- •1. Структура экономической системы и методология ее исследования
- •2. Теоретические взгляды на функционирование и развитие экономической системы.
- •3. Экономические институты. Экономические агенты (рыночные и нерыночные). Механизмы координации
- •4. Собственность и власть. «Административные» рынки
- •5. Структура и спецификация прав собственности
- •6. Рынки факторов производства и потребительские рынки
- •7. Рынки денег и капиталов
- •8. Модели рыночной экономики
- •8. Модели рыночной экономики
- •9. Конкуренция (к) и ее виды. Совершенная и несовершенная конкуренция
- •10. Спрос и предложение. Ценовые и неценовые факторы, влияющие на спрос и предложение. Показатели эластичности
- •11. Теории потребительского поведения. Потребительские предпочтения, функции полезности, кривые безразличия, бюджетное ограничение
- •12. Производственные функции и их виды
- •13. Теории монопольного доминирования. Монополия (м), естественная монополия, олигополия, ценовая дискриминация
- •14. Теория фирмы: рыночное равновесие, определение цены и объема производства в условиях несовершенной конкуренции
- •15. Экономика предприятия и ее важнейшие составляющие.
- •15.Экономика предприятия. Предмет, метод и содержание курса.
- •16. Точка безубыточности. Переменные и постоянные издержки. Маржинальная прибыль
- •17. Чистый денежный поток, приведенная (дисконтированная) стоимость, внутренняя норма доходности
- •18. Структура и организация финансов предприятия, организация их исполнения
- •19. Проблемы оплаты труда. Заработная плата: формы, уровень дифференциации ставок. Система заработной платы
- •20. Инвестиции и экономический рост (эр)
- •21. Функционирование предприятия в условиях товарного и финансового дефицита.
- •22. Оборотные средства предприятий, система их финансирования и кредитования
- •24. Национальный доход. Валовый национальный продукт. Валовый внутренний продукт. Номинальные и реальные величины
- •25. Накопление, потребление, сбережение и их влияние на объем внп
- •26. Методы и направления государственного регулирования экономики. Роль и экономические функции государства в современном обществе
- •27. Макроэкономические показатели, их взаимосвязь и использование в хозяйственной практике
- •28. М3, м2, м1 и м0. Денежная база. Денежный мультипликатор
- •29. Макроэкономическое динамика. Соотношение темпов в изменении важнейших макроэкономических показателей и методология его анализа.
- •30. Общая структура системы национальных счетов
- •32. Рынок ссудных капиталов.
- •Билет № 33. Банки, их виды и функции. Банковская система государства и принципы её построения. Небанковские финансовые институты.
- •Билет № 34 Рынок труда и концепции занятости населения
- •38. Теория человеческого капитала: эволюция взглядов, современные представления. Оценка эффективности инвестиций в человеческий капитал. (Луиза Илькамовна)
- •38. Теория человеческого капитала
- •39. Основные модели экономического роста.
- •40. Различные состояния занятости и их количественная характеристика. Эффективность занятости и факторы ее опре6деляющие. Сущность, типы и уровень безработицы.
- •41. Цикличность как форма экономической динамики. Классификация и типы циклов.
- •42. Экономическое содержание и измерение инфляции. Виды инфляции. Факторы и механизмы инфляции. Система антиинфляционных мер.
- •43.Причины возникновения кризисов и их роль в социально – экономическом развитии. Разновидности кризисов. Особенности и виды экономических кризисов.
- •45. Международная торговля: роль, структура, особенности современного этапа развития. Теории международной торговли.
- •47.Международная валютная система и валютные рынки. Валютная политика.
- •48. Платежный и торговый балансы.
- •49. История экономических учений: особенности экономических воззрений в традиционных обществах
- •1. Экономические взгляды ученых древнего мира.
- •2. Средние века.
- •51. Особенности развития экономической мысли
- •53. Методология экономико – статестического анализа
- •53. Статистическая методология
- •54. Источники и использование статистической информации в хозяйственной практике.
