- •«Гений перевода»: баллады в.А. Жуковского
- •Комедия а.С. Грибоедова «горе от ума».
- •Рекомендуемая литература
- •Фомичев с.А. Комедия а. С. Грибоедова «Горе от ума»: Комментарий. М., 1989.
- •Лирика а.С. Пушкина
- •Рекомендуемая литература
- •Драматургия а.С. Пушкина: «маленькие трагедии»
- •Рекомендуемая литература
- •Роман м.Ю. Лермонтова «герой нашего времени»
- •Рекомендуемая литература
- •«Современное» и «вечное» в романе «отцы и дети» и.С. Тургенева
- •Рекомендуемая литература
- •Русский способ бытия в романе «обломов» и.А. Гончарова
- •Николина н.А. Роман и.А. Гончарова «Обломов»: система имен собственных // Филологический анализ текста. М., 2003.
Фомичев с.А. Комедия а. С. Грибоедова «Горе от ума»: Комментарий. М., 1989.
Лирика а.С. Пушкина
Лицейская лирика. Творческая атмосфера в Лицее. Жанровый и тематический спектр лицейской лирики, разнообразие стилевых тенденций. Усвоение литературных традиций и формирование оригинального поэтического голоса («К другу стихотворцу», «Пирующие студенты», «Воспоминания в Царском Селе», «Городок», «К Лицинию», «Желание», «Друзьям» и др.).
Тема свободы в лирике Пушкина и её идейно-тематические аспекты («Вольность», «Деревня», «Кинжал», «Свободы сеятель пустынный», «В Сибирь», «Арион», «Анчар», «Пир Петра Первого», «Поэт», «Поэту», «Поэт и толпа», «Из Пиндемонти», «Памятник», «Пора, мой друг, пора...» и др.).
«Цель поэзии – поэзия»: миссия поэта и назначение поэзии в лирике Пушкина («Разговор книгопродавца с поэтом», «Поэт», «Поэту», «Осень», «Труд», «Памятник» и др.).
Пушкинская лирика любви и дружбы - «союз волшебных звуков, чувств и дум». («Сожженное письмо», «Храни меня, мой талисман», «Не пой, красавица, при мне...», «На холмах Грузии...», «Я помню чудное мгновенье,..», «Я вас люблю, хоть я бешусь...», «Я Вас любил...», «19 октября (Роняет лес багряный свой убор...)» и др).
Рекомендуемая литература
Алексеев М.П. Стихотворение Пушкина «Я памятник себе воздвиг». Л., 1967.
Белинский В.Г. Сочинения Александра Пушкина. Ст. 4, 5. (Любое издание)
Благой Д.Д. Творческий путь Пушкина (1813-1826). М., 1950.
Благой Д.Д. Творческий путь Пушкина (1826-1830). М., 1967.
Бонди С. О Пушкине. Статьи и исследования. М., 1978.
Городецкий Б.П. Лирика Пушкина. Л., 1998.
Измайлов Н.В. Очерки творчества Пушкина. Л., 1976.
Коровин В.И. «Лелеющая душу гуманность». М., 1982.
Кулешов В.И. Пушкин. Жизнь и творчество. М., 1994.
Лотман Ю.М. А.С. Пушкин. Исследования и статьи. М., 1996.
Непомнящий В.С. Пушкин. Русская картина мира. М., 1999.
Нольман М. Система пушкинских' образов // Вопросы литературы. 1971. № 9.
Скатов Н.Н. Русский гений. М., 1987.
Сквозников В.Д. Лирика Пушкина. М., 1975.
Соловьев B.C. Значение поэзии в стихотворениях Пушкина // Пушкин в русской философской критике. М., 1990.
Степанов Н.Л. Лирика Пушкина. М., 1974.
Фомичев А.С. Поэзия Пушкина: творческая эволюция. Л., 1986.
Чумаков Ю. Стихотворная поэтика Пушкина. Спб., 1999.
Драматургия а.С. Пушкина: «маленькие трагедии»
«Опыт драматических изучений»: история создания и «сквозные» темы цикла (новеллистический принцип острого сюжета, жизнь и смерть как два полюса внутреннего мира персонажей, роковой, надличный характер конфликтов и др.).
«Ужасный век, ужасные сердца!»: испытание рыцарского благородства в трагедии «Скупой рыцарь».
«Крупный план» в пьесе «Моцарт и Сальери»: трагедия Сальери (культ логики и знания без нравственной опоры).
«Каменный гость»: «вечный» сюжет в пушкинской интерпретации. Дон Гуан: тип героя-актера, героя-завоевателя.
«Пир во время чумы»: трагедия Вальсингама (культ свободы личности без нравственной опоры). Поэтика и семантика песни Мери (отсутствие метафор, минимум эпитетов, простодушный, «детский» хорей).
