Общее понятие о свойствах нервной системы и типологических особенностях их проявления
В отечественной психологии достаточно давно утвердилось мнение, что нервная система является биологическим базисом психических процессов. Соответственно особенности функционирования нервной системы в полной мере отражаются на характере проявления психических особенностей человека. Связь свойств нервной системы с особенностями поведения человека прослеживается в многочисленных исследованиях. Например, известно, что люди с сильной нервной системой в экстремальной ситуации выполняют профессиональные обязанности в ряде случаев более эффективно по сравнению с людьми, обладающими слабой нервной системой[15]. Таких примеров, иллюстрирующих значимость свойств нервной системы для различных сфер деятельности, можно привести еще очень много. Поэтому не вызывает сомнения, что свойства нервной системы целесообразно учитывать при прогнозировании эффективности профессиональной деятельности. Вместе с тем возникают вопросы о том, как свойства нервной системы связаны с психологическими характеристиками и, вообще, что представляют собой свойства нервной системы?
Понятие о свойствах нервной системы было введено в физиологию И. П. Павловым. Согласно определению Б. М. Теплова, под свойствами нервной системы следует понимать ее природные, врожденные особенности, влияющие на формирование индивидуальных форм поведения (у животных) и некоторых индивидуальных различий способностей и характера (у человека). Причем, говоря о врожденности свойств нервной системы, Б. М. Теплов подчеркивал, что эти свойства не всегда наследственные. Они могут формироваться в период внутриутробного развития, а также и в первые годы жизни, поскольку формирование центральной нервной системы ребенка продолжается в течение нескольких лет после его рождения. Кроме этого, следует также отметить, что свойства нервной системы очень часто называют нейродинамическими. И это название не случайно.
Теплов Борис Михайлович (1896–1965) – советский психолог. В начальный период научной деятельности провел цикл исследований в области восприятий и представлений, а также мышления. В дальнейшем проводил исследования в области индивидуальных различий. Б. М. Теплов был основателем научной школы дифференциальной психологии. Разработал концепцию способностей. Опираясь научение И. П. Павлова о типах высшей нервной деятельности, разработал исследовательскую программу по изучению физиологических основ индивидуально-психологических различий человека, в результате предложил теорию индивидуальных различий. В своих исследованиях уделял значительное внимание изучению проблем психологии искусства.
Дело в том, что многие известные физиологи и психофизиологи не без основания считают, что если придерживаться строго физиологической терминологии, то такое понимание свойств будет неточным. Как пишет Е. П. Ильин, в физиологии есть понятие «свойства нервных центров», к которым относят одностороннее проведение возбуждения, замедленное (по сравнению с нервом) проведение возбуждения, способность к суммации возбуждения, усвоение и трансформацию ритма приходящих импульсов, наличие следовых процессов, иррадиацию и концентрацию возбуждения, фоновую и вызванную активность. Эти свойства присущи нервным центрам каждого человека, и потому сами по себе они не могут обусловливать различия в способностях и характере людей. Поэтому в определении свойств нервной системы речь идет не о свойствах нервных центров, а о степени выраженности и особенностях протекания нервных процессов, что в значительной степени и отражается на особенности поведения и деятельности различных людей. Но степень выраженности свойства нервной системы, как отмечает Е. П. Ильин, «связана с другим понятием – „типологическими особенностями проявления свойств нервной системы“. Следовательно, говоря о свойствах нервной системы и их влиянии на психофизиологические – психологические феномены, авторы имеют в виду все-таки типологические особенности»[16].
Следует отметить, что до настоящего времени физиологи не пришли к единой точке зрения в отношении используемых терминов. В рамках данной книги перед нами не стоит задача разобраться в существе этой проблемы. Для нас важнее тот факт, что существуют определенные типологические особенности проявления свойств нервной системы, которые в значительной степени определяют существование индивидуальных различий между людьми, которые при этом могут быть охарактеризованы с помощью количественных показателей. Причем типологические особенности проявления свойств нервной системы обладают характеристиками, которые очень важны для решения задач профессионального психологического отбора.
