
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •Тест (приложение).
- •Ситуация.
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •Тест (приложение).
- •Ситуация.
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •Тест (приложение).
- •Ситуация.
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •Тест (приложение).
- •Ситуация.
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •Тест (приложение).
- •Ситуация.
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •Тест (приложение).
- •Ситуация.
- •Зав.Кафедрой ________________________ л.В.Балабанова
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •Тест (приложение).
- •Ситуация.
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •3.Тест (приложение).
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •3.Тест (приложение).
- •Экзаменатор _________________________ е.К.Воробьёва
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •3. Тест (приложение).
- •4.Ситуация.
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •3. Тест (приложение).
- •4. Ситуация.
- •Экзаменатор _________________________ е.К.Воробьёва
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •3. Тест (приложение).
- •4. Ситуация
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •3.Тест (приложение).
- •4.Ситуация.
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •3. Тест (приложение).
- •4.Ситуация.
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •3.Тест (приложение).
- •4.Ситуация.
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •3. Тест (приложение).
- •4.Ситуация.
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •3. Тест (приложение).
- •Экзаменатор _________________________ е.К.Воробьёва
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •3. Тест (приложение).
- •4. Ситуация.
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •3. Тест (приложение).
- •4.Ситуация.
- •Зав.Кафедрой ________________________ л.В.Балабанова
- •Экзаменатор _________________________ е.К.Воробьёва
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли
- •Им. Михаила Туган-Барановского
- •Тест (приложение).
- •4.Ситуация.
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •3. Тест (приложение).
- •Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
- •3. Тест (приложение).
Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
Специальность 6.050201 «Менеджмент организаций» Семестр V
Дисциплина «Основы менеджмента»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 13
Организация как закрытая и открытая система.
Понятие мотивации и ее значение в менеджменте.
3. Тест (приложение).
4.Ситуация.
Создайте портрет современного менеджера: черты, качества и функции. В чем заключается различия между менеджером и предпринимателем?
КУЦ, заочная форма обучения 2010/2011 уч.год
Утверждено на заседании кафедры маркетингового менеджмента
протокол № 9 от 31.11.2010 г.
Зав.кафедрой ________________________ Л.В.Балабанова
Экзаменатор _________________________ Е.К.Воробьёва
Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
Специальность 6.050201 «Менеджмент организаций» Семестр V
Дисциплина «Основы менеджмента»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № _14_
1. Организация как закрытая и открытая система.
2. Процесс мотивации.
3. Тест (приложение).
4. Ситуация.
Важнейшая задача менеджмента - создание механизма поощрения работников к эффективному выполнению заданных функций согласно определенным функциям и задачам. Таким механизмом является обоснованная система мотивации, которая дает возможность целеустремленно влиять на поведение людей согласно нуждам организации. Какие из известных Вам приемов мотивации более всего подходят к условиям современной Украины? А какие наименее?
КУЦ, заочная форма обучения 2010/2011 уч.год
Утверждено на заседании кафедры маркетингового менеджмента
протокол № 9 от 31.11.2010 г.
Зав.кафедрой ________________________ Л.В.Балабанова
Экзаменатор _________________________ е.К.Воробьёва
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
Специальность 6.050201 «Менеджмент организаций» Семестр V
Дисциплина «Основы менеджмента»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № _15_
1. Свойства и этапы процесса управления
2. Двухфакторная теория Герцберга, теории потребностей Мак Клелланда: сущность, критика теории, применимость в практике управления.
3. Тест (приложение).
4. Ситуация
Дайте характеристику факторов внутренней среды организации. Приведите пример внутренней среды известной Вам организации.
КУЦ, заочная форма обучения 2010/2011 уч.год
Утверждено на заседании кафедры маркетингового менеджмента
протокол № 9 от 31.11.2010 г.
Зав.кафедрой ________________________ Л.В.Балабанова
Экзаменатор _________________________ Е.К.Воробьёва
Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Михаила Туган-Барановского
Специальность 6.050201 «Менеджмент организаций» Семестр V
Дисциплина «Основы менеджмента»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № _16_
1. Школа человеческих отношений
2. Линейная, функциональная и линейно-функциональная организационные структуры управления.