
- •Раздел 1. Труд как основа развития общества и
- •Тема 1. Труд как сфера жизнедеятельности и ведущий фактор производства
- •1.Труд как объект и предмет эт и сто
- •2. Сущность труда и его аспекты
- •3. Содержание и характер труда
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Населення і трудові ресурси суспільства
- •Література
- •1. Населення як об'єкт наукового дослідження
- •2. Соціально-економічна категорія «трудові ресурси»
- •3. Трудовий потенціал як кількісно-якісна характеристика трудових ресурсів
- •4. Відтворення населення
- •5. Показники природного руху населення
- •6. Динаміка населення України та його складових
- •Питання до самоконтролю
- •Розв’язок
- •Розв’язок
- •Раздел 2. Социально-трудовые отношения на рынке труда тема 3. Социально-трудовые отношения в обществе
- •Литература
- •Грішнова о.А. Економіка праці та соціально-трудові відносини: Підручник.-к.: Знання, 2005.- с.215-236.
- •Колот а.М.. Соціально-трудові відносини: теорія та практика регулювання: Монографія. – к.: кнеу, 2004. – с.15-29.
- •Лукашевич в.М. Економіка праці та соціально-трудові відносини: Навчальний посібник.- Львів: «Новий світ-2000», 2004.-с.172-195.
- •Сущность социально-трудовых отношений (сто) и их виды
- •Характеристика субъектов, уровней и предметов сто
- •3. Характеристика типов сто
- •Факторы формирования социально-трудовых отношений
- •5. Концепция стадийного развития ств
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Механизм функционирования системы социально-трудовых отношений
- •Литература
- •Колот а.М.. Соціально-трудові відносини: теорія та практика регулювання: Монографія. – к.: кнеу, 2004. – с.30-79.
- •Лукашевич в.М. Економіка праці та соціально-трудові відносини: Навчальний посібник.- Львів: «Новий світ-2000», 2004.-с.177-183
- •Качество жизни (кж) и его оценка.
- •Качество трудовой жизни как критерий оценки социально-трудовых отношений (ктж)
- •Сущность социальной защиты и институты социальной защиты в сфере труда
- •4. Индекс развития человеческого потенциала (ирчп)
- •5. Методы регулирования социально-трудовых отношений (сто). Теоретические основы регулирования социально-трудовых отношений (сто).
- •6. Система мировых стандартов уровня жизни (уж)
- •Социальные индикаторы качества жизни человека согласно концепции оон:
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема №5. Социальное партнерство
- •Литература
- •7. Колот а.М.. Соціально-трудові відносини: теорія та практика регулювання: Монографія. – к.: кнеу, 2004. – с.30-79.
- •Социальное партнерство и предпосылки его возникновения
- •Направления и предпосылки становлення социального партнерства
- •Субъекты социального партнерства
- •3. Уровни системы колективно-договорного регулирования
- •4. Социально-трудовые отношения как источник трудових конфликтов
- •5. Модели социально-трудовых отношений в системе социального партнерства
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6. Рынок труда и его регулирование
- •Литература
- •Социально-экономическая категория «рынок труда»
- •Условия формирования и эффективного функционирования рынка труда
- •3. Элементы рынка труда и их характеристика
- •4. Механизм функционирования современного рынка труда
- •Функции и сегментация рынка труда
- •Сегментация рынка труда
- •Вопросы для самопроверки
- •Тема № 7. Социально-трудовые отношения занятости
- •Литература
- •Грішнова о.А. Економіка праці та соціально-трудові відносини: Підручник.-к.: Знання, 2005.- с.147-185.
- •Лукашевич в.М. Економіка праці та соціально-трудові відносини: Навчальний посібник.- Львів: «Новий світ-2000», 2004.-с.196-208.
