
- •2011-2012 Учебный год Тема: «основные формы нарушения кос и водно-солевого баланса. Острая почечная недостаточность. Острая печеночная недостаточность».
- •Великий Новгород
- •4. Теоретическое обоснование темы занятия:
- •5. Вопросы для определения исходного уровня знаний:
- •6. Справочный материал:
- •Респираторные сдвиги рН
- •Метаболические сдвиги рН
- •7. Порядок выполнения работы под руководством преподавателя:
- •8. Контрольные вопросы для самостоятельной работы студентов:
- •9. Литература:
7. Порядок выполнения работы под руководством преподавателя:
7.1. В начале занятия преподаватель уделяет время организационным вопросам, отмечает в журнале присутствующих студентов, указывает на необходимость соблюдения учебной дисциплины, бережного отношения к имуществу кафедры; знакомит с общим планом практического занятия. Проводится мотивация, разъясняется важность темы для студентов, ее прикладное значение.
7.2. Студенты отвечают на вопросы контроля исходного уровня знаний по данной теме.
7.3. Далее преподаватель выясняет уровень подготовки к занятию каждого студента путем его опроса и оценки ответов по пятибалльной системе.
7.4. В процессе обсуждения преподаватель выясняет сложные вопросы, требующие совместного разбора и уточнения.
7.5. Студенты переходят к практической части занятия (курация тематических больных, участие в операциях, разбор тематических историй болезней).
7.6. Проводится заключительный контроль знаний студентов устно или путем решения тестовых задач.
7.7. Выводится рейтинговая оценка.
8. Контрольные вопросы для самостоятельной работы студентов:
Значение КОС и ВЭБ для организма.
Определение КОС, механизмы компенсации нарушений КОС
Буферные системы, их значение.
Основные нарушения КОС
Принципы лечения нарушений КОС
Понятие ВЭБ
Жидкостные среды и их значение
Законы движения жидкости в организме
Основные электролиты и их значение
Принципы лечения электролитных нарушений
Причины ОПН
Меры профилактики возникновения ОПН
Классификация и формы ОПН
Клинико-лабораторные критерии ОПН
Принципы лечения ОПН
Этиология ОПечН
Клинико-лабораторные симптомы ОПечН
Патогенез ПЭ
Факторы риска ОПечН
Лечение ОПечН
9. Литература:
Анестезиология и реаниматология: учебник: для вузов / Н.С. Бицунов [и др.] ; под ред. О.А. Долиной. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 571с.
Левитэ Е.М. Введение в анестезиологию - реаниматологию: Учеб. пособие для мед. вузов / Под ред. И.Г. Бобринской. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 255с.
Назаров И.П. Анестезиология и реаниматология : учеб. пособие: для послевуз. подгот. врачей и мед. вузов / И.П. Назаров. - Ростов н/Д: Феникс; Красноярск: Издательские проекты, 2007. – 494с.
Этюды критической медицины. Том 2. Респираторная медицина. Зильбер А.П. 1996 г.
Терапевтический справочник Вашингтонского университета. 1995 г.
Интенсивная терапия. П. Марино. 1999 г.
Клиническая анестезиология. Книга третья. Дж. Эдвард Морган. 2004.
Клинические рекомендации. Стандарты ведения больных. 2005.