1. Общетеоретические приемы прогнозирования.

1.1. Индукция — это вид обобщения, свя­занный с предвосхищением результатов наблюдений и экспериментов на основе данных опыта. В индукции данные опыта «наводят» на об­щее, или индуцируют общее, поэтому индуктивные обобщения рас­сматриваются обычно как опытные истины или эмпирические зако­ны. (от частного к общему).

Дедукция — форма выводного зна­ния, противоположная индукции. Она характеризует переход от обще­го к частному, т.е. предполагает процесс логического вывода по опре­деленным правилам частных заключений на основе общих закономер­ностей и тенденций. От общих тенденций и закономерностей финансово-хозяйственного развития систем мы можем переходить к прогнозированию результатов деятельности конкретного предприя­тия. Обычно индуктивный подход сопровождается дедуктивным;

2. Анализ и синтез неразрывны также, как и индукция и дедукция. Анализ предполагает разделение целого на части и исследование каждого элемента в отдельности, а синтез, наоборот, объединяет и обобщает отдельные фрагменты в единое целое;

3. Эмпирический подход (от греч. опыт) – предполагает обязательную проверку умозаключений, в том числе и прогнозных знаний, на практике, через опыт их реализации. (т.е. это метод, основанный на эксперименте).

Номотетический прием (от греч. Законодательный подход) – в прогнозировании реализуется через построение нормативных прогнозов. Так, для прогнозирования деятельности предприятия полезным является разработка различных экономических норм и нормативов, имеющих опережающий характер (норматив оборотного капитала, норма желаемой прибыли, норма ожидаемых постоянных и переменных затрат, доля собственных источников финансирования).

2. Диалектический прием (от греч искусство ведения беседы, спора) – обеспечивает изучение явлений в их взаимосвязи и тенденциях развития. Он предполагает выявление противоположностей, борьба между которыми обуславливает изменение действительности. Так, на уровне предприятия диалектический подход приводит к изучению реальных или потенциальных конфликтных линий: между собственниками и менеджерами, новаторами и ретроградами, между инвесторами и руководством и т.д. Изучение этих линий помогает в предсказании дальнейшей судьбы того или иного предприятия, основных параметров его развития.

3. Сравнение – с помощью сравнения выявляются количественные и качественные характеристики предметов, классифицируются, упорядочиваются и оцениваются содержание и признаки процессов. Показатели конкретного предприятия сравнивают с показателями предприятий-конкурентов или со среднеотраслевыми показателями; плановые показатели сравнивают с отчетными, отчетные – с отчетными показателями предшествующих периодов.

Типология (от греч. Отпечаток, форма, образец) – метод научного исследования, в основе которого лежит группировка объектов по тем или иным признакам. Этот прием широко используется при классификации тех или иных показателей финансово-хозяйственной деятельности, методов прогнозирования и т.п.

2. Системный подход (от греч. Целое, составленное из частей) – базируется на учете взаимосвязей и взаимодействий между элементами системы. Предприятие необходимо рассматривать как системный объект прогнозирования, учитывать его сложную, многоуровневую и многокомпонентную структуру.

3. Исторический подход предполагает изучение прошлой истории того или иного исследуемого объекта для формирования утверждений о будущем.

4. Психоанализ – как особый теоретический подход ставит в центр познавательной деятельности психические явления – интересы, эмоции восприятия, убеждения, мотивы, чувства и т.д. От личностных, психологических качеств во многом зависит успех или неуспех того или иного дела.

5. Следующий блок теоретических подходов включает в себя наблюдение, эксперимент и моделирование. Они связаны с разной степенью активности познающего субъекта. Если наблюдение – пассивная операция, которая может завершиться самое большое интерпретациями наблюдаемых явлений, то эксперимент предполагает активную проверку на практике каких-либо гипотез и требует уже волевых решений. Моделирование, в свою очередь, предполагает не только активность в практических проверках, но и активность в создании многообразия самих моделей – описаний того или иного процесса или явления, активное экспериментирование с этими моделями.

6. Генетический прием – он направлен на исследование внутренне присущих объекту свойств и изучение процессов развития объекта исходя из его исходного состояния (т.е. это подход, основанный на развитии).

Функциональный подход (от лат. Совершение, исполнение) означает исследование отношения двух или более объектов, в котором изменению одного из них соответствует изменение другого. Этот подход может быть реализован через методы факторного анализа, корреляционного и регрессионного анализа и др.