Тема 4. Культура и философия эпохи Возрождения

1. Антропоцентризм и переходность – отличительные черты эпохи Ренессанса. Ренессанс и Реформация.

2. Натурфилософия эпохи Возрождения.

3. Пантеизм и диалектические идеи в философии Н. Кузанского.

4. Социально-философские идеи эпохи Возрождения.

5. Значения культуры и философии Возрождения для последующего развития европейской культуры.

ГЛОССАРИЙ: Реформация. Возрождение. Антропоцентризм. Гуманизм. Рационализм. Практицизм. Скептицизм. Пантеизм. Натурфилософия. Утопические идеи эпохи Возрождения.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. Стремились ли гуманисты эпохи Возрождения к активному освоению великой античной философии?

2. Какой метод использовался в это время для критики религиозных догматов? В чем его суть?

3. В чем значение естественнонаучных позиций Бруно и Коперника для развития натурфилософии?

4. Основные направления социально-философских поисков эпохи Возрождения.

5. Философские искания Н. Кузанского, их значение для последующего развития европейской философии.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК:

1. История философии в кратком изложении: Пер. с чеш. – М.: Мысль, 1991. – 591 с.

2. Баткин, Л.М. Итальянское Возрождение: проблемы и люди. – М.: РГГУ, 1995.

3. Философия. [Учебник для ВУЗов]./ В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИМИ-Дана, 2004. – 622 с.

4. Ильин, В.В. История философии. – СПб.: Питер, 2005. – 731 с.

5. История философии. Учеб. для ВУЗов./ Белов А.В., Драч Г.В., Дубровин В.Н. и др. – 2-е изд., перераб. и доп. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2004. – 771 с.

6. Блинников, Л.В. Великие философы: Словарь-справочник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Логис, 2000. – 428 с.

Тема 5. Философия Нового времени

1. Философское осмысления научной революции XVII в. Ф. Бэкон как родоначальник эмпиризма и Р. Декарт как основатель рационализма Нового времени.

2. Философия Б. Спинозы.

3. Социально-политические концепции философии Нового времени.

4. Философия французского Просвещения.

5. Принцип предустановленной гармонии в монадологии Г.В. Лейбница.

6. Значение философских исканий европейцев XVII- XVIII веков.

ГЛОССАРИЙ: Научная революция. Метод научный Эмпиризм. Индукция. Рационализм. Дедукция. Анализ. Синтез. Интуитивизм. Механицизм. Редукционизм. Монадология. Предустановленная гармония. Эгоизм. Альтруизм.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

1. В чем суть эмпиризма Нового времени?

2. Из каких умений, по Бекону, складывается индукция?

3. О каких «идолах» познания предупреждает Бекона ?

4. Какова, по мнению Бекона, природа нравственных добродетелей?

5. Что такое рационализм Декарта?

6. Какие основные правила нахождения истины формулирует Декарт?

7. В чем проявляется дуализм Декарта в понимании человека, всего мира?

8. В чем особенность идеологии французских просветителей?

9. Идеи нравственного прогресса в Немецком Просвещении?

10. Особенности Русского Просвещения.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК:

1. Алексеев, П.В. История философии: Учебник. – М: Проспект, 2005. – 236 с.

2. История философии: Учебник/ В.В. Васильев, А.А. Кротов, Д.В. Бугай и др. – М: Академический проект , 2005. – 687 с.

3. Аблеев, С.Р. Введение в историю философии: Учебное пособие. – М: Гардарики, 2004 – 1271 с.

4. Мареев, С.Н. История философии: Общий курс: Учебное пособие для нефилос. специальностей. – М.: Академический проект, 2004 – 875 с.

5. Кузнецов, В.Н. Французский материализм 18 века. М: Мысль, 1991.

6. Гриненко, Г.В. История философии: Учеб.: 2-е изд., испр. и доп. – М.: Юрайт, 2005 – 685 с.

7. Кун, Т.С. Структура научных революций./ Пер. с англ. – М.: Прогресс, 1977 г.

8. Канке, В.А. История философии: Мыслители, концепции, открытия: Учебное пособие – М.: Логос, 2005. – 430 с.