- •Національний медичний університет імені о.О. Богомольця
- •Методична розробка
- •Для ведення практичного заняття із студентами
- •Клінічна імунологія та алергологія
- •Іі. Навчальні цілі заняття.
- •Динаміка показників лейкограми і імунограми при гострому запальному процесі за умови його сприятливого перебігу
- •III Протигрибковий імунітет
- •V. Антипаразитарний імунітет (антипротозойний та антигельмінтний імунітет)
- •VI. Антигельмінтний імунітет
- •У подальшому процесі розвитку гельмінта змінюється його антигенна структура, зростає його імуногенність, що приводить до синтезу ІgG і ІgМ.
- •1. Твердофазовий іфа та імуноблотинг
- •1.Зидовудін
- •3. Зальцитабін
- •Контрольні запитання
- •Vі. План та організаційна структура заняття.
- •Матеріали контролю тести іі рівня
- •Еталони відповідей
Національний медичний університет імені о.О. Богомольця
Кафедра клінічної імунології та алергології
з секцією медичної генетики
Методична розробка
Для ведення практичного заняття із студентами
Клінічна імунологія та алергологія
Тема№3
Учбова дисципліна |
Клінічна імунологія та алергологія |
Модуль №1 |
Клінічна імунологія та алергологія |
Змістовий модуль №1 |
ІМУНОЛОГІЧНИЙ СТАТУС, ПРИНЦИПИ ОЦІНКИ ТА ШЛЯХИ ІМУНОКОРЕКЦІЇ |
Тема заняття |
Імунне запалення та інфекційні хвороби: імунодіагностика, прогноз розвитку хвороби. Роль імунної системи в рецидивуючому інфекційному процесі та маніфестації опортуністичних інфекцій. ВІЛ інфекція: імунопатогенез, імунодіагностика, імунокорекція. |
Курс |
5 |
Факультет |
Медичний |
«З А Т В Е Р Д Ж Е Н О»
|
|
на методичній нараді кафедри клінічної імунології та алергології з секцією медичної генетики «____»__________2009 р., протокол № ____ д.м.н. , проф ________Драннік Г.М. |
|
на методичній нараді кафедри клінічної імунології та алергології з секцією медичної генетики «____»__________2010 р., протокол № ____ Завідувач кафедри кліничної імунології та алергології з секцією медичної генетики д.м.н. , проф ________Драннік Г.М. |
|
на методичній нараді кафедри клінічної імунології та алергології з секцією медичної генетики «____»__________2011 р., протокол № ____ Завідувач кафедри кліничної імунології та алергології з секцією медичної генетики д.м.н. , проф ________Драннік Г.М. |
|
на методичній нараді кафедри клінічної імунології та алергології з секцією медичної генетики «____»__________2012 р., протокол № ____ Завідувач кафедри кліничної імунології та алергології з секцією медичної генетики д.м.н. , проф ________Драннік Г.М. |
|
на методичній нараді кафедри клінічної імунології та алергології з секцією медичної генетики «____»__________2013 р., протокол № ____ Завідувач кафедри кліничної імунології та алергології з секцією медичної генетики д.м.н. _______ Курченко А.І. |
|
Актуальність теми. Клінічна імунологія розпочиналася з інфекційної імунології. Більше того, найзначніші імунологічні відкриття були здійснені саме в цій галузі. Для практичної медицини інфекційна імунологія важлива не лише для прогнозування особливостей перебігу інфекційних захворювань, запальних процесів у хірургічній, гінекологічній, терапевтичних клініках, але і для лікування набутих імунодефіцитів інфекційного походження, опортуністичних інфекцій. Рецидивні та опортуністичні інфекції – це найчастіша клінічна маска імунодефіцитів.