- •050100 - «Педагогическое образование»
- •Оглавление
- •I. Организационно-методический раздел
- •1. Цель дисциплины
- •2. Задачи дисциплины
- •3. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •4. Требования к результатам освоения дисциплины
- •II. Содержание дисциплины по курсам обучения
- •1. Разделы дисциплины
- •2. Темы и их краткое содержание
- •Тема 1.2. Организация питания в условиях автономного выживания
- •Тема 1.3. Психологические аспекты автономного выживания человека в природе
- •Раздел 2. Обеспечение личной безопасности туристов
- •Тема 2.1. Обеспечение безопасности туристов при проведении различных видов походов
- •Тема 2.2. Обеспечение личной безопасности при доставке к месту отдыха различными видами транспорта
- •Раздел 3. Особенности автономного выживания в различных климатогеографических условиях
- •Тема 3.1. Особенности автономного существования в джунглях и пустынях
- •Раздел 4. Первая медицинская помощь при заболеваниях в условиях автономного существования
- •Тема 4.1. Рекомендации по сохранению здоровья в условиях дикой природы
- •Тема 4.2. Первая медицинская помощь при механической травме
- •Тема 4.3. Укусы пресмыкающихся и насекомых
- •Тема 4.4. Отравления растительными ядами и продуктами питания
- •Раздел 5. Организация туристических походов
- •Тема 5.1. Походы, их организация и подготовка. Правила поведения и действия во время походов
- •3. Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •4. Тематика рефератов
- •5. Перечень вопросов к зачету.
- •III. Распределение часов дисциплины по темам и видам работ
- •IV. Календарно-тематический план лекций, лабораторных и семинарских занятий по дисциплине
- •V. Форма итогового контроля
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1. Рекомендуемая литература (основная)
- •2.Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •Приложение №1 Контрольные работы для второго курса Контрольная работа № 1
- •Вариант 1.
- •Контрольная работа № 1
- •Вариант 2.
- •Контрольная работа № 2 «Особенности автономного выживания в различных климатогеографических условиях».
- •Приложение №2 Методические указания к практическим занятиям
- •Методические указания к практическому занятию по теме: «Автономное существование человека»
Тема 4.2. Первая медицинская помощь при механической травме
Лекция №14
Механическая травма. Комплекс первой медицинской помощи (ПМП) при механической травме. Ушибы. Растяжения и разрывы связок, сухожилий. Вывихи. Раны.
Практическое занятие №14 (2 часа)
Первая медицинская помощь при механической травме: травмы опорно-двигательного аппарата, переломы костей, травмы внутренних органов, кровотечения. Общие принципы первой медицинской помощи при механической травме
Самостоятельная работа (6 часов)
Оказание первой медицинской помощи при ссадинах и потёртостях. Первая медицинская помощь при ушибах, вывихах, растяжениях. Основные инфекционные заболевания, их классификация и профилактика. Наиболее характерные инфекционные заболевания, механизм передачи инфекции. Профилактика наиболее часто встречающихся инфекционных заболеваний. Способы иммобилизации и переноски, пострадавших при травмах различной локализации.
Контроль самостоятельной работы студентов выполняется в виде бесед, устных опросов, подготовки и защиты докладов.
Тема 4.3. Укусы пресмыкающихся и насекомых
Лекция № 15 (2 часа)
Укусы змей: ужеобразные, аспидовые, гадюковые, ямкоголовые, морские змеи. Первая медицинская помощь при укусах змей. Отсасывание и кожные разрезы. Укусы ядовитых насекомых. Укусы клещей. Профилактика укусов клещей. Укусы насекомых.
Практическое занятие № 15 (2 часа)
Первая помощь при укусе ядовитого насекомого. Первая помощь при обнаружении клеща.
Самостоятельная работа (6 часов)
Заболевания, переносимые насекомыми, малярия тиф. Человек и змея. Как получают яд у змеи. Клещевой энцефалит и его профилактика.
Контроль самостоятельной работы студентов выполняется в виде бесед, устных опросов, подготовки и защиты докладов.
Тема 4.4. Отравления растительными ядами и продуктами питания
Лекция № 16 (2 часа)
Отравление растительными ядами. Наиболее распространенные ядовитые растения. Отравление продуктами питания. Желудочно-кишечные заболевания. Первая помощь при отравлении. Симптомы и лечение.
Практическое занятие № 16 (2часа)
Контрольная работа № 2 на тему: «Особенности автономного выживания в различных климатогеографических условиях».
Самостоятельная работа (6 часов)
Первая помощь при изжоге, болях в желудке и его расстройстве. Первая помощь при отравлении. Первая помощь при изжоге, болях в желудке и его расстройстве. Заболевания, переносимые насекомыми, малярия тиф. Ядовитые растения. Растения, вызывающие преимущественное поражение нервной системы, желудочно-кишечного тракта, сердца, печени, кожи.
Раздел 5. Организация туристических походов
Тема 5.1. Походы, их организация и подготовка. Правила поведения и действия во время походов
Лекция № 17 (2 часа)
Поход в условиях автономного существования. Условия для принятия решения на поход. Цели похода. Элементы планирования похода. Выбор маршрута. Распределение обязанностей во время похода и в ночное время. Движение в горах. Порядок преодоления крутых склонов. Движение по травяным склонам. Движения по осыпям. Движение по снежникам.
Практическое занятие № 17 (2 часа)
Подготовка снаряжения к походу. Классификация снаряжения. Средства транспортировки грузов. Сани, волокуши. Подготовка обуви и одежды, требования к ним. Средства сигнализации и материалы для изготовления укрытий. Изучение погодных условий. Приметы устойчивости и меняющейся погоды.
Самостоятельная работа (6 часов)
Походы, их организация и подготовка. Организация привалов и ночлегов: малый привал, большой привал. Требования безопасности к местам привалов и ночлегов. Режим ночлегов и дневок. Установка и оборудование палаток.
Контроль самостоятельной работы студентов выполняется в виде индивидуальных опросов, выполнения практических заданий: укладка рюкзака, установка палатки.