МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
ХАРКІВСЬКА НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ МІСЬКОГО ГОСПОДАРСТВА
72-03(07)
М-92
КОНСПЕКТ ЛЕКЦІЙ
з курсу
“Історія мистецтв, архітектури й містобудування “
МИСТЕЦТВО, АРХІТЕКТУРА Й МІСТОБУДУВАННЯ,
УКРАЇНИ І РОСІЇ
ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ ст.
(для студентів 4 курсу напряму 1201 “Архітектура”
спеціальності 6. 120 102 “Містобудування”)
ХАРКІВ – ХНАМГ
2008
Конспект лекцій з курсу “Історія мистецтв, архітектури й містобудування” (для студентів 4 курсу напряму “Архітектура” спеціальності 6.120 102 “ Містобудування”) Укладач М. Л. Мухортов – Харків : ХНАМГ, 2008. - 50с.
Укладач: М. Л. Мухортов
Рецензент: О. В. Конопльова
Рекомендовано кафедрою Архітектурного і ландшафтного проектування, протокол № 12 від 29.05 2008 р.
© ХНАМГ, 2008
© Мухортов М. Л.,
Зміст
Вступ ..………………………………………………………………………….
Лекція 1 (вступна) …………………………………………………………………………
Лекція 2 Планування російських міст у першій третині ХІХ ст. ………………….
Лекція 3 Апогей містобудування російського класицизму першої третини ХІХст.
Завершення формування ансамблів класицизму в Петербурзі .....................................
Лекція 4 Відновлення й реконструкція Москви першої чверті ХІХ ст. ...............
Лекція 5 Зростання міст у другій половині ХІХ ст. та пов’язані з ним
містобудівні проблеми ………………………………………………………………………
Лекція 6 Російська архітектура середини й другої половини ХІХ ст.
Розпад класицизму …………………………………………………………………………..
Конструкційно-технологічні особливості російської архітектури ХІХ ст. .................
Лекція 7 Містобудування й архітектура України другої половини ХІХ ст. ...........
Лекції 8, 9 Містобудування в Росії в кінці ХІХ - на початку ХХ ст. ......................
Лекції 10,11 Російська архітектура та мистецтво початку ХХст.
Лекція 12 Українська архітектура та мистецтво останньої чверті XIX ст. –
початку ХХ ст. Український архітектурний модерн й національний
романтизм (“український стиль”) .......................................................................................
Лекція 13 «Піонери сучасної архітектури» .....................................................................
Лекція 14 Головні архітектурні напрями й тенденції на межі
19 Й 20 століть ..........................................................................................................................
Лекція 15 Містобудівні проблеми наприкінці 19 – на початку 20 століть
в Україні та Росії на тлі світових містобудівних досягнень ...........................................
Лекція 16 (заключна) .........................................................................................................
Методичні вказівки з самостійної роботи (загальні настанови) ......................
Зміст і обсяги самостійної роботи .................................................................
Засоби контролю знань, шкала оцінювання ……………………………… Рекомендовані орієнтовні теми рефератів …………………………………
Література ………………………………………………………………………
Вступ
Подану частину курсу присвячено розвиткові містобудування, архітектури й мистецтв на теренах України й Росії (періоди першої третини, середини, другої половини й кінця ХІХ – початку ХХ століть), викладається у 8 семестрі й завершується іспитом. Текст конспекту лекцій подається у супроводі методичних вказівок щодо організації самостійної роботи студентів з вивчення курсу.
Лекція 1 (Вступна)
Періодизація зазначеної частини курсу історично відповідає
- апогеєві й розпаду системи класицизму (завершенню так званого «золотого віку» красних мистецтв у Росії) та розвиткові історицизму (“еклектики”) в архітектурі й мистецтвах;
- пошукам національної форми української та російської архітектури у період мистецького багатостилля;
- створенню першого інтернаціонального стилю (модерну) та початку розбудови актуального творчого різноманіття ХХ ст., - так званого «срібного віку» нової синтетичної російської художньої культури. В художньому сенсі саме часи зламу ХІХ і ХХ століть можна вважати вершиною архітектурно-мистецького розвитку на теренах колишньої Російської імперії, коли він впритул наблизився до створення високопрофесійних сучасних національних архітектурних шкіл.
У містобудуванні поданого періоду визначальною рисою стає динамізація міського середовища, викликана безпрецедентно швидким територіальним та демографічним урбаністичним зростанням. Якщо на початку періоду головним є територіальне збільшення міст та селищ з розгортанням нового будівництва, - у його завершенні на перше місце виходять проблеми якісних змін – міської реконструкції та раціонаьної перебудови.
Часи ХІХ – початку ХХ століть для розвитку містобудування, архітектури й образотворчих мистецтв в Росії та Україні виявилися періодом підготування й втілення рішучих змін в усіх галузях художньої культури, розпочатих попередньою епохою.
Головні особливості художнього розвитку протягом століття відбилися у послідовній зміні кількох змістовних періодів:
перша третина ХІХ ст. – апогей та завершення класицистичного розвитку, подальша розробка раціональних методів ансамблевої регулярної міської забудови (так званий “Олександровський класицизм”);
- від 30-40-х р.р. й до останнього десятиліття ХІХ ст.: найширший розвиток історицизму (період так званої еклектики, - мистецтва вільного вибору, або ж неостилів, - між іншими, - руського та українського, - неоруського та неоукраїнського), за цих часів розпочинаються наполегливі спроби детального вивчення й глибокого розуміння національних особливостей архітектурно-мистецького розвитку.
Саме у підсумку ХІХ ст. починається принципове оновлення архітектурно-художньої й проектної професійної сфери:
наприкінці ХІХ –на початку ХХ ст. розгортаються пошуки стилю, відповідного власному часові, - розвиток “сучасної архітектури” й мистецтва першого інтернаціонального стилю (модерну),
перше десятиліття ХХ ст. є часом початку актуального творчого архітектурно-мистецького різноманіття, що увібрало до себе як ретроспективні, так і авангардні напрями.
Протягом століття в Україні та Росії відбувається бурхливий розвиток містобудування, що теж несе на собі відбиток оновлення всієї архітектурно-будівельної професійної сфери:
перша третина ХІХ ст.: завершення надання регулярної основи розвиткові українських та російських міст;
друга половина ХІХ ст.: початок містобудівної реконструкції найбільших міст;
останнє десятиліття ХІХ – перше десятиліття ХХ ст.: початок розвитку сучасних містобудівних ідей.
Архітектурно-містобудівний та художньо-мистецький розвиток протягом століття супроводжується розбудовою відповідних професійних сфер:
створено перші систематизовані нормативні основи архітектурно-будівельної сфери;
вперше організовано професійні об’єднання архітекторів та художників,
створено нові галузі професійної діяльності:
- наукова реставрація й реконструкція, облік та охорона пам’яток архітектури;
художній прото-дизайн (художнє проектування ужиткової предметної сфери),
сучасне декоративно-ужиткове й театрально-декораційне мистецтво тощо, які на початку ХХ ст. забезпечують Україні й Росії найвищий за всі часи культурний розвиток проектної та художньої діяльності. Це виявляєтья, зокрема, у різноманітті творчих угруповань та високій якості академічної професійної освіти.