- •Социально-экономическая сущность занятости, ее виды и формы
- •2. Безработица и ее виды
- •Регулирование занятости и государственная политика в этой сфере
- •Вопросы для самоподготовки
- •Решение
- •Раздел ш. Сущность и принципы организации труда и ее оплаты в условиях рыночных отношений тема № 8. Организация труда
- •Содержание и основные направления организации труда: понятие, задачи, характеристика элементов
- •Разделение и кооперация труда: понятие, виды, формы и границы
- •Характеристика трудовых процессов и их сущность
- •Понятие, сущность и функции нормирования труда
- •Характеристика рабочих мест и организация их обслуживания
- •6. Условия труда и факторы их формирования
- •7. Организация умственного труда и оценка его эффективности
- •Вопросы для самоподготовки
- •Тема 9. Эффективность и производительность труда
- •Литература
- •Калина а.В. Економіка праці: Навч. Посіб. Для студ. Вищ. Навч. Закл. – к.: мауп, 2004.- с.128-144.
- •Лукашевич в.М. Економіка праці та соціально-трудові відносини: Навчальний посібник.- Львів: «Новий світ-2000», 2004.-с.54-71.
- •Понятие эффективности труда и производительности труда
- •2. Методы измерения производительности труда
- •Факторы и резервы повышения производительности труда
- •Прирост (снижение) уровня производительности труда за счет отдельных технико-экономических факторов производства на предприятии
- •Резервы роста производительности труда за счет различных технико-экономических факторов:
- •4. Управление производительностью труда
- •Программы управления производительностью труда
- •Вопросы для самоконтроля
- •Решение
- •Решение
- •Решение
- •Принципи організації зарплати:
- •Принципи розподілу матеріальної нагороди:
- •2. Структура і організація заробітної плати
- •3. Форми і системи оплати праці
- •Системи відрядної форми оплати праці
- •4. Тарифна система оплати праці
- •5. Безтарифна система оплати праці
- •6. Регулювання заробітної плати
- •Питання до самоконтролю
- •Розв’язок
- •Розв’язок
- •1. Визначаємо загальну заробітну плату за формулою:
- •2. Визначимо розцінку за одиницю продукції:
- •Розв’язок
- •Розв’язок
- •2. Заробітна плата за відрядними розцінками :
- •3. Розцінка за одиницю роботи:
- •4. Норма виробітку за місяць:
- •Тема № 12. Аналіз і планування трудових показників
- •Література
- •Грішнова о.А. Економіка праці та соціально-трудові відносини: Підручник.-к.: Знання, 2005.- с.404-430.
- •1.Аналіз використання робочого часу та його планування.
- •Значення і завдання використання робочого часу.Джерела інформації для аналізу робочого часу.
- •1.2. Баланс робочого часу як складова частина плану з праці. Планування витрат робочого часу.
- •Баланс робочего часу
- •1.3. Показники використання робочого часу
- •Коефіцієнт використання табельного фонду часу:
- •Коефіцієнт використання робочого дня:
- •Інтегральний показник використання робочого часу:
- •Сердньофактична тривалість робочого тижня.
- •Розв’язок
- •Коефіцієнт використання змінного режиму: ,
- •5.4. Інтегральний показник використання робочих місць :
- •Аналіз чисельності працюючих на підприємстві
- •2.1. Значення і завдання аналізу чисельності працівників на підприємстві
- •2.2. Джерела інформації для планування і аналізу складу та чисельності робочої сили
- •Система показників аналізу чисельності працюючих
- •Аналіз руху працюючих на підприємстві
- •3. Планування продуктивності праці
- •3.1. Недоліки методу планування зростання продуктивності праці за факторами.
- •3.2. Сутність методу розрахунку продуктивності праці за «нормативною базою на початок планового періоду» і основні фактори, що використовуються при цьому.
- •Чисельність інших категорій працівників станом на початок року з урахуванням зростання обсягу виробництва, але без обліку економії відповідно до заходів ( ).
- •3.3. Загальна схема (технологія) планування чисельності працівників і продуктивності праці
- •3.3. Методика (алгоритм) прогнозу чисельності працівників і продуктивності праці (на умовному прикладі)
- •Алгоритм розрахунку.
- •4. Планування заробітної плати на підприємстві
- •Джерела інформації аналізу і планування заробітної плати на підприємстві
- •4.2. Планування оплати праці: форми і системи
- •Форми заробітної плати за тарифною системою:
- •Розрахунок зарплати за різними системами.
