
- •Методические рекомендации по срс по дисциплине «Новая и новейшая история зарубежных стран»
- •Тема 1. Введение. Методы, источники, периодизация истории стран Европы и Америки
- •Тема 2. Основные тенденции социально-экономического и политического развития стран Западной Европы в XVII-XVIII вв.
- •Тема 3. Английская буржуазная революция XVII в. И Великая французская буржуазная революция XVIII в.
- •Тема 4. Европейские государства в конце XVIII – в первой половине XIX вв.
- •Тема 5. Россия в XVIII-XIX вв.
- •Тема 6. Война за независимость североамериканских колоний. Сша и Латинская Америка в XIX в.
- •Тема 8. Страны Востока на рубеже XIX – начала XX вв.
- •Тема 9. Страны Европы и сша в Первой мировой войне 1914-1918 гг.
- •Тема 10. Страны Запада в межвоенный период. Мировой экономический кризис и его последствия
- •Тема 11. Страны Европы и сша во Второй мировой войне
- •Тема 12. Послевоенное экономическое и политическое развитие стран Европы и Северной Америки
- •Тема 13. Страны Азии и Африки в 1945-1990-е гг.
- •Тема 14. Ссср в 1917-1991 гг. И Российская Федерация в 1991-2002 гг.
- •Тема 15. Страны Центральной и Юго-Восточной Европы во второй половине 40-х-90-е гг.
- •Рекомендуемая литература для подготовки к занятиям Основная
- •Декларация независимости Конгресс, 4 июля 1776 г.
- •Раздел 1. Все изложенные здесь законодательные полномочия будут принадлежать Конгрессу Соединенных Штатов, который будет состоять из Сената и Палаты представителей.
- •Раздел 5. 1) Каждая палата сама будет являться судьею выборов, полномочий и квалификации ее членов, и большинство каждой из палат будет составлять кворум для ведения дел ….
- •Раздел 7. 1) Все билли по изысканию доходов будут исходить из Палаты представителей, но Сенат может предлагать или согласовывать поправки к ним точно так же, как и по другим биллям.
- •Раздел 8. Конгресс имеет право:
- •Раздел 2. 1) Граждане каждого Штата имеют право на все привилегии и свободы граждан других Штатов.
Тема 11. Страны Европы и сша во Второй мировой войне
1. Какими факторами вы можете объяснить причины невероятных трудностей, с которыми столкнулся СССР в первые месяцы войны на своей территории? Что изменилось в ходе мировой войны после 22 июня 1941 г.?
2. Сделайте таблицу «Вторая мировая война 1939–1945 гг.»:
№ |
Год |
Ход войны |
Итоги этапов и Войны |
|
Западный фронт |
Восточный фронт |
|||
1 |
1939 |
|
|
|
2 |
1940 |
|
|
|
3 |
1941 |
|
|
|
4 |
1942 |
|
|
|
5 |
1943 |
|
|
|
6 |
1944 |
|
|
|
7 |
1945 |
|
|
|
3. На основании анализа материалов главы сделайте вывод об особенностях второй мировой войны по сравнению с войнами XVIII—XIX веков и первой мировой войной.
Рекомендации:
1. Внимательно прочитайте рекомендуемую литературу и дайте аргументированные ответы.
2. В таблице сведения необходимо записывать кратко и лаконично.
3. Сравнение необходимо проводить по такому плану: причины, цели, характер, способы ведения войны, цена для человечества.
Трудоемкость – 4 ч.
Литература: 3, 4, 5, 6, 19
Вид контроля – Конспект.
Срок сдачи задания (неделя) – 11.
Тема 12. Послевоенное экономическое и политическое развитие стран Европы и Северной Америки
1. Определите причины «холодной войны», выбрав из предложенных вариантов те, которые вам кажутся более точными, выстроив их в порядке наибольшей значимости:
— взаимное недоверие и подозрительность в отношениях СССР и США;
— соперничество в научно-технической области;
— желание закрепить итоги войны в свою пользу;
— борьба за мировое лидерство;
— стремление утвердить свое миропонимание и образ жизни.
2. Когда и почему возникло антивоенное и другие массовые движения? Кто в них участвовал? Какие идеи они выдвигали?
3. Раскройте основные различия взглядов и политики неолиберализма и неоконсерватизма с помощью таблицы.
№/№ |
Основные позиции для сравнения |
Неолиберализм |
Неоконсерватизм
|
1 |
На какие экономические идеи опиралась политика? |
|
|
2 |
Как определить роль государства? |
|
|
3 |
Отношение к свободам граждан |
|
|
4 |
Взгляды на роль общества |
|
|
5 |
Выводы |
|
|
4. Составьте таблицу «Этапы интеграции в Западной Европе».
№/№ |
Даты принятия документов |
Организации союзов |
Страны-участники |
Результаты деятельности |
|
|
|
|
|
5. Чем можно объяснить колебание политического маятника между демократами и республиканцами в США?
6. Какими факторами был обусловлен переход большинства стран Латинской Америки к демократии с конца 1980-х — начала 90-х гг.? В чем выразились эти измерения?
Рекомендации:
1. Для ответа вам необходимо обратиться к Уставу ООН, а также проанализировать деятельность Лиги Наций и ООН.
2-3, 6. Внимательно прочитайте рекомендуемую литературу и дайте аргументированные ответы.
4. Из полученных данных сделайте выводы о значении интеграционных процессов.
5. При ответе необходимо учесть традиции политической системы в США и результаты проводимой политики.
Трудоемкость – 4 ч.
Литература: 2, 3, 4, 5, 6, 20
Вид контроля - Реферат
Срок сдачи задания (неделя) – 12