Әдістемелік ұсыныстар

Қазіргі ХХІ ғасырдын негізгі көрсеткіштері. Өндіріс қоғамның негізі емес, негізі білім, ғылым. Ғылымның мүлдем жаңа сапалы даму сатысы нанотехнологиялар өмірге келді, бұл тек алғашқы кезеңі қана. Білім беру тек қана информациялық. Ақпараттың фунцияменен шектелмейді, оның негізі білім алушының ойлау, творчестволық қабілетін дамыту. Осыған байланысты білім, ғылым, өндіріс саласы біртұтас технологиялық циклді құрайды. Ғылымдардың салаларында күрделі өзгерістер жүрүде. Гуманитарлық ғылымдар, әлеуметтік-мәдени компоненттің ролі өсүде. Ұлттық сана, мәдениет өсүіне байланысты гуманитарлық ғылымдарда жалпы адамзаттық пен ұлттық мүдделер, қағидалардың қауынсу мәселелері алдыңғы қатарға көтерілүде.

Меншіктің түрлі дамуына ерік болғандықтан мемлекеттік және жеке меншіктік білім беру жүйелері қалыптасты. Білім туралы заңның кемшіліктеріне байланысты білім беруде коммерциялық мақсат яғни ақша табу алға шығып тұр. Қоғамди осыған байланысты пікірлерді талдап, қорытынды шығару. Кемшіліктерді болдырмау, оларды тиятын механизмдер мәселесін қарастыру. Білім және ғылым саласындағы республиканың тәжірибесін қарастыру. Оларды дамыған елдердің тәжірибесіменен салыстару. Социологиялық қөзқарасты анықтау, оның негізгі көрсеткіштерін айқындап, қоратынды жасау.

Студентердің өздерінің тәжірибесіне байланысты дискуссиялар өткізу, ұсыныстар жасау, нақты механизмдерін корсету.

Ғылым саласандағы республикадағы өзекті мәселелерге социологиялық қөзқарас.

1-5 апта (1 модуль)

• Социологияның қазіргі Қазақстан қоғамына тигізер үлесі

• Қоғамдық пікір және журналистика

• Әдебиет пен социология

• Тіл мен социология

• Қазақстанда азаматтық қоғам құруды социологиялық тұрғыдан қарастыру

• Қазақстандағы социология ғылымының қалыптасуы

• Қазақ тілінің жағдайына социологиялық тұрғыдан қарау

• Кішігірім сауалнама, сухбатнама жүргізу. Тақырыптар: «Студенттің өмір-тіршілігі социолог көзіменен»

• Студеттік өмірге бейімделү мәселелері

• Озат студенттің социологиялық портреті

• Ортама оқитын студеттің социологиялық портреті

• Сапалы білім алу мәселелері. Сухбат: ұстаздар, шәкірттер, әкімшілік

• Студенттің статусы. Ол қандай болуы керек

6-11 апта (2 модуль)

• Менің тұлғалық қалыптасуым

• Менің отбасындағы әлеуметтенүімнің мәселелері

• Азаматтық қоғам және тұлға

• Қазақ жастарының тұлға болып қалыптасу мәселелері

• Университетегі тұлға қалыптасу мәселелері

• Қазіргі байлардың социологиялық портреті

• Қазақтардың орта табының стратификациялану процесі

• Мобилділіктің түрлері

• Жас отбасыларын әлеуметтік мәселелері

• Қазіргі қазақ отбасыларының әлеуметтік мәселелері

12-15 апта (3 модуль)

• Қазақстандағы этникааралық қатынасқа социологиялық көзқарас

• Қырғызстандағы Ош, Жалалабат оқиғаларына социологиялық талдау

• Әлемдегі этникааралық процестердің актуалді мәселелері

• Қазіргі әлемдік урбанизация процесіне социологиялық көзқарас

• Қазақстандағы урбанизация процесінің әлеуметтік мәселелері

• Қазақстан қалаларының әлеуметтік мәселелері

• Алматы қаласының әлеуметтік мәселелері

• Қалалық бөлу деген не?

Емтихан сұрақтары.

1.Социологияның пәні және оның тарихи өзгерулері.

2.Социологиялық ұғымдарлың ерекшеліктерін нақтылай талдаңыздар.

3.Социологиялық парадигмалардың сипаттарын талдаңыздар.

4.Социологияның өмірге келуінің саяси, әлеуметтік, экономикалық, рухани негіздерін ашыңыз.

5.Социологияның құрылымын,түрлерін, атқаратын функцияларын нақтылап ашыңыз.

6.Социологияның басқа ғылымдармен, соның ішінде өз мамандығыңызбен арақатынасын ашыңыз.

7.О.Конттың социологиялық көзқарасын тарихи контексте талдаңыз.

8.Э.Дюркгеймнің социологиялық көзқарасын тарихи контексте талдаңыз.

9.К.Макстің социологиялық көзқарасын тарии контексте талдаңыз.

10.Т.Парсонстың социологиялық көзқарасын О.Конттыкемен салыстырыңыз.

11.А.Щюстің социологиялық көзқарасын М.Вебердікемен салыстырып талдаңыз.

12.П.Бурдьенің социологиялық көзқарасын К.Маркстің көзқарасымен салыстырып талдаңыз.

13.Дж.Хоманстың социологиялық көзқарасын Э.Дюркгеймнің көзқарасымен салыстырып талдаңыз.

14.Суицидтің әлеуметтік мәселелері және оларды шешу жолдары.

15.Әлемдік жастар мәдениетінің қазақ жастарындағы көрінісінің әлеуметтік мәселелері.

