
- •А. Г. Маклаков Профессиональный психологический отбор персонала. Теория и практика: Учебник для вузов
- •От автора
- •Раздел 1. Роль и место профессионального психологического отбора в современном обществе
- •Глава 1. Управление персоналом как элемент эффективного бизнеса
- •Основные предпосылки эффективного бизнеса
- •Менеджмент в сфере экономической деятельности
- •История изменения отношения к персоналу в процессе эволюции менеджмента
- •Основные периоды развития менеджмента как научной дисциплины
- •Анри Файоль об организации производства
- •Персонал как главное достояние организации
- •Общие понятия об управлении персоналом
- •Основные подходы к трактовке роли руководителя организации и его стиля взаимодействия с персоналом
- •Решение проблем управления персоналом в российской практике
- •Содержание кадровой политики современного предприятия
- •Заключение
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература для самостоятельного изучения
- •Глава 2. Человек как субъект труда и объект научного познания
- •Человек как биосоциальное существо
- •Теоретические проблемы прогнозирования поведения человека
- •Человек как объект психологического изучения
- •Соотношение социального и биологического в психике человека и проблема отбора персонала
- •Общее понятие о деятельности человека
- •Роль и место труда в жизни человека
- •Человек как субъект трудовой деятельности
- •Заключение
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература для самостоятельного изучения
- •Глава 3. Общее понятие о профессиональном психологическом отборе
- •Краткая история возникновения и развития профессионального психологического отбора
- •Что такое профессиональный психологический отбор?
- •Профессиональный психологический отбор в структуре современных наук
- •Структура мероприятий профессионального психологического отбора
- •Основные этапы разработки и осуществления мероприятий профессионального психологического отбора
- •От чего зависит эффективность мероприятий профессионального психологического отбора?
- •Морально-нравственные и этические проблемы профессионального психологического отбора
- •Моральные принципы поведения психолога при психологическом обследовании
- •Проблема дискриминации в структуре задач профессионального психологического обора
- •Заключение
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература для самостоятельного изучения
- •Раздел 2. Теоретические основы профессионального психологического отбора
- •Глава 4. Индивидуальные психологические различия и методологические проблемы профессионального психологического отбора
- •Краткая история возникновения проблемы индивидуальных различий людей и развития дифференциальной психологии
- •Это интересно
- •Общее понятие о свойствах нервной системы и типологических особенностях их проявления
- •Свойства нервной системы и решение практических задач профессионального психологического отбора
- •Темперамент и индивидуальные различия людей
- •Классификация темпераментов (по в. Вундту)
- •Экспериментальные теории личности и проблема индивидуальных различий
- •Обобщение данных путем группировки признаков личности (по столбцам)
- •Заключение
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература для самостоятельного изучения
- •Глава 5. Психология способностей как методологическая проблема профессионального психологического отбора
- •Общее понятие о способностях человека
- •Современные подходы к изучению проблемы способностей
- •Виды способностей
- •Характеристика факторов интеллекта
- •Способности и профессионально важные качества человека
- •Заключение
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература для самостоятельного изучения
- •Глава 6. Психодиагностика как основной элемент профессионального психологического отбора
- •Общее понятие о психодиагностике
- •Особенности измерения в современной психодиагностике
- •Уровни измерения по Стивенсону
- •Краткая история возникновения и развития психологического тестирования
- •Типы тестов
- •Характеристика субшкал батареи тестов интеллекта «кр-3-85»
- •Пример заданий в субтесте «Числовые ряды», входящего в состав батареи тестов интеллекта «кр-3-85»
- •Требования, предъявляемые к психодиагностическим методикам профотбора
- •Ошибки при проведении мероприятий ппо
- •Заключение
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература для самостоятельного изучения
- •Глава 7. Общие вопросы методологии организации и проведения профессионального психологического отбора
- •Два подхода к выбору методологии решения задач профессионального психологического отбора