- •55. Научная организация труда и научный менеджмент (ф.Тейлор, ф.Гилберт, г. Эмерсон и др.)
- •56. Эволюция теории и практики менеджмента: основные этапы. Модели менеджмента.
- •56. Эволюция теории и практики менеджмента: основные этапы. Модели менеджмента.
- •3. Этапы и школы в истории менеджмента
- •4. Влияние национально-исторических факторов на развитие менеджмента. Разнообразие моделей менеджмента: американский, японский, европейский и др.
- •57. Культурные различия и особенности национальных школ и моделей менеджмента. Проблемы культурных различий и идентификация модели менеджмента в различных типах хозяйственных систем (взято у Алёны)
- •58. Базовые идеи, методологические основы, основные проблемы менеджмента и исторические тенденции его развития.
- •59. Модели организации менеджмента в закрытых системах.Системный подход к менеджменту
- •60. А. Файоль и наука администрирования
- •61 М.Вебер и рациональная бюрократия.
- •62А.Маслоу - структура потребностей и мотивов, самоактуализация и просвещенный менеджмент.
- •63. Модели организации менеджмента в открытых системах.
- •64Д.Макгрегор: теории х и у в управлении.
- •65Г.Саймон, Дж. Марч, р. Сайерт: теория ограниченной рациональности.
- •66Основные тенденции и этапы в развитии теории и практики менеджмента.
- •67Схема «7-s», социофакторы, этика менеджмента и зоны социальной мотивации.
- •68Классификация функций и задач управления.
- •69Принципы управления образцовыми компаниями т.Питерса, р.Уотермена.
- •70. Менеджмент в условиях динамично изменяющейся внешней среды.
- •70Менеджмент в условиях динамично изменяющейся внешней среды.
- •71. Моделирование при разработке управленческих решений.
- •72 Теории поведения человека в организации.
- •73. Управление человеком и управление группой. Динамика групп.
- •74. Организация эффективной работы групп и команд. Лидерство.
- •75. Теории мотивации. Содержание теории мотивации.
- •76. Теории мотивации. Процессуальные теории мотивации.
- •1) "Теория мотивации Врума":
- •Модель Портера-Лоулера
- •Теория справедливости в трудовой мотивации
- •78. Коммуникации и эффективность менеджмента.
- •79. Факторы организационной эффективности менеджмента. Теория организационной эффективности.
- •80. Организационная культура, модели менеджмента и сравнительный ("кросскультурный") менеджмент
- •81. Разнообразие моделей менеджмента: американская, японская, европейская и другие.
- •82. Организация как система: системная модель менеджмента
- •83. Теория организации и ее место в системе научных знаний.
- •84. Организационные структуры производства и управления предприятием. Типология организационных структур.
- •85. Организационные задачи управления.
- •86) Параметры организационного дизайна и структура управления
- •Специализация в выполнении рабочих задач
- •87. Централизация и децентрализация управления в организациях.
- •88. Организационное проектирование.
- •89. Информационное обеспечение маркетинг – менеджмента в организации.
- •89. Информационное обеспечение маркетинг-менеджмента организации. - неполностью
- •90. Типы организационных структур управления, используемых при осуществлении маркетинг - менеджмента.
- •90. Организационные структуры управления. (Настя Шерстнёва)
- •92. Виды маркетинговых стратегий. Позиционирование товара (услуги).
- •93. Проектирование эффективных коммуникаций в маркетинге.
- •94. Проектирование и организация деятельности маркетинговой службы и ее подразделений.
- •96. Управление изменениями.
- •97. Исследования в современном менеджменте.
- •99. Инструментарий и применение специфических методов в исследовании систем управления.
- •100. Эффективность и качество управленческих решений: теории индивидуального и группового выбора - неполностью
- •1.3. Показатели качества и эффективности управленческих решений.
- •101. Диверсифицированные методы исследования.
- •102. Диагностика и организационное проектирование систем управления.
