Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
maklakov_a_g_professionalnyy_psihologicheskiy_o...doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
7.99 Mб
Скачать

Демонстрационный плакат 1

В левой части каждого задания одно под другим расположены два слова, которые находятся в определенной логической взаимосвязи (летчик/небо). Это задающая аналогия: показано, что деятельность летчика связана с небом.

Справа в каждом задании также подчеркнуто слово, а под ним даны пять вариантов ответов. Вам необходимо выбрать одно из слов, которое находилось бы по отношению к подчеркнутому в такой же логической зависимости, как и левая пара слов. Так, в первом примере «летчик» относится к «небо», значит, «моряк» состоит со словом «море» в таком же логическом отношении. Поэтому верным ответом будет вариант «г». В регистрационном листе соответственно номеру задания поставьте метку в графе «г». Если в приведенных вариантах нет верного ответа, необходимо ставить метку в графе «д».

Задания выполняются строго по порядку сверху вниз, метки («+» ставятся только в регистрационном листе. Если вы ошиблись, не исправляйте: просто еше раз проставьте «+» в соответствующей графе и обведите кружочком – (+).

На выполнение методики «Аналогии» отводится 5 минут.

Если есть вопросы, поднимите руку.

 

Методика 2. «Арифметический счет»

Суть задания состоит в выполнении арифметических действий (сложение, вычитание, умножение и деление) с целыми числами в пределах 1 00. Выполнять арифметические действия нужно в том порядке, в котором они записаны, т. е. слева направо. В правой части примеров даны четыре варианта ответа.

Демонстрационный плакат 2

Рассмотрим решение заданий.

Задание 1. 7–2 = 5; 5 × 5 = 25; 25 – 9 = 16; 16: 8 = 2. Правильный ответ – в графе «в».

Задание 2. 32 – 4 = 28; 28: 7 = 4; 4–3 = 1. Среди представленных в правой части вариантов такого ответа нет, значит надо поставить «+» в графе «д».

При выполнении задания «+» ставятся только в регистрационном листе. Если вы ошиблись, поставьте правильный ответ в соответствующей графе и обведите кружочком – (+).

На выполнение методики отводится 5 минут.

Если есть вопросы, поднимите руку.

 

Методика 3. «Вербальная память» Суть задания – в запоминании слов.

На демонстрационном плакате вам будет представлено 30 слов. В течение одной минуты вы должны постараться их все запомнить.

Затем по команде вы откроете стимульный бланк к методике 3 «Вербальная память». На нем – 30 строчек, в каждой из которых – по 4 графы («а», «б», «в», «г», «д» (как это показано на демонстрационном плакате).

Вам необходимо узнать (вспомнить) те слова, которые вы запоминали, и отметить в соответствующей графе регистрационного бланка правильный ответ (поставить «+»).

Рассмотрим пример.

Демонстрационный плакат 3

В регистрационном листе 6 отмечены правильные ответы для наших примеров.

Все задания выполняются строго по порядку, сверху вниз. Пропускать строчки нельзя.

Если верного ответа нет или вы его не вспомнили, «+» ставится в графе «д».

В каждой строке стимульного бланка может быть только одно слово из тех, которые вы запоминали, или же его может не быть совсем.

При выполнении задания «+» ставятся только в регистрационном листе. Если вы ошиблись, ничего не исправляйте: поставьте правильный ответ в соответствующей графе и обведите кружочком – (+).

На запоминание дается 1 минута.

На воспроизведение ответов и заполнение регистрационного листа – 4 минуты.

Если есть вопросы, поднимите руку.

 

Методика 4. «Установление закономерностей»

Суть задания состоит в поиске слов с определенным (заданным) порядком и количеством букв. В начале каждой строки стоят условные знаки – Х О * + – ?!. Этими знаками «закодирован» порядок букв в слове данной строки. Из приведенных вариантов ответа необходимо выбрать слово, которое соответствует «коду».

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]