- •Свойства личности и социальные способности человека
- •Характеристика основных шкал теста neo pi-r
- •Личностный адаптационный потенциал как характеристика социально обусловленной способности человека
- •Первичные элементы структуры личностного адаптационного потенциала
- •Характеристика базовых шкал теста мао «Адаптивность»
- •Две точки зрения на использование метода ассессмент-центра в решении задач отбора персонала
- •Сфера компетенции профессионального психологического отбора
- •Заключение
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература для самостоятельного изучения
- •Раздел 3. Технология профессионального психологического отбора
- •Глава 8. Технология выявления профессионально важных качеств
- •Метод инженерно-психологического анализа деятельности (метод профессиографии)
- •Структура профессиограммы
- •Принципиальная схема и содержание профессиограммы
- •Организации и проведение экспертной оценки пвк с помощью психографических опросников
- •Оформление и представление результатов психографического опроса
- •Метод классификации видов деятельности
- •Метод пилотажного обследования
- •Метод двух портретов
- •Значимые для выявления пвк свойства (пп т.П. Зинченко)[59]
- •Заключение
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература для самостоятельного изучения
- •Глава 9. Основные принципы, методы и технология подбора методик для решения задач профессионального психологического отбора
- •Основные принципы выбора методик для проведения мероприятий профессионального психологического обора
- •Основные этапы оценки степени пригодности методик для решения задач профессионального психологического отбора
- •Оценка надежности и валидности психологического теста
- •Процентное распределение случаев под нормальной кривой
- •Результаты факторного анализа первичных шкал теста мао «Адаптивность»
- •Матрица интеркорреляций факторов второго порядка
- •Основные принципы и способы проведения пилотажного исследования
- •Математико-статистический анализ результатов проведения пилотажного исследования
- •Принципы и методы отбора критериев успешности профессиональной деятельности
- •Заключение
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература для самостоятельного изучения
- •Глава 10. Принципы и методы формирования итогового заключения о профессиональной психологической пригодности
- •Разработка нормативов, отражающих степень профессиональной пригодности кандидата
- •Общий принцип перевода первичных показателей в станайны
- •Основные методы определения алгоритма вынесения итогового заключения о профессиональной психологической пригодности
- •Множественная регрессия
- •Вариант логического алгоритма вынесения итогового заключения о профессиональной психологической пригодности, построенного на принципах концептуального подхода
- •Вариант общепсихологической классификации профессий
- •Формализация результатов профессионального психологического отбора
- •Заключение
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература для самостоятельного изучения
- •Глава 11. Реализация мероприятий профессионального психологического отбора в практической деятельности организации
- •Методология определения потребностей организации в персонале
- •Увеличение масштабов производства или открытие нового производства.
- •Рекрутинг персонала
- •Проведение психологического обследования
- •Вынесение итогового заключения о профессиональной психологической пригодности
- •Анализ эффективности мероприятий профессионального психологического отбора
- •Соотношение результатов реальной успешности с показателями групп профессиональной психологической пригодности в экспериментальной выборке
- •Оценка экономической эффективности профессионального психологического отбора
- •Заключение
- •Вопросы для самоконтроля
- •Литература для самостоятельного изучения
- •Раздел 4. Разработка системы ппо на примере гипотетической организации «дельта-юкон»
- •Глава 12. Подготовка к осуществлению мероприятий по разработке системы ппо и проведение психографического исследования
- •Общие сведения об организации-заказчике и их интерпретация
- •Общие сведения об организации «Дельта-Юкон»
- •Что следует считать организационными трудностями
- •Сбор косвенных сведений о профессионально важных качествах
- •Определение группы экспертов для изучения профессионально важных качеств
- •Анализ ответов руководства «Дельта-Юкон» на вопросы собеседования
- •Подготовка к экспериментальному исследованию
- •Проведение психографического исследования
- •Обработка ответов экспертов на вопросы психографического опросника.