- •103. Стратегическое управление предприятием, корпорацией и его составляющие.
- •104. Эволюция проблем и методов стратегического управления.
- •105. Стратегическое планирование: этапы и базовые составляющие
- •Понятие и этапы стратегического планирования
- •Определение миссии и целей организации
- •106. Распределение обязанностей и ответственности за стратегическое планирование по уровням управления в компании
- •107. Миссия компании.
- •108. Стратегический анализ внешнего окружения и построение сценарного прогноза.
- •109. Стратегическое управление компанией: корпоративный план, бизнес-план, мастер-план. Стратегические программы и их структура.
- •110. Макроэкономическое внешнее окружение и его оценка в рамках стратегического менеджмента предприятия (корпорации).
- •111. Социокультурное внешнее окружение и его оценка в рамках стратегического менеджмента предприятия (корпорации):
- •112. Стратегический анализ конкурентного окружения и конкурентоспособности предприятия (корпорации).
- •114. Систематизация концептуальных идей стратегического менеджмента.
- •120. Модели и школы стратегического менеджмента: школа предпринимательства и ее основные предположения.
- •121) Модели и школы стратегического менеджмента: когнитивная школа и школа обучения
- •122) Модели и школы стратегического менеджмента: школа внешней среды
- •123) Модели и школы стратегического менеджмента: школа конфигурации
- •124) Место и роль управления персоналом в системе управления предприятием. Концепции управления персоналом. Принципы и методы уп.
- •125) Содержание и задачи кадровой политики. Взаимосвязь кадровой политики и стратегии предприятия. Кадровая политика в условиях нововведений.
- •126) Организационная структура службы управления персоналом.
- •127) Планирование численности персонала. Сущность, цели и задачи кадрового планирования.
- •128) Обучение и адаптация персонала
- •129) Управление деловой карьерой и оценка персонала в организации
- •130) Социальные отношения и управление конфликтом в организации
- •131) Оценка эффективности управления персоналом
- •132) Инновационный процесс и инновационная деятельность. Особенности организации инновационных процессов. Основные направления инновационной деятельности. Этапы и содержание инновационного процесса.
- •133) Понятие и виды инновационных стратегий. Особенности инновационных стратегий.
- •134) Управление инновационными преобразованиями
- •135) Реинжиниринг и инновационные деловые процессы
- •136) Организационные формы инновационной деятельности
- •137) Формы малого инновационного предпринимательства
- •138) Инновационная деятельность как объект инвестирования. Факторы инвестиционной привлекательности проектов и программ в инновационной деятельности.
- •Критерии инвестиционной привлекательности:
- •139) Управление рисками в инновационной деятельности. Основные факторы рисков. Методы управления рисками.
- •Риск в инновационной деятельности определяется как возможность неблагоприятного осуществления инновационного процесса и (или) результата внедрения нововведения.
- •Классификация рисков:
- •Методы управления рисками
- •140) Государственная научно-техническая и инновационная политика: цели и задачи, основные элементы, приоритетные направления
- •141) Сущность управления качеством. Системы управления качеством
- •142) Концепции финансового менеджмента. Сущность и виды финансовых инструментов. Производные финансовые инструменты.
- •143) Основные типы моделей, используемых в финансовом анализе и прогнозировании. Элементы теории моделирования и анализа факторных систем. Категория риска в финансовом менеджменте.
- •144) Основные принципы, логика и процедуры анализа финансовой деятельности. Система показателей оценки имущественного и финансового положения коммерческой организации
- •1) Рентабельность продаж
- •2) Рентабельность активов
- •3) Рентабельность источников средств
- •4) Рентабельность затрат (производственной деятельности)
- •145) Финансовое планирование и методы прогнозирования
- •146) Категории риска и левериджа, их взаимосвязь
- •148) Понятие инвестиционного портфеля. Риск инвестиционного портфеля. Принципы формирования портфеля инвестиций.
