
- •Выполнение и защита выпускной работы
- •Оглавление введение …………………………………………………………………………….………3
- •1. Задание на выпускную работу.
- •Состав и содержание выпускной работы.
- •Состав и содержание пояснительной записки
- •2.1.1. Введение
- •2.1.3. Теоретическая или экспериментальная часть
- •2.1.4. Выводы
- •2.1.5. Список литературы
- •2.1.6. Приложения
- •2.2. Состав и содержание графического материала
- •Основные требования к оформлению выпускной работы
- •Порядок выполнения и защита выпускной работы
- •З а д а н и е н а вкрб
- •Методика испытаний
Состав и содержание выпускной работы.
Состав и содержание пояснительной записки
ВКРБ представляется к защите оформленной в отпечатанном виде объемом не менее 50 страниц машинописного текста с приложениями в форме чертежей, графиков, распечаток слайдов, пояснительных записок, печатных публикаций и т.п. Она должна содержать 5-6 листов графического материала, раскрывающего сущность работы. На защиту работы возможно представление данных материалов в электронном виде с использованием современных видео средств, при наличии бумажных оригиналов подписанных руководителем.
Оформленная работа должна содержать следующие разделы:
– введение;
– анализ состояния проблемы или задачи (литературный обзор);
– теоретическая или экспериментальная часть, содержащая анализ результатов;
– выводы;
– список литературы;
-приложения.
Подготовленная к защите ВКРБ состоит из сброшюрованной и помещенной в твердую обложку пояснительной записки (ПЗ) и графических материалов.
2.1.1. Введение
В этом разделе студенту необходимо обосновать актуальность темы, раскрыть основные цели и задачи контроля (испытаний), которые должны быть направлены на:
- повышение показателей надежности объектов испытаний;
- уменьшение цикла производства и сроков испытаний;
- повышение достоверности контроля;
- снижение трудоемкости и себестоимости испытаний;
- повышение эффективности производства и др.
Следует указать выбранные пути для повышения качества АКТ, эффективности их производства, необходимо дать оценку разрабатываемому технологическому процессу контроля или методике испытаний с точки зрения последних достижений науки и техники, показать перспективность их использования при решении поставленных в работе задач.
2.1.2. Анализ состояния проблемы или задачи включает конструктивно-технологический анализ и анализ существующих методов испытаний ОИ. В качестве ОИ могут выступать части конструкции АКТ, например силовой шпангоут, рама крепления двигателя, стыковочный узел и др. Конструктивно-технологический анализ ОИ проводится по чертежам, техническим условиям, типовым технологическим процессам и другой нормативно-технической документации в объеме, необходимом и достаточном для решения поставленных в ВКРБ задач. Пример: при проведении конструктивно-технологического анализа дренажно-предохранительного клапана студенту необходимо:
- указать его назначение, перечислить выполняемые им функции;
- привести эскиз клапана с указанием габаритных и установочных размеров;
- дать принципиальную схему, описать его работу;
- указать возможные дефекты и отказы;
- выявить и проанализировать основные эксплуатационные факторы, их влияние на работоспособность и надежность клапана и др.
Информация, включенная в этот раздел пояснительной записки ВКРБ, может быть систематизирована и представлена в удобной и компактной форме (в виде таблиц, графических зависимостей, диаграмм, схем).
2.1.3. Теоретическая или экспериментальная часть
Структуру и содержание этого раздела ПЗ определяет руководитель ВКРБ. Могут быть включены, к примеру, следующие разделы:
- описание методики (технологического процесса) испытаний;
- проверочные расчеты (параметров процесса испытаний, запаса прочности ОИ, крепежных элементов технологической оснастки, погрешностей измерений, достоверности контроля и др.;
- механизация и автоматизация испытаний;
- анализ и обработка результатов испытаний;
- оптимизация процессов контроля и испытаний и др.
Работы, выполненные по исследовательской тематике, могут содержать специальные разделы, посвященные планированию экспериментов, оценке достоверности результатов исследований и др.