Другие типы акцентуаций
Эмотивный тип
Основные особенности
Характерны высокая чувствительность, крайняя впечатлительность, ранимость, эмоциональная отзывчивость, высоко развитая эмпатия, глубина переживаний в области тонких эмоций в духовной жизни человека, повышенная слезливость.
Экзальтированный тип
Основные особенности
Большой диапазон эмоциональных состояний. Крайняя впечатлительность и яркое, бурное, экзальтированное внешнее выражение выражение чувств.
Искреннее и глубокое переживание своих и чужих проблем.
Тревожный тип
Основные особенности
Неуверенность, робость, неконтактность, исполнительность и самокритичность высокий уровень тревожности. Склонность к страхам.
Педантичный тип
Основные особенности
Повышенная аккуратность, тяга к порядку, нерешительность и осторожность. Прежде чем что-либо сделать, долго и тщательно все обдумывают. Неспособность к быстрым переменам, к принятию ответственности. Добросовестность. Склонность соблюдать формальные требования и требовать этого от других.
Инертность психических процессов, долгое переживание травмирующих событий.
Литература
Дворщенко В.П. Тест личностных акцентуаций. – СПб: Речь, 2002. – 111 с.
Егоров А.Ю., С.А.Игумнов. Расстройства поведения у подростков: клинико-психологические аспекты. – СПб.: Речь, 2005. – 436 с.
Иванов Н.Я., Личко А.Е. Патохарактерологический диагностический опросник для подростков. - СПб.: изд. инст. им. Бехтерева, 1992. – 36 с.
Кортнева Ю.В. Диагностика актуальной проблемы. – М.: Институт общегуманитарных исследований, 2004. – 240 с.
Леонгард К. Акцентуированные личности. – Ростов: Феникс, 2000. – 311 с.
Личко А.Е., Битенский B.C. Подростковая наркология: руководство. – Л.: Медицина, 1991. – 304 с.
Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. - Л.: Медицина, 1983. – 256 с.
Практикум по возрастной психологии /Под ред. Головей Л.А., Рыбалко Е.Ф. - СПб.: Речь, 2002. – 693 с.
Психология и психоанализ характера. Хрестоматия по психологии и типологии характеров. – Самара: Бахрах-м, 2005. – 640 с.
Психология подростка. Полное руководство /Под ред. Реана А.А. - СПб: прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. – 432 с.
Сибиль С.И.,. Подмазин Е.И. Как помочь подростку с «трудным» характером. – Киев, 1996. – 160 с.
Старшенбаум Г.В. Суицидология и кризисная психотерапия. – М.: «Когито-Центр», 2005. – 376 с.
Худяков В.А. Клинико-социальные аспекты формирования зависимости от психоактивных веществ у подростков: Дисс. д-р. мед. наук. – Иваново, 2002. – 480 с.
1 Психология подростка. Полное руководство /Под ред. Реана А.А. - СПб: прайм-ЕВРОЗНАК, 2003. – 432 с.