- •Принцип консервативности
- •Принцип диверсификации
- •Принцип достаточной ликвидности
- •149) Принятие решений по инвестиционным проектам
Специализация в выполнении рабочих задач
Специализация в выполнении рабочих заданий может осуществляться в двух измерениях. Специализация "в ширину", или "масштаб", определяет, число выполняемых занимающим должностную позицию сотрудником рабочих заданий и то, насколько широким/узким является каждое из них. Например, некоторые "мастера на все руки" всегда берутся за максимально широкие задачи. Другая крайность - концентрация усилий на одной узкоспециализированной, повторяемой изо дня в день, минута в минуту задаче. Второй параметр специализации - это "глубина", контроль над трудом. С одной стороны, человек просто выполняет свою работу, не задумываясь о том, как он это делает. С другой, он не только выполняет задачу, но и контролирует каждый аспект труда. Первое измерение объединяет горизонтальную специализацию в выполнении рабочих задач (поскольку речь идет о параллельных видах деятельности) и противоположное ей горизонтальное расширение рабочих задач; второе измерение - это вертикальная специализация и вертикальное расширение рабочих задач.
Другая классификация (источник):
Перечень основных параметров структурного дизайна в их соотношении с координационными механизмами:
Специализация работ относится к определению числа заданий, выполняемых сотрудником, и уровню его контроля над ними. Рабочие задания могут специализироваться по горизонтали, до тех пор пока у сотрудника не остается небольшое число узко определенных задач, и по вертикали, пока работник еще сохраняет контроль над выполняемыми заданиями. Неквалифицированные рабочие места обычно являются высокоспециализированными в обоих измерениях. Квалифицированные, или профессиональные, рабочие места, как правило, специализированы горизонтально, но нe вертикально. «Обогащение содержания труда» представляет собой укрупнение рабочих заданий в обоих — горизонтальном и вертикальном направлениях. • Формализация поведения представляет собой стандартизацию процесса труда с помощью набора операционных и должностных инструкций, правил, установлений и т. п. Структуры, в которых основным средством координации выступает стандартизация, определяются нами как бюрократические, структуры противоположного типа — как органические. • Тренинг — это использование для установления и стандартизации необходимых сотрудникам при выполнении определенных рабочих заданий навыков и знаний, формальных инструктивных программ. Тренинг является ключевым параметром дизайна во всех тех действиях, которые мы называем профессиональными. Тренинг и формализация являются основными параметрами-субститутами в случаях, когда организация стремится к стандартизации (а точнее, бюрократизации) поведения сотрудников. В определенных случаях стандарты усваиваются как навыки, а в других, если они относятся к рабочим заданиям, как правила деятельности. • Индоктринация представляет собой программы или методы стандартизации норм деятельности членов организации, с тем чтобы последние удовлетворяли определенным идеологическим потребностям, а значит, менеджмент мог бы полагаться на них при принятии решений и осуществлении действий. Индоктринация может рассматриваться как своего рода параметр-субститут по отношению к формализации и тренингу. Ее отличие состоит в том, что здесь стандарты усваиваются особенно глубоко и приобретают форму убеждений. • Группировка организационных единиц предполагает выбор основания для создания структурных единиц начального и последующих уровней (наиболее типичные случаи приведены на организационной диаграмме). Группировка способствует координации, так как обеспечивает контроль над деятельностью сотрудников, выполняющих различные задания, распределение между ними ресурсов, определяет единые способы представления результатов, а также использует их близость для взаимной подгонки. Используемые для группировки различные основания, такие как рабочий процесс, производимый продукт, общие клиенты, место расположения и т. д., могут быть сведены к двум фундаментальным принципам: выполняемая функция и обслуживаемый рынок.
Первый из них (см. рис. 3) относится к способам сочетания разнообразных, необходимых для производства товаров или услуг процессов в единую цепочку управления, второй (см. рис. 4) имеет дело с результатами, т. е. ориентирует всю цепочку на определенные конечные продукты, услуги или рынки. На основе какого критерия следует производить группировку?
