Общественное движение
«Союз утверждения и сохранения Трезвости
«ТРЕЗВЫЙ УРАЛ»
Основа здоровья нации – трезвое мировоззрение
Обучающая программа по здоровьесбережению
и навыкам здорового образа жизни
Тюмень 2011
УДК 316.7
ББК С5
Рецензенты:
кандидат педагогических наук, доцент кафедры воспитания и дополнительного образования ГОУ ДПО ЧИППКРО
А. В. Кисляков;
доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой психолого-педагогических дисциплин ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»
Т. Ф. Орехова.
Авторы:
Е. В. Богословская, Т. С. Дымшакова, А. А. Зверев,
В. А. Загумённый, Н. Н. Исаева, Т. В. Коба,
И. П. Огородникова, Ф. Н. Петрова, Р. В. Распопов,
Л. А. Щербакова
Основа здоровья нации – трезвое мировоззрение: обучающая программа по здоровьесбережению и навыкам здорового образа жизни / Е. В. Богословская, Т. С. Дымшакова, А. А. Зверев и др. – Тюмень : ТюмГНГУ, 2011. – 192 с.
Программа содержит основные положения, необходимые для формирования трезвых убеждений учащихся и молодых людей от 7 до 18 лет. Составлена на основе многолетней практики на базе различных образовательных учреждений.
Программа полезна преподавателям, родителям и предназначена для организации занятий по формированию трезвых убеждений, профилактике зависимостей у детей.
© Общественное движение
«
Союз
утверждения и сохранения Трезвости
«Трезвый Урал», 2011
Содержание
От авторов…………...………………………………………... |
4 |
Рецензии……………………………………………………… |
8 |
Информационная карта……………………………………… |
14 |
Пояснительная записка |
15 |
Учебно-тематический план комплексной программы «Основа здоровья нации – трезвое мировоззрение»……...... |
20 |
Содержание обучающего курса «Основа здоровья нации – трезвое мировоззрение»……...... |
21 |
Методическое обеспечение………………………………….. |
25 |
Список литературы для преподавателей…………………… |
28 |
Список литературы для учащихся и родителей……………. |
30 |
Приложения |
|
Обучающая программа для преподавателей образовательных учреждений «Обретение Трезвости»…... |
35 |
Обучающая программа для родителей «Сохранение естественной Трезвости у детей»……………..…………….. |
37 |
Поурочные планы……………………………………………. |
39 |
Анкетирование учащихся……………………………………. |
45 |
Отзывы об уроках трезвости………………………………… |
47 |
Язык утверждения и сохранения Трезвости – язык освобождения…………………………………………... |
59 |
Программа утверждения и сохранения Трезвости в России «Трезвость – воля народа!»………………….….. |
87 |
Огородникова И. П. План-конспекты уроков Трезвости в начальной школе…………………………………………… |
89 |
Загуменный В. А. Уроки Трезвости в вопросах и ответах…. |
141 |
Богословская Е. В. Формирование трезвеннических убеждений у детей дошкольного возраста. Рекомендации педагогам и родителям………………………………………. |
162 |
Государственная поддержка общественных инициатив…... |
188 |
Заключение…………………………………………………… |
192 |
Сведения об авторах…………………………………………. |
193 |