16.Б.Момышұлының «Ұшқан ұя»сын социология тұрғысынан талдаңыз

17..Н.Назарбаевтың 2012 жылғы халыққа жолдауын социологиялық тұрғыдан талдаңыз.

18.Ж.Баласағұнның Құтты білігін социолгиялық тұрғыдан талдаңыз.

19.Абайдың социологиялық көзқарасы қазіргі заман контексінде талдаңыз.

20.М.Әуезовтің Абай жолы романындағы қазақ қоғамынын қазіргі заман контексте талдаңыз.

21.Ш.Айтматовтың «Жәмилә» повестінің құндылықтарын қаііргі заман контесінде талдаңыз.

22.Алаш партиясының ұлттық ұстанымдарын қазігі заман тұрғысынан талдаңыз.

23.М.Мақатаев поэзиясындағы тұлғаның сипаттамасын қазіргі заман контекстінде талдаңыз.

24.Адам, жеке адам,кісі, тұлға ұғымдарының айырмашылықтарын нақтылай талдаңыз.

25.Тұлғаның әлеуметтенуін талдаңыз.

26.Дәстүрлі қоғамның сипаттарын талдаңыз.

27.Өзіндік және әлеуметтік идентификацияның айырмашылықтарын нақты талдаңыз.

28.Қазақстандағы социология ғылымының қалыптасуытарихи кезеңдермен байланыстырып талдаңыз.

29.Азаматтық қоғам мен құқықтық мемлекеттің Қазақстанда қалыптасу процеінің әлеуметтік мәселелерін ашыңыз.

30.Әлеуметтену процесінің түрлерін,мәселелерін ашып көрсетіңіз.

31.Әлеуметтенудің негізгі агенттерінің функцияларын ашып көрсетіңіз.

32.Социологиялық зерттеудің түрлерін, арақатынасын, мәселелерін ашып көрсетіңіз.

33.Сауалнаманың құрылымы, сұрақтарының түрлері және оны өткізудегі туындайтын мәселелер.

34.Сұхбатнаманың түрлері, мәселелері.

35.Контент- талдауды нақты тәжірибе негізінді ашыңыз.

36.Бақылау және оның түрлерінің мәселелері.

37.Социологиялық эксперименттің атқаратын функциялары, туындайтын мәселелері.

38.Іріктеудің түрлерін нақты ашыңыз.

39.Әлеуметтік құрылым ы, оның өзекті мәселері. 40.Әлеуметтік құрылым концепцияларын талдаңыз.

41.Әлеуметтік рольдің мәнін және қазіргі замандағы ерекшеліктері ашыңыз.

42.әлеуметтік мәртебежәне оның қазіргі кездегі өзекті мәселелері.

43.Әлеуметтік топтарға сипаттама және арақатынасын талдаңыз.

44.Әлдеуметтік институттардың сипаты және олардың арақатынасы.

45.Әлеуметтік институттардың типологиясын талдау.

46.Әлеуметтік стратификацияның тарихи түрлері, мәселелері.

47.Қазіргі әлеуметтік стратификация концепцияларын талдау.

48.Қазақстандағы әлеуметтік стратификацияның мәселелері.

49.Қазақстандағы байлар, орта және кедейлер табының әлеуметтік мәселелерін талдаңыз.

50.Әлеуметтік мобилділіктің түрлерінің Қазақстандаңы хағдайын талдаңыз.

51.Әлеуметтік мобилділіктің каналдарының арақатынасын ашыңыз.

52.Отбасының тарихи эволюциясы,құрылымын, функцияларынашыңыз.

53.Отбасының өмір циклінң Қазақстандағы мәселелерін талдаңыз.

54.Қазіргі қазақ отбасының әлеуметтік мәселелерін ашыңыз.

55.Ажырасқан отбасылардағы туындайтын әлеуметтік мәселелерді талдаңыз.

56.Толық емес отбасының әлеуметтік мәселелеріталдаңыз.

57.Қазақ отбасындағы дәстүрлер мәселесінің әлеуметтік қырларын талдаңыз.

58.Неке құрудың әлеуметтік мәселелеріталдаңыз.

59.Қазақ жастарының отбасы құру мәселелерінің әлеуметтік қырларын талдаңыз.

60.Қазақ отбасындағы буындар жалғасының әлеуметтік мәселелрін талдаңыз.

61.Этникалық социологияпәні, өзектілігін, атқаратын функцияларын ашыңыз.

62.Қазақстандағы этникалық процестердәң әлеуметтік қырларын талдаңыз.

63.Қазақ ұлтының мүдделерін социологиялық тұрғыдан талдаңыз.

64.Қазақ ұлтының стратификациялық процесін талдаңыз.

65.Қазақ ұлтының дәстүрі, діні, ділі, тілінің жағдайын социологиялық тұрғыдан қарастыру.

66.Қазақ қоғамының мобилділігінің әлеуметтік тұрғыдан талдаңыз.

67.Қазақтардың урбанизация процесіне енуінің әлеуметтік өзекті мәселелерін талдаңыз.

68.Ауыл мен қала арасындағы қайшылықтардың әлеуметтік мәнін талдаңыз.

69.Қазақтардың мобилділігінің каналдарының әлеуметтік мәселелерін талдаңыз.

70.Білім социологиясының пәні, атқаратын функцияларын талдаңыз.

71.Қазақстандағы білім саласындағы әлеуметтік мәселелерді талдаңыз.

72.Жоғарғы оқу орындағы сапалы білім алу мәселелерінің әлеуметтік қырлары талдаңыз.

96