- •Кафедра педагогіки
- •Завдання педагогічної практики
- •Керівництво до дії
- •Індивідуальний план роботи
- •Розклад уроків у 1(5)-г класі
- •Графік проведення студентом-практикантом уроків
- •Графік проведення студентом-практикантом виховних заходів
- •Перший день у школі
- •Із бесіди з членами адміністрації школи було з’ясовано, що:
- •2.Мої перші враження від школи
- •3.Із бесіди з класним керівником було встановлено такі дані про 1(5) - г клас:
- •4.Моя перша зустріч із 1(5) -г класом:
- •Психолого-педагогічний аналіз уроку, який відвідується
- •Аналіз основних напрямків професійної діяльності вчителя (Зразок схеми аналізу відвіданого уроку)
- •Опорні питання для проведення психолого-педагогічного аналізу та самоаналізу уроку
- •Аналіз виховного заходу, який відвідується:
- •Опорні питання для проведення психолого-педагогічного аналізу і самоаналізу виховного заходу
- •План-конспект залікового виховного заходу:
- •Самоаналіз залікового виховного заходу
- •Психолого-педагогічна характеристика на учня ________ класу
- •Самоаналіз педагогічної практики
- •Характеристика-звіт
- •Оцінка якості виконання завдань педагогічної практики
- •4 Курс, ргф, англійське відділення, база проходження педагогічної практики – Гімн. № 5
Оцінка якості виконання завдань педагогічної практики
ПІП студента |
Навчально-методична робота на посаді вчителя іноземної мови (макс. 50 балів |
Науково-дослідна (психодіагностична) робота (10 б.) |
Виховна робота на посаді класного керівника (30 б.) |
Ініціатив-ність і дис-циплінова-ність (10 б.) |
Сума набраних балів |
||||||||||||
1.1 |
1.2 |
1.3 |
1.4 |
1.5 |
Всього |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
Всього |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
3.4 |
Всього |
|
|
|
Оцінка роботи студента впро-довж пед.-прак-тики |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методист з кафедри іноземної мови
Методист з кафедри педагогіки/психології
Груповий керівник педпрактики факультету РГФ
4 Курс, ргф, англійське відділення, база проходження педагогічної практики – Гімн. № 5
з 18.02.2013 р. по .15.03.2013 р.
№ |
Прізвище та ініціали практ-та |
|
Понеділок |
Вівторок |
Середа |
Четвер |
П’ятниця |
|||||||||||||||||||||||||
Ур. |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
1 |
2 |
||
13 |
|
ауд |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кл. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
т. |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
2 |
|
ауд |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
т. |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
3 |
|
ауд |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
т. |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
4 |
|
ауд |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
т. |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
5 |
|
ауд |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
т. |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
6 |
|
ауд |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
т. |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
7 |
|
ауд |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
т. |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
8 |
|
ауд |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
кл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
т. |
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||
9 |
|
ауд |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
т. |
|
кл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
ауд |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
т. |
|
кл |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
т. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Староста _________________________тел. моб.__________________________, тел. дом._____________
Розклад дзвінків
1 урок
2 урок
3 урок
4 урок
5 урок
6 урок
7 урок