
- •Основні терміни і поняття
- •2) Право кваліфікованих кандидатів подавати заявки і претендувати на отримання вищої освіти.
- •2)Норма відповідності культури і освітніх досягнень особи
- •Компетентністний
- •Методологічна
- •Модульна технологія
- •Навчальна
- •Принцип навчання
- •Самостійна робота
- •Методична література:
Основні терміни і поняття
Академічне визнання - изнання курсів, кваліфікацій або дипломів
(національних чи іноземних)
Академічна довідка - документ, що містить інформацію про навчальні
досягнення та освітню іпрофесійну кваліфікацію
студента за шкалою успішності (національною та
ЕCTS).
Академічний календар - календарні терміни навчального процессу та
вивчення окремих дисциплін протягом
академічного року.
Академічний рік - розподіл навчального року на семестри (два) чи
триместри, кількість навчальних тижнів, перелік дисциплін у семестрі (триместрі), тижневий розклад аудиторних та індивідуальних занять, заліків і екзаменів.
Акредитація - офіційне визнання уповноваженим наднаціональним, державним чи громадським органом факту відповідності визначеним стандартам якості діяльності вищого навчального закладу та програм підготовки ним фахівців з окремих спеціальностей;
надання повноважень вищому навчальному закладу присвоювати певні освітні рівні і кваліфікації.
Бакалавр - освітній або освітньо-кваліфікаційний рівень вищої (рідше середньої) освіти
(у різних країнах має різне трактування та зміст підготовки), однак, зазвичай, - це академічний ступінь (кваліфікація), що присвоюється особі, яка опанувала програму вищої освіти з терміном навчання три-чотири роки та успішно подолала підсумкову атестацію. Дає право на продовження навчання з отриманням ступеня магістра, у багатьох випадках дозволяє працювати на первинних посадах на ринку праці.
Безперервна освіта - освіта упродовж всього життя, яка забезпечується єдністю і цілісністю системи освіти, сукупністю наступних, узгоджених диференційованих освітніх програм різних ступенів і рівнів, що гарантують громадянам реалізацію права на освіту і надають можливість одержувати загальноосвітню і професійну підготовку, підвищувати кваліфікацію, а також створювати умови для самоосвіти,
Вибиркові смістові модулі -змістові модулі варіативної частини освітньо-кваліфікаційної характеристики. Дають можливість здійснювати підготовку за спеціалізацією певної спеціальності та сприяють академічній мобільності і поглибленій підготовці за напрямами, визначеними характером майбутньої діяльності.
Визнання залікових - визнання вищим навчальним закладом залікових одиниць або кваліфікацій, одержаних студентом в іншому навчальному закладі, для продовження навчання без втрати залікових одиниць.
Визнання - формальне підтвердження компетентним органом рівня іноземної освітньої кваліфікації з метою доступу до освітньої , або професійної діяльності.
Оцінка індивідуальних кваліфікацій, отриманих за кордоном.
Вимірювання - різні способи отримання інформації про результати навчального процесу: експертна оцінка, проведення стандартизованого тестування, самоаналіз діяльності, статистичний аналіз.
Випускник-інтеллегент - це особа, що поєднує в собі заданий інтелект, освіченість, художній смак, етична воля, здатна в будь-яких соціальних і економічних умовах зберігати об'єктивність, гідність, благородність.
Вища освіта - рівень освіти, який базується на середній загальній або професійній освіті, має на меті задоволення потреби особи у фунда-мситшіьніії науковій, загальнокультурній і спеціальній освіті; підготовка фахівців відповідного рівня, завершується отриманням академічного ступеня, диплома фахівця і/або кваліфікації.
Вищий навчальний
заклад - освітня, освітньо-наукова установа, яка у визначеному порядку відповідно до ліцензії та акредитації реалізує програми вищої освіти і здійснює наукову діяльність.
Виховна діяльність - це специфічний вид діяльності викладача, яка направлена на досягнення педагогічних цілей, пов'язаних з освоєнням і виконанням що навчається об'єктивних соціальних ролей.
Гуманістична
культура викладача - сукупність особових і професійних компетенцій, а
також цінностей, орієнтації і умінь.
Державний
освітній стандарт - встановлений Законом України документ, який визначає обов'язковий мінімум змісту освітніх програм, максималь-ний об'єм учбового навантаження навчається, вимоги до рівня підготовки випускників.
Дидактичне тестове
завдання - коротка, згорнута думка заданого змісту, представлене в стандартизованій формі, виконання якого характеризує рівень учбових досягнень індивіда.
Ділова гра - форма відтворення предметного і соціального змісту професійної діяльності, моделювання систем відносин, характерниї саме для цього виду практики.
Дистанційне навчання - технологія цілеспрямованого і методично оргпнизованого керівництва нвчально-пізновальною діяльністю студентів, яки проживають далеко від університету (незалежно від рівню освіти).
Доктор(освітний)
Доктор наук науковий ступінь.Ввищий науковий ступінь, присуджуваний спеціалізованою радою претенденту за наслідками публічного захисту дисертації.
Допуск - 1) акт або система, що дає змогу кваліфікованим кандидатам здобувати вищу освіту в даній установі та /або за даною програмою.