Так, к числу наиболее значимых типологических особенностей свойств нервной системы следует отнести, во-первых, то, что типологические особенности не только разделяют субъектов по особенностям реагирования, но и объединяют их в определенные группы по сходству. Следовательно, люди одной типологической группы будут иметь особенности, которые отличают их от других людей. Данное обстоятельство может быть весьма эффективно использовано при решении задач профессионального психологического отбора, поскольку, учитывая типологические особенности проявления свойств нервной системы, можно повысить прогностичность оценки соответствия возможностей человека требованиям профессиональной деятельности.
Во-вторых, проявления типологических особенностей относительно устойчивы в состоянии покоя, т. е. при отсутствии возмущающих воздействий (эмоциональных состояний, утомления, заторможенности) проявление данной типологической особенности при ее многократном тестировании будет однотипным, поэтому конкретный человек в большинстве случаев должен попадать в одну и ту же типологическую группу. Однако это не означает, что степень проявления свойства нервной системы не может колебаться в определенном диапазоне. Как и всякий физиологический показатель, проявления свойства нервной системы подвержены изменениям из-за текущих состояний человека. Данное обстоятельство необходимо принимать во внимание при проведении мероприятий профессионального психологического отбора, поскольку измененное состояние человека может существенно исказить результаты обследования.
В-третьих, при решении задач профессионального отбора также следует учитывать, что проявления типологических особенностей свойств нервной системы обусловлено генетически. Поэтому изменить их целенаправленно в процессе профессиональной деятельности чрезвычайно трудно. Следовательно, если в процессе решения задач профессионального психологического отбора было установлено, что определенное сочетание свойств нервной системы может негативно сказываться на эффективности профессиональной деятельности, то вряд ли удастся их изменить в процессе выполнения деятельности.
Кроме этого, следует отметить, что типологические особенности оказывают воздействие на различные характеристики личности, обусловливая особенности поведения, действий, деятельности, общения, вызывая различные склонности и влияя на выраженность способностей. Поэтому, оценивая в процессе профессионального психологического отбора выраженность определенных личностных качеств, следует иметь в виду, что в определенных случаях одновременно с этим оцениваются и типологические особенности проявления свойств нервной системы. Например, толерантность к стрессу в значительной степени обусловлена силой и степенью подвижности нервной системы.
Вместе с тем существует ряд факторов, которые в определенной степени снижают эффективность непосредственной оценки типологических особенностей проявления свойств нервной системы в интересах решения задач профессионального психологического отбора. Дело в том, что в разных авторских методиках очень часто используются различные критерии, в результате чего, например, один и тот же человек при обследовании его разными методиками может быть отнесен к различным типологическим группам. Это приводит к тому, что при использовании в исследованиях разных методик могут быть получены противоречивые результаты.
Таким образом, из всего сказанного выше следует ряд выводов. Прежде всего не вызывает сомнения то, что типологические особенности свойств нервной системы отражаются не только на поведении человека, но и на его возможности эффективно выполнять конкретные виды профессиональной деятельности. Однако при этом следует иметь в виду, что диагностика свойств нервной системы – процедура весьма сложная и неоднозначная, поскольку для получения наиболее объективной информации желательно использовать аппаратурные методики, но и в этом случае обработка первичных данных может проводиться по различным методикам, что вносит существенный элемент субъективизма в обследование. Более того, существует целый ряд теоретических и практических проблем, которые не позволяют широко использовать непосредственную диагностику свойств нервной системы в мероприятиях ППО.
Также надо учитывать и тот факт, что свойства нервной системы как физиологические показатели подвержены изменчивости, что снижает эффективность данного показателя в отношении построения прогноза на относительно длительное время. Поэтому в настоящее время, вероятно, наиболее целесообразным является использование методик, предназначенных для оценки развития личностных качеств, которые в определенной степени связаны с проявлением свойств нервной системы.
Обоснованность сделанного вывода о целесообразности использования в процедурах профессионального психологического отбора психологических методик, учитывающих особенности развития свойств нервной системы, а не прямой диагностики типологических особенностей их проявления, следует прежде всего из анализа исследований, посвященных классификации свойств нервной системы.