
- •Основы бюджета методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для выполнения домашней контрольной работы
- •Содержание Оглавление
- •Пояснительная записка
- •3. Тематический план дисциплины
- •3. Методические рекомендации по изучению тем дисциплины
- •Тема 1. Бюджетные права.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 2. Бюджетная классификация рб.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 3. Государственные целевые бюджетные фонды.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 4. Порядок и принципы финансирования социально – культурных мероприятий.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 5. Планирование и финансирование расходов на образование.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 6. Планирование и финансирование расходов на здравоохранение.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 7. Составление, рассмотрение и утверждение бюджетов.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 8 Исполнение бюджетов.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 9 Бюджетный контроль.
- •Контрольные вопросы:
- •4. Перечень рекомендуемой литературы:
- •Государственный бюджет: учеб. Пособие / Ткачук м. И., Заяц н.Е., Ханкевич л.А., [и др.] ; под общ. Ред. Ткачук м.И. – Мн. : Выш. Шк., 1995 : – 240 с.
- •Теория финансов : учеб. Пособие для студ. Эконом. Спец. Вузов / н. Е. Заяц [и др.]; под общ. Ред. Заяц н. Е. – Мн. : Выш. Шк., 1998. – 368 с.
- •Ханкевич, л. А. Финансы: практ. Пособие л. А. Ханкевич. – Мн. : Молодежное, 2003. – 136 с.
- •5. Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы
- •5.1 Варианты заданий для домашней контрольной работы:
- •5.2 Перечень теоретических вопросов:
- •5.3 Перечень задач для контрольной работы: Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача №3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7 Составить смету расходов по средней школе на планируемый год на основании следующих данных:
- •Задача № 8 Определить сумму расходов на питание по детсад–ясли и потребность в бюджетных ассигнованиях с учетом родительской платы за содержание детей, если:
- •Задача № 9 На основании приведенных данных рассчитать расходы на приобретение мягкого инвентаря и обмундирования по смете учреждения здравоохранения:
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Задача № 13
- •Задача № 14
- •Задача № 15
- •Задача № 16
- •6. Критерии оценки домашней контрольной работы
- •7. Перечень теоретических вопросов к обязательной контрольной работе:
Задача № 2
Составить смету расходов по средней школе на планируемый год на основании следующих данных:
Фонд оплаты труда:
педагогического персонала в расчет на год — 198 431 000руб.,
административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала — 79 150 000 руб.
Страховые взносы в ФСЗН — 34 %.
Отчисления на обязательное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний в «Белгосстрах» - 0,6%
Расходы на центральное отопление планируются, исходя из среднемесячного расхода теплоэнергии в количестве 23 412 Гкал (стоимость 1 Гкал — 330руб.). Длительность отопительного сезона — 6,5 месяцев.
Средний расход электроэнергии на год составляет 22480 квт; стоимость 1 квт — 560 руб.
Расход воды в среднем на год составляет 14230 м3 в год. Стоимость 1 м3 воды — 1260 руб.
Выплата педагогическим работникам средств на приобретение учебно-методической литературы планируется единовременно в размере 100000 руб. Число педагогических работников — 89 человек.
Расходы на приобретение канцелярских принадлежностей и предметов длительного пользования на год 9 300 500руб.
Задача №3
Определить сумму расходов на питание по детсад–ясли и потребность в бюджетных ассигнованиях с учетом родительской платы за содержание детей, если:
среднегодовое число детей в детсад-ясли — 125 человек; в том числе в ясельных группах — 31 чел., в дошкольных группах — 94 чел.;
число дней посещения учреждения — 176;
денежная дневная норма расходов на питание:
в ясельных группах — 20 % базовой величины;
в дошкольных группах — 23 % базовой величины;
размер родительской платы за одно посещение:
ясельной группы — 2,2 % базовой величины;
дошкольной группы — 2,9 % базовой величины.
Базовая величина — 100000 руб. Освобождено от родительской платы в дошкольных группах: 100 % — 8 чел., на 50 % — 4 чел.
Задача № 4
Определить количество классов, на основании данных:
№ п/п |
Шко-ла |
всего учащих-ся |
в том числе по классам
|
||||||||||
I |
II |
III |
IV |
V |
VI |
VII |
VIII |
IX |
X |
XI |
|||
1
|
№11 |
1425 |
36 |
140 |
141 |
140 |
143 |
142 |
143 |
143 |
143 |
128 |
126 |
2
|
№4 |
916 |
88 |
37 |
88 |
90 |
95 |
94 |
95 |
92 |
90 |
70 |
77 |
3
|
№10 |
1012 |
45 |
98 |
100 |
102 |
103 |
105 |
105 |
99 |
109 |
74 |
72 |
4
|
№3 |
544 |
49 |
50 |
50 |
54 |
58 |
59 |
59 |
59 |
60 |
26 |
20 |
5
|
№5 |
1558 |
150 |
57 |
156 |
165 |
149 |
157 |
163 |
150 |
161 |
125 |
125 |
6
|
№23 |
557 |
49 |
53 |
52 |
56 |
58 |
60 |
61 |
60 |
60 |
24 |
24 |
Справочно:
Предельная наполняемость по 1-9 классам не должна превышать 30-ти учащихся; по 10-11 классам - не больше 25 человек.