- •Наиболее значимые качества менеджера по продажам
- •Сопоставление профессионально важных качеств менеджеров по продажам, выявленных на основе анализа ответов экспертов, и продавцов-консультантов, представленных в профессиограмме е. С. Романовой
- •Результаты обобщенного мнения экспертов в отношении значимости характеристик памяти для успешной профессиональной деятельности менеджера по продажам
- •Заключение
- •Задания для формирования практических навыков
- •Вариант ответов экспертов на вопросы психографического опросника
- •Литература для самостоятельного изучения
- •Глава 13. Подбор и апробация психодиагностических методик системы ппо для гипотетического предприятия «Дельта-Юкон»
- •Анализ взаимосвязи профессионально важных качеств и формирование экспериментальной структуры пвк менеджера по продажам
- •Выбор психодиагностических методик для проведения мероприятий ппо
- •Оценка степени пригодности выбранных методик для решения задач ппо
- •Анализ результатов пилотажного обследования
- •Анализ статистически достоверных различий по показателям психологических методик между группами успешных и малоуспешных менеджеров по продажам предприятия «Дельта-Юкон»
- •Заключение
- •Задания для формирования практических навыков
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 14. Разработка алгоритма вынесения итогового заключения о профессиональной психологической пригодности
- •Разработка стэновых шкал для методик профессионального психологического отбора
- •Значения стэновых шкал для методик, используемых в системе ппо кандидатов на замещение вакантных должностей менеджеров по продажам
- •Разработка алгоритма вынесения итогового заключения о профессиональной психологической пригодности кандидатов на замещение вакантных должностей менеджеров по продажам предприятия «Дельта-Юкон»
- •Порядок определения по блоку общих способностей группы профессиональной психологической пригодности, к которой относятся кандидаты на замещение вакантных должностей менеджеров по продажам
- •Порядок определения общей группы профессиональной психологической пригодности кандидатов на замещение вакантных должностей менеджеров по продажам предприятия «Дельта-Юкон»
- •Порядок проверки алгоритма итогового заключения в процессе практической деятельности
- •Заключение
- •Задания для формирования практических навыков
- •Вопросы для самоконтроля
- •Глава 15. Организация профессионального психологического отбора кандидатов на замещение вакантных должностей в гипотетической организации «Дельта-Юкон»
- •Основные разделы и содержание инструкции по организации и проведению мероприятий ппо
- •Оценка уровня общего интеллектуального развития
- •Краткая характеристика субтестов методики «кр-3-85», используемых в мероприятиях ппо
- •Перевод в стэны результатов, полученных по субтестам методики «кр-3-85», и определение категории профессиональной пригодности по показателю уровня оир
- •Оценка личностного адаптационного потенциала кандидатов на замещение вакантных должностей менеджеров по продажам
- •Перевод результатов в стэны и определение категории профессиональной пригодности по показателю лап
- •Перевод в стэны результатов, полученных по шкалам 3-го уровня методики мао «Адаптивность»
- •Краткая интерпретация шкал 3-го уровня опросника мло
- •Порядок определения общей группы профессиональной психологической пригодности кандидатов на замещение вакантных должностей менеджеров по продажам предприятия «Дельта-Юкон»
- •Порядок определения группы профессиональной психологической пригодности кандидатов на замещение вакантных должностей менеджеров по продажам предприятия «Дельта-Юкон» по блоку общих способностей
- •Разработка приложений для инструкции о порядке организации и проведении отбора кандидатов на замещение вакантных должностей менеджеров по продажам предприятия «Дельта-Юкон»
- •Журнал учета работы психолога кадровой службы предприятия «Дельта-Юкон»
- •Инструкция по исследованию уровня общего интеллектуального развития с использованием субтестов методики «кр-3-85»
- •Демонстрационный плакат 1
- •Демонстрационный плакат 2
- •Демонстрационный плакат 3
- •Демонстрационный плакат 4
- •Инструкция по оценке адаптационных способностей с помощью многоуровневого личностного опросника «Адаптивность»
- •Демонстрационный плакат 8
- •Регистрационный лист
- •Образец бланка со стимульным материалом для субтеста «Аналогии»
- •Итоговое заключение о профессиональной психологической пригодности кандидата на замещение вакантной должности менеджера по продажам предприятия «Дельта-Юкон»
- •Результаты психологического обследования
- •Итоговое заключение
- •Особенности использования компьютерных систем профессионального психологического отбора
- •Создание компьютерного варианта системы ппо: постановка задачи программисту
- •Порядок проверки компьютерного варианта системы ппо
- •Заключение
- •Задания для формирования практических навыков
- •Вопросы для самоконтроля
- •Заключение
- •Примечания
Рекрутинг персонала
Следующий этап организации профессионального психологического отбора – рекрутинг. Что это такое?
