Оценка уровня общего интеллектуального развития
Для исследования уровня развития познавательных психических процессов кандидатов на замещение вакантных должностей менеджеров по продажам «Дельта-Юкон» предлагается использовать четыре субтеста батареи интеллектуальных тестов «КР-3-85»: «Аналогии», «Арифметический счет», «Вербальная память», «Установление закономерностей». Данные субтесты вносят наибольший весовой вклад в интегральную оценку обшего интеллектуального развития обследуемых и высоко коррелируют с внешними критериями успешности профессиональной деятельности менеджеров по продажам. Они применяются для определения интегральной оценки уровня ОИР.
Краткая характеристика субтестов методики «кр-3-85», используемых в мероприятиях ппо
«Аналогии». Необходимо установить логические отношения между понятиями по заданному образцу. Исследуется функция вербального логического (понятийного) мышления.
«Арифметический счет». Устный счет: выполняются арифметические действия с целыми числами в пределах 100. Исследуются качества оперативной и кратковременной памяти, внимания, мышления (способности к преобразованию цифровой информации) и темповые характеристики психических процессов.
«Вербальная память». Тестовое задание предназначено для оценки кратковременной зрительной памяти, его суть состоит в запоминании слов.
«Установление закономерностей». Необходимо найти слова с заданным порядком и количеством букв. Исследуются функции логического мышления, памяти и внимания.
Каждый из субтестов состоит из 30 задач. На каждую из задач обследуемый может дать ответ, соответствующий одному из пяти предлагаемых вариантов, приведенных в стимульном бланке. Обработка результатов обследования осуществляется с помощью «ключа».
Уровень ОИР в виде категории профессиональной пригодности определяется по сумме «сырых» баллов семи субтестов, переведенных в стэны по табл.1 5.1
Таблица 15. 7
Перевод в стэны результатов, полученных по субтестам методики «кр-3-85», и определение категории профессиональной пригодности по показателю уровня оир
Показатель профессиональной пригодности, полученный по результатам оценки уровня общего интеллектуального развития, учитывается при вынесении итогового заключения.
Оценка личностного адаптационного потенциала кандидатов на замещение вакантных должностей менеджеров по продажам
Оценка ЛАП кандидатов на замещение вакантных должностей менеджеров по продажам предприятия «Дельта-Юкон» проводится с помощью теста МАО «Адаптивность».
Теоретической основой теста является представление об адаптации как о постоянном процессе активного приспособления индивида к условиям социальной среды и новым условиям профессиональной деятельности, затрагивающим все уровни функционирования человека. Эффективность адаптации в значительной степени зависит как от генетически обусловленных свойств нервной системы, так и от условий воспитания, от того, насколько адекватно индивидуум воспринимает себя и свои социальные связи, а также соизмеряет свои потребности с имеющимися возможностями и осознает мотивы своего поведения. Искаженное или недостаточно развитое представление о себе ведет к нарушению адаптации, что может сопровождаться повышенной конфликтностью, непониманием своей социальной роли, снижением работоспособности, ухудшением состояния здоровья. Случаи глубокого нарушения адаптации могут приводить к развитию болезней, срывам в профессиональной деятельности, антисоциальным поступкам.
МАО «Адаптивность» состоит из 1 65 вопросов и имеет четыре структурных уровня, что позволяет получить информацию различного объема и характера. Шкалы 2-го, 3-го и 4-го уровня конструктивно связаны между собой. Шкалы 1-го уровня самостоятельные и соответствуют базовым шкалам методики MMPI.
При проведении профессионального психологического отбора достаточно использовать основную интегральную шкалу 4-го уровня. Однако, учитывая необходимость иметь более подробную информацию о психологических особенностях кандидатов на замещение вакантных должностей, обработку результатов целесообразно начинать с 3-го уровня. Аля этого необходимо иметь четыре набора «ключей», соответствующих шкалам: достоверность, поведенческая регуляция (ПР), коммуникативные потенциал (КП), моральная нормативность (МН).
На каждый вопрос теста обследуемый может отвечать или «да» или «нет». Поэтому при обработке результатов учитывается количество ответов, совпавших с «ключом»; каждое совпадение оценивается в один балл.
Шкала «Достоверность» оценивает степень объективности ответов. Если общее количество баллов превышает 1 0, то полученные результаты целесообразно считать необъективными вследствие стремления испытуемого как можно больше соответствовать «социально желаемому» личностному типу.
(Далее в тексте инструкции может быть приведена таблица с указанием правильных ответов.)
Сумма «сырых» баллов шкал 3-го уровня (поведенческая регуляция, коммуникативные способности, моральная нормативность) соответствует значению шкалы 4-го уровня – «Личностный адаптационный потенциал». Полученные значения переводят в стэны, а затем определяется категория профессиональной пригодности (табл. 1 5.2).
Таблица 15.2