
- •Практическое занятие №1 Расчет грузопотоков из очистных забоев
- •Общие понятия о грузообороте и грузопотоках
- •Методика определения расчетных грузопотоков
- •Грузопотоки из очистных забоев
- •Порядок выполнения работы
- •Практическое занятие №2 Расчет максимальной производительности, сопротивления движению и натяжения тяговой цепи скребкового конвейера
- •2.1 Методика определения производительности
- •2.2 Методика определения сопротивления движению тяговой цепи
- •2.3 Методика определения натяжения тяговой цепи
- •2.4 Порядок выполнения работы
- •Практическое занятие №3 Расчет по производительности, сопротивления движению ленты и тягового усилия ленточного конвейера
- •3.1 Методика определения производительности
- •3.2 Методика определения сопротивления движению ленты и тягового усилия
- •3.3 Порядок выполнения работы
- •Практическое занятие №4 Определение первоначального натяжения ленты и построение диаграммы натяжения тягового органа для ленточных конвейеров
- •4.1 Методика выбора первоначального натяжения ленты
- •4.2 Методика построения диаграммы натяжений тягового органа
- •4.3 Порядок выполнения работы
- •Практическое занятие №5 Расчет сопротивления движению вагонетки по прямолинейному горизонтальному пути
- •5.1 Основные сопротивления движению вагонетки
- •5.2 Порядок выполнения работы
- •Практическое занятие №6 Параметры рельсового пути. Выбор типа рельса
- •6.1 Общие сведения об основных параметрах рельсового пути
- •6.2 Методика выбора типа рельса
- •6.3 Порядок выполнения работы
- •Практическое занятие №7 Расчет силы тяги поезда при трогании электровоза и тормозного пути электровоза
- •7.1 Уравнение движения поезда
- •7.2 Определение силы тяги поезда при трогании
- •7.3 Определение тормозного пути электровоза
- •7.4 Порядок выполнения работы
- •Практическое занятие №8 Канатный транспорт. Определение потребного числа вагонеток в составе при грузовой откатке одним концевым канатом по капитальному уклону
- •Общие сведения о канатной откатке
- •Методика определения потребного числа вагонеток
- •Порядок выполнения работы
- •Список рекомендуемой литературы
Порядок выполнения работы
Изучить теоретический материал.
Выписать условия задач 1.1 и 1.2. При этом номер варианта соответствует порядковому номеру в журнале учета учебного процесса.
Решить задачи 1.1 и 1.2.
Защитить работу у преподавателя .
Задача 1.1.
Определите
средний минутный грузопоток, расчетный
часовой грузопоток и максимальный
минутный грузопоток из очистного забоя,
оснащенного комбайном 1ГШ68 при челноковой
схеме работы. Комбайн работает с рамы
конвейера СП87П. Коэффициент неравномерности
:
ширина захвата
м;
плотность угля в целике
т/м3;
скорость движения цепи
м/мин.
Остальные условия приведены в табл. 1.1.
Задача 1.2.
определить
среднее минутное значение грузопотока
из подготовительного забоя на конвейер
и среднесменный грузопоток, при плотности
породы в массиве
т/м3.
Остальные данные приведены в табл. 1.2.
Таблица 1.1 – Исходные данные для задачи 1.1
№ варианта |
Сменная добыча АСМ, т/см |
tВ, мин |
Мощность пласта m, м |
Максимальная скорость подачи VMAX, м/мин |
|
500 |
300 |
1,1 |
2,0 |
|
520 |
300 |
1,1 |
2,5 |
|
540 |
300 |
1,1 |
3,0 |
|
560 |
300 |
1,1 |
3,5 |
|
580 |
300 |
1,1 |
4,0 |
|
500 |
300 |
1,4 |
2,0 |
|
520 |
300 |
1,4 |
2,5 |
|
540 |
300 |
1,4 |
3,0 |
|
560 |
300 |
1,4 |
3,5 |
|
580 |
300 |
1,4 |
4,0 |
|
500 |
350 |
1,25 |
2,0 |
|
520 |
350 |
1,25 |
2,5 |
|
540 |
350 |
1,25 |
3,0 |
|
560 |
350 |
1,25 |
3,5 |
|
580 |
350 |
1,25 |
4,0 |
|
600 |
350 |
1,6 |
2,0 |
|
620 |
350 |
1,6 |
2,5 |
|
640 |
350 |
1,6 |
3,0 |
|
660 |
350 |
1,6 |
3,5 |
|
680 |
350 |
1,6 |
4,0 |
Таблица 1.2 – Исходные данные для задачи 1.2
№ варианта |
Сечение выработки в проходке, S, м2 |
Среднесменный темп проходки, LП, м |
Время работы погрузочной машины, tр, ч |
|
12 |
1,0 |
2 |
|
12 |
1,2 |
2 |
|
12 |
1,4 |
2 |
|
12 |
1,6 |
2 |
|
12 |
1,8 |
2 |
|
14 |
1,0 |
2 |
|
14 |
1,2 |
2 |
|
14 |
1,4 |
2 |
|
14 |
1,6 |
2 |
|
14 |
1,8 |
2 |
|
16 |
1,0 |
2,5 |
|
16 |
1,2 |
2,5 |
|
16 |
1,4 |
2,5 |
|
16 |
1,6 |
2,5 |
|
16 |
1,8 |
2,5 |
|
15 |
1,0 |
2,5 |
|
15 |
1,2 |
2,5 |
|
15 |
1,4 |
2,5 |
|
15 |
1,6 |
2,5 |
|
15 |
1,8 |
2,5 |