Слово «рекрутинг» может быть истолковано как привлечение к чему-либо. Например, рекрутами называли молодых людей, давших согласие на прохождение военной службы. В отношении профессиональной деятельности понятие «рекрутинг» означает привлечение людей к участию в конкурсе на замещение вакантных должностей.
Следует различать понятия «профориентация» и «рекрутинг». Так, если основной задачей профессиональной ориентации является оказание помощи человеку в профессиональном самоопределении, т. е. на первое место ставятся интересы конкретного человека, то при осуществлении рекрутинга на первое место ставятся интересы организации, нуждающейся в высококвалифицированном персонале. Для того чтобы обеспечить качественное комплектование организации персоналом, необходимо привлечь к участию в конкурсе как можно больше людей. Наиболее оптимальным будет соотношение 10: 1, т. е. десять человек на одно вакантное место, хотя такое соотношение бывает крайне редким.
К рекрутингу кадровые службы или психологи предприятия приступают после анализа потребностей организации в персонале. Существует несколько способов проведения рекрутинга. Первый из них – привлечь к этой работе сторонние организации, специализирующиеся на оказании такого рода услуг. Например, предприятие может обратиться за помощью к коммерческой консалтинговой организации или к государственным центрам занятости и поддержки населения. Как правило, в этом случае организации-исполнителю предоставляется информация о потребности предприятия в специалистах соответствующих профессий и квалификации. В этом случае все отобранные сторонней организацией кандидаты направляются в кадровую службу организации заказчика.
Иногда руководители организаций считают, что если кандидата рекомендовала консалтинговая организация, то он обладает необходимым перечнем профессионально важных качеств и проводить профессиональный психологический отбор не обязательно. В большинстве случаев такое мнение ошибочно. В настоящее время консалтинговых компаний, которые реально занимаются изучением профессионально важных качеств и способны прогнозировать вероятность успешности профессиональной деятельности кандидата, практически нет. Поэтому более целесообразным представляется проведение мероприятий ППО специалистами той организации, которой нужны новые сотрудники.
Рекрутинг может проводить само предприятие. В этом случае источниками рекрутинга могут быть: Интернет (онлайновые службы поиска работы); рекламные объявления о вакансиях, публикуемые в газетах; использование возможностей сотрудников, уже работающих в организации, и др.
Сегодня Интернет стал неотъемлемой частью объективной реальности, поэтому использование его для привлечения к участию в конкурсе квалифицированных специалистов вполне обоснованно. Например, с помощью поисковой системы Яndex (www.yandex.ru), указав в строке поиска «Ищу работу», можно получить ссылки более чем на 5 тыс. сайтов, а перечень отдельных страниц будет еще больше – около 7 млн (рис. 11.1).
Рис. 11.1
Ежемесячно только на Яndex такой запрос поступает более 160 тыс. раз. Вот почему для организации, которая ищет высококвалифицированных специалистов, использование Интернета даже более предпочтительно, чем поиск через газетные объявления. Практика показывает, что к ресурсам Интернета чаще всего обращаются именно высококвалифицированные специалисты.
Каким образом кадровые службы (психологи) могут использовать Интернет при отборе персонала? Во-первых, с помощью поисковых систем Интернета можно определить перечень людей, ищущих работу и соответствующих по своим качествам и уровню профессиональной подготовки требованиям, которые предъявляются организацией к будущим сотрудникам. После этого всем возможным кандидатам направляются электронные письма с предложением принять участие в конкурсе на замещение вакантных должностей.