- •Іі. Погодинна форма оплати праці:
- •Тарифна сітка робітників
- •Розрахунок фонду тарифної заробітної плати робітників-почасовиків
- •Тема 13. Міжнародий досвід використання різних програм регулювання соціально-трудових відносин
- •Література
- •1. Методи роботи Міжнародної організації праці
- •2. Основні сфери використання різних програм регулювання соціально-трудових відносин у міжнародній практиці
- •Питання до самоконтролю
Вопросы для самоконтроля
Понятие и содержание категории «Труд».
Современное определение труда.
Труд как объект изучения «ЭТ и СТО».
Содержание труда.
Функции труда.
Признаки содержания труда.
Источники информации содержания труда.
Особенности труда как объекта изучения.
Понятие предмета дисциплины «Экономика труда и социально-трудовые отношения».
Составные элементы процесса труда и их характеристика.
Характеристика понятий «труд», «деятельность» и «работа».
Аспекты, которые выделяют в понятии «труд».
Сложность труда.
Профессиональная пригодность.
Степень самостоятельности.
Характер труда.
Факторы, определяющие характер труда.
Тема 2. Населення і трудові ресурси суспільства
1. Населення як об’єкт наукового дослідження.
2. Соціально-економічна категорія „трудові ресурси”.
3. Трудовий потенціал як кількісно-якісна характеристика трудових ресурсів.
4. Відтворення населення.
5. Показники природного руху населення.
6. Динаміка населення України та його складових.
Література
Грішнова О.А. Економіка праці та соціально-трудові відносини: Підручник.-К.: Знання, 2005.- С.68-88.
Єріна А.М., Мазуренко О.К., Пальян З.О. Економічна статистика: Практикум -К.: ТОВ «УВПК «ЕксОб»», 2002. –С.144-166.
Калина А.В. Економіка праці: Навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. – К.: МАУП, 2004.- С.5-27.
Карпіщенко О.І. Економіка праці та соціально-трудові відносини: Навчальний посібник.–Суми: ВТД «Університетська книга», 2006. – С.14-36.
Ковальов В.М., Рижиков В.С., Єськов О.Л., Черненко І.М., Атаєва О.А. Економіка праці і соціально-трудові відносини. Навчальний посібник / За ред. В.М, Ковальова. - К.: Центр навчальної літератури, 2006. – С.16-44.
Навчально-методичний компекс з дисципліни «Економіка праці та соціально-трудові відносини». Розділ 1 «Праця як основа розвитку суспільства і чинник виробництва» для самостійної роботи студентів 3 курсу всіх форм навчання всіх спеціальностей (Укл. Т.І. Богданова, Л.В. Іванова, Т.П. Збрицька). – Одеса: ОДЕУ, ротапринт. 2005. – С.17-31.
www.ukrstat.gov.ua
1. Населення як об'єкт наукового дослідження
Населення — це сукупність людей, що природно - історично склалася, постійно відновлюється і проживає на визначеній території.
Населення залежно від цілей аналізу класифікують за різними ознаками. Міжнародною організацією праці рекомендована класифікація населення, відповідно до якої воно поділяється на економічно активне і економічно неактивне.
Економічно активне населення — це частина населення обох статей, яка протягом певного періоду забезпечує пропозицію робочої сили для виробництва товарів і надання послуг. Економічно активне населення складається з кількості зайнятих і кількості безробітних.
Економічно активне населення складається з населення обох статей віком від 15 до 70 років включно, яке впродовж певного періоду часу забезпечує пропозицією робочої сили для ринкового виробництва товарів та послуг, а також деяких видів неринкового виробництва, що входять до Системи національних рахунків та балансів та є економічною діяльністю.
Все населення розподіляється на три взаємовиключні та вичерпні категорії: зайняті, безробітні і економічно неактивні (поза робочою силою).
До складу економічно активного населення (робочої сили) входять тільки ті особи, які займались економічною діяльністю, або шукали роботу і були готові приступити до неї, тобто класифікуються як зайняті та безробітні (у визначенні МОП).
Все населення = Економічно активне населення (робоча сила) +
+ Економічно неактивне населення (поза робочої сили).
Економічно активне населення (робоча сила) = зайняті економічною діяльністю + безробітні (визначенні МОП).
