускной работе (прил. М).

– Оглавление.

– Введение (1,5–2 с.).

– Раздел 1. Аналитический обзор литературы, основные положения теории, касающиеся решаемых задач, исследовательский инструментарий (18–20 с.).

– Раздел 2. Анализ состояния предмета исследования и объекта изучения (15–20 с.).

– Раздел 3. Проектируемые организационно-экономические и управленческие мероприятия (20–25 с.).

– Раздел 4. Экологическая безопасность (6–7 с.).

– Раздел 5. Безопасность жизнедеятельности ( 8–10 с.).

– Выводы и предложения (1,5–2 с.).

– Библиографический список.

– Приложения.

По теме выпускной квалификационной работы студент, совместно с руководителем, разрабатывает план (оглавление), представляющий собой составленный в определенном порядке перечень разделов и подразделов, которые должны быть освещены в работе. Правильно построенный план служит организующим началом, помогает систематизировать материал, обеспечивает последовательность его изложения.