- •1) Подготовительные упражнения:
- •2) Подводящие упражнения.
- •3) Выполнение приема и передачи мяча перед собой на месте и после перемещений.
- •4) Выполнение приема и передачи мяча с изменением направления.
- •5) Выполнение приема и передачи мяча через сетку.
- •2.1. Исторический очерк
- •Победители и призеры национальных чемпионатов Республики Беларусь по волейболу.
- •Билет 3.
- •Командные тактические действия в защите
- •3. Техника передачи двумя руками сверху
- •1) Подготовительные упражнения.
- •2) Подводящие упражнения.
- •3) Выполнение приема и передачи мяча перед собой на месте и после перемещений.
- •4) Выполнение приема и передачи мяча с изменением направления.
- •Билет 4.
- •2Вопрос
- •1.3. Методы педагогического контроля за эффективностью соревновательной деятельности волейболистов.
- •3. Техника одиночного блокирования (индивидуального)
- •1) Подготовительные упражнения.
- •2) Подводящие упражнения.
- •3) Выполнение одиночного блокирования в облегченных условиях.
- •4) Выполнение одиночного блокирования в условиях, приближенных к игровым.
- •Методы обучения двигательным действиям Методы воспитания физических качеств
- •Билет 7
- •2Вопрос
- •Тесты на прыгучесть:
- •Тесты на быстроту:
- •Тесты на прыжковую выносливость.
- •Тесты на скоростную выносливость:
- •Тесты на общую выносливость:
- •Тесты для оценки прыгучести:
- •Тесты для оценки быстроты:
- •3. Тест для оценки специальной акробатической ловкости.
- •4. Тест для оценки прыжковой выносливости
- •5. Тест для оценки подвижности рук в плечевых суставах
- •Техника одиночного блокирования (индивидуального)
- •3) Выполнение одиночного блокирования в облегченных условиях.
- •4) Выполнение одиночного блокирования в условиях, приближенных к игровым.
- •Анализ научно-методической литературы.
- •Анализ документальных и архивных материалов.
- •Педагогические наблюдения.
- •Виды педагогических наблюдений
- •Организация наблюдений.
- •Беседа, интервью и анкетирование.
- •5. Контрольные испытания
- •Экспертное оценивание.
- •Хронометрирование.
- •Педагогический эксперимент.
- •3 Вопрос
- •Билет 9
- •См 5 билет и 4 билет
- •Упражнения для развития скоростной выносливости
- •Билет 10
- •1.Психологическая подготовка
- •2.Командные тактические действия в защите
- •3 Вопрос
- •11 Билет
- •Примерные упражнения для развития специальной силы мышц ног
- •Билет 12
- •Билет 13
- •Гимнастические (на месте и в движении, индивидуальные и парные, на разные группы мышц, на расслабление, на гимнастической скамейке, с набивными мячами, с амортизатором и экспандером);
- •Акробатические (группировки, перекаты, кувырки, полушпагаты, мосты, акробатические прыжки, прыжки на батуте и на подкидном мостике);
- •Подвижные игры и эстафеты (на быстроту и ловкость, на скоростную и скоростно-силовую выносливость, на прыгучесть, для развития чувства пространства и координации).
- •Индивидуальные тактические действия в нападении
- •При выполнении подач:
- •Билет 14
- •См. Билет 12
- •См. Билет 3.
- •Билет 15.
- •См планирование билет 7.
- •См. Билет 14 Билет 16.
- •1.См. Билет 12
- •Билет 17
- •Групповые тактические действия в защите
- •Групповые действия при приеме подач сводятся к следующему:
- •Групповые действия при приеме атакующего удара включают следующие взаимодействия игроков:
- •Командные тактические действия в защите
- •Билет 18
- •3 Вопрос
- •См. 11 билет
- •См билет 18
- •Билет 21
- •Методика оценки эффективности игровых действий в волейболе
- •Методика оценки эффективности подачи
- •Методика эффективности приема подачи
- •Методика оценки эффективности нападения
- •Методика оценки эффективности блокирования
- •Методика оценки эффективности защитных действий
- •Обучение нападающему удару
- •Билет 22
- •Используемые на тренировках средства педагогического контроля технической подготовленности волейболистов
- •Тесты для оценки уровня технической подготовленности квалифицированных волейболистов
- •Средства контроля за выполнением вторых передач
- •1." Укороченная низкая передача в зоне 3"
- •2. «Средняя передача на удар из зоны 3 в зону 4».
- •3. «Длинная передача на удар из зоны 2 в зону 4».
- •II. Контрольные испытания для оценки выполнения подачи мяча и нападающего удара
- •«Подача мяча в зоны 1, 6, 5».
- •«Нападающие удары в зоны 1, 6, 5 из зоны 4 с удаленных от сетки передач».
- •Тесты для оценки действий волейболиста амплуа «либеро»
- •Прием подачи в зонах 1, 6, 5.
- •Защитные действия в зонах 1, 6, 5.