Во-первых, это связи внутри рабочего процесса, или «взаимозависимости». Чем крепче взаимосвязаны позиции или организационные единицы в рабочем процессе, тем более желательно, чтобы для улучшения координации они были объединены в одну группу.
Во-вторых, это процессуальные взаимозависимости, например, между людьми, которые выполняют аналогичные виды работ, но в рамках различных рабочих процессов (как, например, механики, обслуживающие станки разных типов). В некоторых случаях объединение их в одну группу позволяет интенсифицировать использование оборудования и обмен опытом между сотрудниками, а также способствует совершенствованию трудовых навыков и т. п.
В-третьих, это взаимозависимости масштаба. Например, если в организационных единицах отсутствует достаточный для образования собственной службы объем работ, обслуживающий технику персонал может быть объединен в одну группу. И наконец, это социальные взаимозависимости, когда люди группируются по социальным основаниям, как, например, в угледобывающей промышленности, где взаимная поддержка рабочих в сложных и опасных условиях труда может послужить основанием для их объединения.
Понятно, что для группировки на основе функций первостепенное значение имеют взаимозависимости процесса и масштаба и в несколько меньшей степени — социальные взаимозависимости (в том смысле, что люди, выполняющие аналогичные виды работ, всегда тяготеют друг к другу).
Функциональная группировка способствует специализации, позволяя, например, назначить менеджером группы специалистов человека одной с ними профессии. Но объединение по функциональному основанию несколько сужает перспективы, фокусируя внимание, скорее, на средствах, а не на результатах деятельности. В то же время группировка по признаку обслуживания одного и того же рынка позволяет усилить степень координации процесса труда, но ценой специализации на основе процесса или масштаба. В целом рыночная группировка ограничивает возможности выполнения специализированных или многократно повторяющихся заданий и требует высоких затрат. Одновременно она не позволяет воспользоваться эффектом масштаба производства, а также предполагает дублирование ресурсов. Однако организация получает возможность выполнения относительно разнообразных задач, облегчается ее «переналадка» от одной задачи к другой в соответствии с потребностями конечных рынков. А потому, если для организации существенное значение имеют взаимозависимости внутри рабочего процесса, которые не могут быть усилены посредством стандартизации, она предпочтет, скорее, рыночную группировку, что позволит ей добиться повышения действенности взаимной подгонки и прямого надзора. Но если трудовой процесс имеет разовый, нерегулярный характер (как в мастерской ремесленника) и если стандартизация легко может вобрать в себя важнейшие взаимозависимости трудового процесса или же существенное значение имеют процессуальные взаимозависимости или зависимости масштаба, то организация будет склоняться в сторону специализации или группировки на функциональной основе.
Конечно, для какой-нибудь совсем небольшой организации существенное значение имеет вопрос не основания группировки, но ее порядка. Подобно тому как один из методов укладки дров в костер («колодец») предполагает, что поленья располагаются сначала в одном направлении, а потом в другом, так и в процессе строительства организации могут изменяться основания группировки, что позволяет учесть все многообразие существующих взаимозависимостей. • Размеры организационных единиц зависят от числа позиций (или субъединиц), из которых они состоят. Мы не используем здесь эквивалентный термин «норма управляемости», поскольку в определенных случаях целесообразно наличие в организации малых единиц, даже в отсутствие строгого прямого контроля. Например, в тех случаях, когда эксперты координируют свою деятельность экстенсивным образом на основе взаимной подгонки (инженерная команда в космическом агентстве), они группируются в малые организационные единицы. Мы имеем небольшую по размерам единицу с низкой нормой управляемости, несмотря на сравнительный недостаток прямого контроля. Напротив, когда процесс труда является высокостандартизированным (либо через формализацию, либо через тренинг), размер организационных единиц может быть достаточно большим, поскольку потребность в прямом контроле невелика. На конвейере деятельность десятка рабочих контролирует один бригадир, так как осуществляемые операции регламентируются чрезвычайно жесткими инструкциями.