Во-вторых, организация может создать свой собственный сайт, на котором будет размещена информация и о наличии вакансий. Далее информация о сайте с использованием специальных интернет-технологий может быть предоставлена поисковым системам, которые будут включать сайт (на основе ключевых слов и фраз) в перечень организаций, предоставляющих работу.
Следует отметить, что иногда руководители организаций прибегают к услугам частных лиц и интернет-организаций, занимающихся электронными рассылками, известными как спам. Такие действия администрации являются нецелесообразными. Это обусловлено целым рядом факторов. Так, в настоящее время большинство провайдеров и организаций, предоставляющих возможность бесплатно использовать электронные почтовые ящики, устанавливают на своих серверах специализированные программы, фильтрующие почтовые сообщения и отсекающие спам. Однако даже если почтовая рассылка дойдет до конечного пользователя, вероятность того, что она будет прочитана, крайне мала. Согласно статистическим данным, лишь 10 % пользователей просматривают корреспонденцию рекламного характера.
Газетные объявления – еще один способ привлечения специалистов к участию в конкурсе на замещение вакантных должностей. При этом предоставляемая информация в сравнении с персональными электронными письмами, отосланными конкретным лицам, имеет менее целевой характер. В этом случае очень высока вероятность того, что среди лиц, изъявивших желание принять участие в конкурсе, будет высокий процент тех, кто обратился случайно, т. е. не обладающих теми качествами, которые необходимы для успешной деятельности.
Достаточно эффективным является способ, основанный на распространении среди работающих на предприятии сотрудников информации о том, что производится дополнительный набор. Причем особенно эффективно это будет в отношении тех организаций, где заработная плата достаточно высока, а условия работы весьма привлекательны. В этом случае существует определенная вероятность, что работающие на предприятии сами будут выступать в роли рекламных агентов.
Существует еще один способ привлечения людей к участию в конкурсе. Он весьма распространен в западных странах и все чаще встречается в России. Суть этого способа заключается в проведении рекламно-информационных акций в местах массового проживания студентов (на Западе – в кампусах).
Следует отметить, что независимо от того, какой способ привлечения новых специалистов в организацию был использован, на определенном этапе будущий кандидат на замещение вакантной должности будет непосредственно контактировать с официальным представителем или должностным лицом данной организации. Этот контакт может состояться как очное индивидуальное собеседование или телефонный звонок. Именно после этого человек принимает решение участвовать или не участвовать в конкурсе на замещение вакантных должностей. Поэтому очень многое зависит от того, как ведет себя на собеседовании рекрутер или другое должностное лицо организации.
Чаще всего результаты рекрутинга достигаются, если рекрутер предоставляет полную информацию о будущей работе. Если рекрутер уходит от прямых ответов на задаваемые вопросы, то, скорее всего, человек откажется от участия в конкурсе. Как негативное будет воспринято и невнимание к личности потенциального работника. Люди весьма редко соглашаются работать там, где чувствуют пренебрежение к себе.
При принятии решения о том, как проводить рекрутинг, всегда исходят из того, какое количество людей планируется реально привлечь к участию в конкурсе и представители каких специальностей и квалификации необходимы предприятию. Если речь идет о высококвалифицированных специалистах редких профессий, то вряд ли следует предъявлять чрезмерно жесткие требования к возможным кандидатам. В этом случае более целесообразно использовать Интернет и привлечь к рапространению рекламной информации уже работающих в организации сотрудников. Если же речь идет о массовых специальностях, то можно использовать и газетные объявления, особенно в специализированных изданиях («Вакансии», «Работа», «Шанс» и т. п.). Однако в любом случае необходимо привлечь к участию в конкурсе как можно больше людей, поскольку чем больше кандидатов, тем выше вероятность успешного выбора.
Завершением работы по рекрутингу специалистов следует считать составление списка кандидатов на замещение вакантных должностей. Далее на основании этого списка проводятся мероприятия профессионального психологического отбора.