
- •Основные правила чтения
- •Правила чтения I – II типов слогов
- •Глагол to be
- •Форма глагола "to be"
- •Числительные
- •1. Вставьте вместо точек глагол to be в соответствующей форме.
- •2. Поставьте следующие предложения в вопросительной и отрицательной формах.
- •3. Задайте 7 вопросов своему другу. Поинтересуйтесь его именем, возрастом, семейным положением.
- •Правила чтения буквосочетаний
- •Блок тренировочных упражнений №3
- •Притяжательный падеж (Possessive Case)
- •Лексико – грамматические упражнения
- •Произношение указательных местоимений
- •Правила чтения буквосочетаний
- •Блок тренировочных упражнений №5
- •Образование множественного числа имен существительных
- •Правила чтения некоторых буквосочетаний (согласных и гласных, гласных и согласных)
- •Блок тренировочных упражнений №6
- •Артикль (The article)
- •Неопределенный артикль
- •Определенный артикль
- •1. Напишите следующие существительные во множественном числе.
- •3. Вставьте артикль, где необходимо.
- •4. Переведите с русского на английский
- •Чтение многосложных слов
- •Лексические фразы
- •Личные местоимения в объектном падеже
- •Транскрипция
- •Гласные:
- •Согласные:
- •(Жил да был чёрный кот за углом)
- •Виды вопросительных предложений
- •1. Переведите предложения на английский, обращая внимание на местоимения в объектном падеже.
- •2. Заполните пропуски глаголами have или has
- •3. Определите типы вопросительных предложений и дайте на них ответы.
- •Пространственные предлоги
- •Оборот There is (there are)
- •Утомительное окружение жизни
- •1. Переведите на английский:
- •2.Используйте определённый или неопределённый артикль, где необходимо.
- •3. Переведите местоимения данные в скобках.
- •4. Опишите картинку
- •Местоимения "much", "many"
- •Степени сравнения:
- •Безличные предложения
- •Глагольные времена группы ndefinite
- •1. Из слов, заключенных в скобки, выберите необходимые
- •2. Поставьте глаголы в правильную форму
- •3. Поставьте глагол в скобках в правильную форму
- •4. Поставьте вопросы к следующим предложениям
- •5. Переведите на английский
- •1. Для выражения действий или фактов, имевших место в прошлом.
- •2. Для выражения обычных, регулярно повторяющихся действий в прошлом.
- •3. При выражении ряда последовательных событий, имевших место в прошлом.
- •Приложение
- •1. Поставьте глаголы в скобках в соответствующем времени.
- •2. Замените подчеркнутую часть предложения условным произведя необходимые изменения, обратив внимание на использование времен.
- •3. Поставить глагол в правильную форму. Все предложения в будущем времени.
- •4. Переведите предложения на английский язык, используя времена The Past Indefinite Tense, The Present Indefinite Tense, The Future Indefinite Tense.
- •5. Поставьте вопросы к следующим предложениям.
- •Список используемой литературы
- •Содержание
Виды вопросительных предложений
В отличие от русского языка, в английском предложении строго соблюдается определенный (прямой) порядок слов, а именно: в утвердительном предложении подлежащее предшествует сказуемому, а дополнение ставится после сказуемого, например:
The boy has a book. У мальчика есть книга. (Буквально: Мальчик имеет книгу.)
Объясняется это, прежде всего тем, что существительные в английском языке не имеют падежных форм, и перемена порядка слов вызвала бы неправильное толкование смысла предложения. Сравним два предложения, отличающихся друг от друга только порядком слов (глагол в них стоит в прошедшем времени):
The wolf killed the sheep.
Волк убил овцу.
The sheep killed the wolf.
Овца убила волка.
Во всех видах вопросительных предложений, как правило наблюдается инверсия, то есть изменение обычного порядка слов: глагол предшествует подлежащему.
Различают следующие виды вопросительных предложений:
1. Общий вопрос (General Qestion) – всегда начинается с глагола (вспомогательного, модального или смыслового); На такой вопрос всегда можно ответить Yes или No, за которым следует подлежащее, выраженное соответствующим местоимением, и глагол, употребленный в вопросе, например:
Have you many English books? – Yes? I have.
У вас много английских книг? – Да.
Are you a manager? – No, I am not.
Вы менеджер? – Нет.
Общие вопросы произносятся с повышением голоса в конце прeдложения.
`Have you `many `English `books?
2. Специальный вопрос (Special Question) начинается с вопросительного слова. На такой вопрос нельзя ответить словами Yes или No, а необходимо дать распространенный ответ, включающий какие-либо дополнительные сведения, например:
Where is your brother? – My brother is in Kiev.
Где ваш брат? – Мой брат в Киеве.
Специальные вопросы произносятся с понижением голоса на последнем ударном слоге, то есть точно также, как и утвердительные предложения, например:
`Where is his ` book?
3. Альтернативный вопрос (Alternative Question) состоит из двух общих вопросов, соединенных союзом or. При ответе на такой вопрос используется одна из частей вопроса по выбору отвечающего, например:
Is your father a doctor or (is he) an engineer? – He is an engineer.
Ваш отец врач или инженер? – Он инженер.
Are you a student or a worker? – I am a worker.
Вы студент или рабочий? – Я рабочий.
4. Разделительный вопрос (Disjunctive Question) – очень короткий общий вопрос, состоящий из соответствующего местоимения и того вспомогательного или модального глагола, который входит в состав сказуемого повествовательного предложения. Если сказуемое стоит в утвердительной форме Present или Past Indefinite, то есть когда в его составе нет вспомогательного глагола, то в кратком вопросе употребляются соответственно формы do (does) или did.
Ann speaks English, doesn't she? – Yes, she does.
Аня говорит по-английски, не правда ли? – Да.
Спрашивающий как бы просит подтвердить свое высказывание или опровергнуть его, например:
The weather is fine today, isn't it? – Yes, it is.
Погода сегодня хорошая, не правда ли? – Да.
She has not much time, has she? – No, she has not.
У нее не много времени, не так ли? – Нет.
Как правило, на такие вопросы дают краткие ответы, состоящие из слов Yes или No, подлежащего-местоимения и глагола. Обратите внимание на то, что если в первой части такого вопроса глагол стоит в утвердительной форме, то во второй в отрицательной, и наоборот.
Exercise №6
Определите типы вопросительных предложений и дайте на них ответы:
1. What is your name?
2. Are you a student?
3. What are you?
4. Are you a student or a worker?
5. Have you a brother?
6. Your brother is a teacher, isn't he?
7. Are your parents in Moscow?
8. The weather is fine today, isn't it?
9. Is the book on the table or on the shelf?
10. What book is on the table?
11. Have you many friends in our town?
12. Who is your favourite writer?
13. What books by Jack London have you?
Exercise №7
Составьте диалоги по образцу. Выделенные слова замените словами, данными в скобках:
I
A: Have you a new flat? (book, bookshelf, armchair, lamp ...)
B: Yes, we have. A: Is it nice? B: Yes, it is.
II
A: Have you new furniture? (all modern conveniences, a TV set, a radio-set, a desk, a carpet ...) B: No, I haven’t.
(I have no new furniture)
III
A: Have you a sister? (brother, mother, aunt, uncle,
son, daugther, wife, husband ...)
B: Yes, I have.
A: Is she a schoolgirl? (student, worker, doctor ...)
B: Yes, she is. (No, she is not)
A: Where is she?
B: She is at home. (a factory, a collective farm ...).
TEST-REVISION
(Lesson №7-8) Check your English