
- •Основы бюджета методические рекомендации по изучению дисциплины и задания для выполнения домашней контрольной работы
- •Содержание Оглавление
- •Пояснительная записка
- •3. Тематический план дисциплины
- •3. Методические рекомендации по изучению тем дисциплины
- •Тема 1. Бюджетные права.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 2. Бюджетная классификация рб.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 3. Государственные целевые бюджетные фонды.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 4. Порядок и принципы финансирования социально – культурных мероприятий.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 5. Планирование и финансирование расходов на образование.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 6. Планирование и финансирование расходов на здравоохранение.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 7. Составление, рассмотрение и утверждение бюджетов.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 8 Исполнение бюджетов.
- •Контрольные вопросы:
- •Тема 9 Бюджетный контроль.
- •Контрольные вопросы:
- •4. Перечень рекомендуемой литературы:
- •Государственный бюджет: учеб. Пособие / Ткачук м. И., Заяц н.Е., Ханкевич л.А., [и др.] ; под общ. Ред. Ткачук м.И. – Мн. : Выш. Шк., 1995 : – 240 с.
- •Теория финансов : учеб. Пособие для студ. Эконом. Спец. Вузов / н. Е. Заяц [и др.]; под общ. Ред. Заяц н. Е. – Мн. : Выш. Шк., 1998. – 368 с.
- •Ханкевич, л. А. Финансы: практ. Пособие л. А. Ханкевич. – Мн. : Молодежное, 2003. – 136 с.
- •5. Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы
- •5.1 Варианты заданий для домашней контрольной работы:
- •5.2 Перечень теоретических вопросов:
- •5.3 Перечень задач для контрольной работы: Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача №3
- •Задача № 4
- •Задача № 5
- •Задача № 6
- •Задача № 7 Составить смету расходов по средней школе на планируемый год на основании следующих данных:
- •Задача № 8 Определить сумму расходов на питание по детсад–ясли и потребность в бюджетных ассигнованиях с учетом родительской платы за содержание детей, если:
- •Задача № 9 На основании приведенных данных рассчитать расходы на приобретение мягкого инвентаря и обмундирования по смете учреждения здравоохранения:
- •Задача № 10
- •Задача № 11
- •Задача № 12
- •Задача № 13
- •Задача № 14
- •Задача № 15
- •Задача № 16
- •6. Критерии оценки домашней контрольной работы
- •7. Перечень теоретических вопросов к обязательной контрольной работе:
Контрольные вопросы:
В каком году был образован самостоятельный бюджет в РБ?
Назовите субъективные факторы, влияющие на содержание бюджета.
Назовите объективные факторы, влияющие на содержание бюджета.
Объясните сущность, содержание и экономическое значение бюджета.
Назовите и охарактеризуйте основные функции государственного бюджета.
Раскройте содержание республиканского бюджета и его место в бюджетной системе.
Охарактеризуйте состав местных бюджетов, их структуру и назначение.
Дайте понятие бюджетной системы.
Перечислите и охарактеризуйте принципы бюджетной системы.
Сформулируйте определение понятия бюджетные правоотношения.
Назовите участников бюджетного процесса.
Тема 2. Бюджетная классификация рб.
Сущность бюджетной классификации, ее назначение. Объекты и структура бюджетной классификации. Классификация доходов бюджета Республики Беларусь. Виды, группировка по форме, методам изъятия и содержанию. Виды классификации расходов бюджета.
Контрольные вопросы:
Раскройте сущность бюджетной классификации и ее назначение.
Перечислите наименования основных разделов структуры бюджетной классификации.
Назовите основные расходные статьи бюджета.
Перечислите основные источники формирования бюджета РБ
Назовите виды расходов государственного бюджета.
Перечислите и охарактеризуйте текущие доходы бюджета.
Назовите виды капитальных доходов бюджета.
Тема 3. Государственные целевые бюджетные фонды.
Целевое назначение и виды государственных специальных целевых бюджетных фондов (ЦБФ). Источники формирования и направления расходования средств специальных ЦБФ.
Контрольные вопросы:
Перечислите виды государственных специальных целевых бюджетных фондов.
Укажите источники формирования средств целевых бюджетных фондов.
Назовите направления использования средств целевых бюджетных фондов.
Назовите направления использования средств государственного внебюджетного Фонда Социальной защиты населения.
Укажите источники формирования средств государственного внебюджетного Фонда Социальной защиты населения.
Назовите направления использования средств республиканского фонда охраны природы.
Укажите источники формирования средств республиканского фонда охраны природы.
Тема 4. Порядок и принципы финансирования социально – культурных мероприятий.
Планирование и финансирование расходов на социально – культурные мероприятия по вертикали и по горизонтали. Виды смет. Социальные стандарты. Принципы бюджетного финансирования социально-культурных мероприятий.
Контрольные вопросы:
Объясните, что означает планирование расходов бюджета по-горизонтали и по-вертикали.
Назовите и охарактеризуйте единые социальные стандарты.
Перечислите и охарактеризуйте виды смет.
Объясните сущность сметно-бюджетного финансирования.
Охарактеризуйте принципы бюджетного финансирования.
Тема 5. Планирование и финансирование расходов на образование.
Состав государственной системы образования РБ. Состав и структура расходов на образование, источники их финансирования. Планирование и финансирование расходов на детские дошкольные учреждения. Оперативно-сетевые показатели дошкольных учреждений. Расчет фонда оплаты труда, расходов на питание, а также родительской платы за содержание детей в дошкольном учреждении. Порядок определения сумм расходов на оплату труда, на питание и приобретение мягкого инвентаря и обмундирования в учреждениях образования. Определение среднегодового числа учащихся и количества классов.