- •Тема 6. Социальные отношения
- •6.2 Социальные группы, их классификация
- •6.3 Социальный статус
- •6.4 Социальная роль
- •6.5 Неравенство и социальная стратификация
- •6.6 Социальная мобильность
- •6.7 Социальные нормы
- •6.8 Отклоняющееся поведение, его формы и проявления
- •6.9 Социальный контроль
- •6.10 Семья и брак как социальные институты
- •6.13 Этнические общности
- •6.14 Межнациональные отношения
- •6.15 Социальный конфликт и пути его разрешения
- •6.16 Конституционные основы национальной политики в Российской Федерации
- •6.17 Социальные процессы в современной России
6.15 Социальный конфликт и пути его разрешения
1. Глубинная причина всех социальных конфликтов — это: 1) несовпадение интересов 2) различные воззрения социальных групп 3) зависть людей друг к другу 4) несовпадение экономических, политических и духовных интересов и возможностей |
2. Верно ли суждение? Социальные конфликты в российском обществе порождены: А. Ограниченной социальной мобильностью. Б. Низким уровнем жизни основной части населения. 1) верно только А 3) верно А и Б 2) верно только Б 4) оба суждения неверны |
||||||||||||||||||
3. В странах Н. и П. проводился социологический опрос граждан. Респондентам предлагалось ответить на вопрос «Что является главной причиной социальных беспорядков?» Результаты опросов представлены в таблице
Какой вывод можно сделать на основании данной информации? 1) Социально-экономические причины не являются основными причинами социальных беспорядков в ответах респондентов обеих стран 2) Более половины опрошенных граждан из стран Н. и П. так или иначе связывают социальные беспорядки с состоянием законности и правопорядка и уровня правовой культуры 3) Каждый десятый из опрошенных затруднился с выбором ответа 4) Большинство опрошенных назвали главную причину социальных беспорядков – безнаказанность за совершение правонарушений |
|||||||||||||||||||
4. Верны ли следующие суждения о социальных конфликтах? А. Социальные конфликты существуют в любом обществе. Б. Социальные конфликты всегда ведут к негативным последствиям. 1) верно только А 3) верно А и Б 2) верно только Б 4) оба суждения неверны |
5. Какое суждение является верным? А. Источником конфликта в обществе является социальная напряженность. Б. Конфликт является необходимым элементом социальной жизни, дает выход социальной напряженности, энергии деятельности, порождая социальные изменения различных масштабов. 1) верно только А 3) верно А и Б 2) верно только Б 4) оба суждения неверны |
||||||||||||||||||
6. Верны ли следующие суждения о социальном конфликте? А. Социальные конфликты могут иметь как положительные, так и отрицательные последствия для общества. Б. Стремление сторон отстоять свои взгляды – одна из причин социального конфликта. 1) верно только А 3) верно А и Б 2) верно только Б 4) оба суждения неверны |
7. К позитивным функциям социальных конфликтов относится 1) дезорганизация социальной жизни 2) создание стрессовых ситуаций 3) стимулирование социальных изменений 4) разрушение социальной системы |
||||||||||||||||||
8. Социологический центр, занимающийся изучением общественного мнения, проводил опрос на тему «Как вы относитесь к трудовым спорам?» Полученные результаты отражены в таблице.
Какой вывод можно сделать на основании данных опроса? 1) Четвертая часть опрошенных оправдывает трудовые споры как крайнюю меру, способ воздействовать на работодателя. 2) Почти половина опрошенных думает, что это - нормальное средство решения проблем. 3) Каждый третий опрошенный считает, что такими способами ничего нельзя добиться. 4) Каждый двадцатый опрошенный считает, что трудовые споры в нашей стране недопустимы, так как они мешают нормальной работе предприятия. |
9. Одним из видов конфликтов является «конфликт принадлежности», когда человек одновременно является членом групп, конкурирующих друг с другом или враждующих между собой. Какой пример иллюстрирует данный вид конфликта? 1) супруги поссорились из-за отсутствия денег 2) подруги не смогли договориться о месте встречи 3) журналист в репортаже критиковал деятельность органов ЖКХ в своем родном городе 4) хоккеист играет против команды своего института |
||||||||||||||||||
10. В школе возник конфликт между директором и учителем: учитель полагает, что директор предъявляет к нему завышенные требования, а директор убежден, что учитель не желает работать в полную силу. Это пример конфликта 1) внутриличностного 3) межгруппового 2) межличностного 4) этнического |
11. Верны ли следующие суждения о социальных конфликтах? А. Полное разрешение конфликта предполагает что на смену борьбы приходит сотрудничество. Б. При частичном разрешении конфликта сохраняются условия для его продолжения. 1) верно только А 3) верно А и Б 2) верно только Б 4) оба суждения неверны |
||||||||||||||||||
12. В затянувшемся конфликте между двумя банками генеральный директор А. выразил готовность решать возникшую проблему путем предоставления своему оппоненту необходимой информации и помощи. Какое поведение во время конфликта иллюстрирует этот пример? 1) давление 3) физическое насилие 2) психологическое насилие 4) дружелюбие |
13. Верны ли следующие суждения об условии, способствующим успешному разрешению социальных конфликтов? А. Условием, способствующим успешному разрешению социальных конфликтов, является своевременный и точный диагноз их причин. Б. Условием, способствующим успешному разрешению социальных конфликтов, является обоюдная заинтересованность конфликтующих сторон в преодолении противоречий. 1) верно только А 3) верно А и Б 2) верно только Б 4) оба суждения неверны |
||||||||||||||||||
14. Левада-Центр, занимающийся изучением общественного мнения в РФ, проводил социологический опрос на тему: «Какое из следующих мнений о забастовках вам ближе всего?» (Опрос 2004г., 1600 человек.) Полученные результаты (в % от числа отвечавших) отражены в диаграмме.
Какой вывод можно сделать на основании данных диаграммы? 1) Среди опрошенных больше тех, кто оправдывает забастовку как крайнюю меру, чем тех, кто считает забастовку единственным способом достижения своих требований; 2) Каждый второй опрошенный думает, что забастовка – нормальное средство решения проблем; 3) Каждый третий опрошенный считает, что забастовками ничего нельзя добиться; 4) Каждый двадцатый опрошенный полагает, что забастовки в нашей стране недопустимы. |
|||||||||||||||||||