- •Вторая передача мяча из зон 1, 6, 5 для нападающего удара в зоны 4 и 2.
- •Обучение передаче мяча двумя руками сверху
- •Билет 23.
- •Тесты и нормативы для определения силовой подготовленности
- •1.Сила мышц ног:
- •2. Сила мышц рук:
- •Тесты и нормативы для определения специальной быстроты
- •2 Вопрос См.
- •3 Вопрос
- •3 Вопрос
2.Командные тактические действия в защите
Содержание командных действий в защите обусловлено следующими основными факторами:
особенностью нападающих действий команды соперника;
исполнительским мастерством своих игроков;
характером последующих действий команды;
особенностью игровой ситуации. В этих условиях игроки команды должны уметь предвидеть и подготовить способы противодействия.
При приеме подач команды используют в основном два варианта расположения игроков: в линию и уступами.
Вариант в линию используется тогда, когда все игроки одинаково владеют мастерством приема подачи, а в нападении не применяется каких-либо сложных построений. Игровое пространство площадки при данном варианте расстановки игроков распределяется равномерно. Однако следует учитывать следующие основные особенности тактики подающего игрока соперника:
• выбор места при подаче;
• возможность чередования способов подач;
• возможность подач между игроками («вразрез»);
• возможность подачи на выходящего к сетке связующего.
При приеме от нападающих ударов: 1) в линию – при страховке блокирующих свободным игроком передней линии;
2) «углом вперед» - пристраховке игроком зоны 6;
3) «углом назад» - при страховке блокирующих игроками зон 5 и 1;
3 Вопрос
Выполнение большинства технических приемов в волейболе немыслимо без одновременного выполнения технических приемов волейбола: передач, подач, нападающих ударов, блокирования. Выполнение каждого из этих приемов способствует развитию специальной силы, то есть развитию силы определенных мышечных групп.
Выполнение большинства технических приемов в волейболе требует проявления специальной силы в различных ее видах. Это, прежде всего, максимальная и взрывная сила. Поэтому совершенствование специальной силы направлено на повышение скоростно-силовых способностей. Максимальная сила в основном зависит от уровня развития отдельных мышечных групп волейболистов. Доказано, что мастера спорта по сравнению с волейболистами первого разряда имеют преимущество в относительной силе всех мышечных групп, за исключением сгибателей голени, бедра и туловища.
Сравнение показателей относительной мышечной силы правой и левой стороны тела волейболистов свидетельствует о том, что сила мышц правой стороны превышает силу мышц левой стороны, так как постоянное выполнение отдельных технических приемов (подача, нападающий удар} производится, как правило, правой рукой.
Исследования показывают, что ведущими группами мышц у волейболистов являются мыщцы-разгибатели плеча, сгибатели стопы и разгибатели бедра. При одиночном сокращении мышц (в случаях проявления максимальных усилий) в работе обычно участвуют от 30 до 60 % мышечных волокон и при специальной тренировке можно значительно увеличить активность мышечных волокон, а также повысить согласованность работы мышечных групп. Для этого необходимо локально-направленное воздействие на те мышцы, которые участвуют в том или ином техническом приеме или действии, предлагая им повышенную нагрузку в тренировке.
При совершенствовании максимальной силы в основном выполняется работа преодолевающего и уступающего характера в динамическом режиме. На работу в преодолевающем режиме рекомендуется затрачивать в два раза меньше времени, чем на работу в уступающем режиме. Эффективны также упражнения, выполняемые в изокинетическом режиме, в объеме 20-30% от общего. Полезные упражнения, выполняемые в статическом режиме, но они не должны превышать 10% общего объема работы, направленной на совершенствование специальной силы. Оптимальным является темп, при котором каждое движение выполняется за 1,5-2,5с. Количество повторений упражнений колеблется от 2-3 до 6, продолжительность от 5 до 20с в упражнениях, близких к техническим приемам волейбола. Продолжительность пауз между отдельными сериями зависит от быстроты восстановления работоспособности. Количество повторений зависит от характера упражнений и методики совершенствования максимальной силы.
Примерные упражнения для развития специальной силы мышц рук и плечевогопояса
1. Броски набивного мяча (масса 0,5 - 1 кг) сверху двумя руками только за счет работы кистей.
2. Имитация нападающего удара или подачи с использованием закрепленного амортизатора (резинового жгута) за гимнастическую стенку.
3. Вращательные движения кистей с гантелями (масса 3 кг) в руках.
4. Броски набивных мячей (0,5-1 кг) левой и правой рукой, имитируя нападающий удар.
5. Вращение кистями палки, наматывая на нее шнур с подвешенным к нему грузом массой 5-10 кг.
6. Выполнение нападающего удара на силу стоя на полу и в прыжке.
7. Наклоны вперед, в стороны, вращательные движения туловищем с отягощением не более 50% от максимального.
8. Поднимание туловища до прямого седа из положения лежа на спине, руки за головой.