Зайнятими економічною діяльністю (зайняті) вважаються особи у віці від 15 до 70 років, які:
Працювали впродовж обстежуваного тижня хоча б 4 години за наймом за винагороду в грошовому або натуральному вигляді, працювали індивідуально (самостійно) або у окремих громадян на власному (сімейному) підприємстві;
Працювали впродовж 30 годин на тиждень безкоштовно на підприємстві, у бізнесі, що належить будь-кому з членів домогосподарства, або в особистому підсобному сільському господарстві з метою реалізації продукції, що вироблена внаслідок цієї діяльності;
Особи, які тимчасово біли відсутні на роботі, тобто формально мали робоче місце, власне підприємство (бізнес), але не працювали впродовж обстежування з незалежних від них особисто обставин.
Зайнятість означає не тільки роботу за заробітну платню (за наймом), але також і заради одержання прибутку чи сімейного доходу на власному підприємстві, включаючи виробництво в особистому підсобному сільському господарстві (дачній або присадибній ділянці), з метою власного споживання виробленої продукції, тобто до населення, зайнятого в усіх сферах економічної діяльності, належать особи працездатного віку і старшого, а також підлітки, які протягом року були зайняті економічною діяльністю: працювали за наймом на умовах повного (неповного) робочого дня (тижня), роботодавці, самостійно забезпечували себе роботою, включаючи підприємців, безоплатно працюючих членів їх сімей, служителів релігійних культів, військових кадрової служби, спецконтингентів та ін.
До зайнятого населення не належать: учні працездатного віку, які навчаються з відривом від виробництва; військові строкової служби; жінки, які перебувають у відпустці у зв’язку з вагітністю, пологами та доглядом за дитиною до досягнення нею віку, обумовленого чинним законодавством; іноземні громадяни, особи, які виконують неоплачувану громадську чи добровільну роботу, та особи, які виконують тільки домашні обов’язки.
До населення, зайнятого в галузях економіки, належать працівники державних, кооперативних і громадських підприємств, установ і організацій, працівники агрофірм; особи, зайняті в особистому, підсобному сільському господарстві; зайняті у малих, приватних підприємствах, міжнародних організаціях, фермерських господарствах.
Безробітні за методикою МОП — це особи у віці 15—70 років (як зареєстровані, так і незареєстровані в державній службі зайнятості), які одночасно відповідають трьом умовам: не мають роботи, шукають роботу або намагаються організувати власну справу, готові приступити до роботи протягом наступних двох тижнів. До категорії безробітних також належать особи, які приступають до роботи протягом найближчих двох тижнів; що знайшли роботу, чекають відповіді; зареєстровані в службі зайнятості як такі, що шукають роботу; які навчаються за направленням служби зайнятості.
Економічно неактивне населення за методикою МОП включає:
Осіб молодше 15 та старше 70 років.
Осіб у віці 15-70 років, встановленому для обліку економічно активного населення, які не можуть бути класифіковані як „зайняті” та „безробітні”, саме:
Пенсіонерів по інвалідності та на пільгових умовах.
Осіб, зайнятих в домогосподарстві.
Учнів та студентів, слухачів, курсантів денної форми навчання.
Осіб, які зневірились знайти роботу і припинили її пошук.
Осіб з сезонним характером роботи.
Осіб, які зайняті вихованням дітей та доглядом за хворими.
Осіб, що шукають роботу, але не готові приступити до неї найближчим часом.
Інших осіб, які не мають необхідності у працевлаштуванні.
|
Населення працездатного віку |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
за віком |
|
|||||||||
|
|
чоловіки віком 16-59 років включно |
|
||||||||
|
S 16-54 |
S 16-59 |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
за ознакою зайнятості в народному господарстві |
|
|||||||||
|
Розраховується як сума зайнятого населення та безробітних |
економічно неактивне населення – це особи віком 15-70 років, що добровільно незайняті в виробництві, які не мають охоти працювати та утриманці держави; учні та студенти, які не зайняті ніякою діяльністю, крім навчання |
|
|
Вік населення |
|
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
Доробочий вік – це населення менше 16 років (підлітки) |
|
Післяробочий вік, або пенсійний вік – це особи обох статей, вік яких виходить за межі робочого віку |
|
Робочий вік – це жінки віком 16-54 роки та чоловіки віком 16-59 років включно |
|||||||||
S 0-15 |
|
S 55(60) і більше
|
|
S 16-54 (59) |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
непрацездатне населення за віковою ознакою |
|
|
|