Реферат

Пояснювальна записка до курсової роботи: 9 с., 4 рис., 1 табл., 5 джерел.

Об'єкт дослідження – креслення складальних одиниць.

Мета роботи – засвоєння правил виконання і читання креслень складальних одиниць та деталей до них.

Метод дослідження – читання креслення складальної одиниці та виконання креслень деталей до неї.

Визначені назва, призначення, конструкція, принцип дії, порядок розбирання лещат, деякі їхні розміри і т. ін.

Розроблені креслення деталей: підшипника, гвинта, втулки.

ДЕТАЛЬ, СКЛАДАЛЬНА ОДИНИЦЯ, СКЛАДАЛЬНЕ КРЕСЛЕННЯ,

ДЕТАЛЮВАННЯ, КРЕСЛЕННЯ ДЕТАЛІ.

ВСТУП

Метою виконання курсового проекту є уміння читати креслення складальної одиниці; придбання навичок розробки конструкторської документації на складальну одиницю;

В ході виконання курсового проекту виявляється уміння застосовувати на практиці отримані раніше знання і графічні навички; з'являється уміння оформлення текстової документації - пояснювальної записки. Відпрацьовуються навички володіння комп'ютерними технологіями для тривимірного моделювання об'єктів і оформлення документації.

Під час розробки електронних моделей конструктору доводиться використовувати багато довідкових та нормативних документів для правильного та точного визначення форм та розмірів деталі в цілому і окремих конструктивних її елементів. Деталювання креслення складальної одиниці починається з дослідження цього креслення. Необхідно встановити назву та призначення виробу, його склад, характер з’єднань складових частин, принцип дії, порядок складання та розбирання виробу та інше.

Придбані уміння і навички можуть бути використані в науково-дослідній роботі студентів, в курсовому і дипломному проектуванні в процесі навчання і при рішенні інженерних завдань на виробництві.

1 Читання креслень складальних одиниць

На складальному кресленні показано п’ять зображень: три основні (на головному зображенні подано фронтальний розріз з невеликою частиною вигляду спереду, вигляд зверху з місцевим розрізом та профільний розріз А–А на місці вигляду зліва), а також два часткові профільні розрізи Б–Б і В–В, які пояснюють форму пластин і кріплення їх до корпуса і губки рухомої, а також округлені зовнішні форми верхньої частини корпуса.

Січна площина для розрізу А–А проведена через отвори у плиті корпуса, щоб на ньому було видно форми цих отворів і напрямної планки губки рухомої та відповідного їй паза у корпусі і форму та розміри вертикального ребра жорсткості. Напрям погляду стрілками показано справа наліво, щоб було видно форму вертикальної плити губки та форму і товщину горизонтальних ребер жорсткості.

Місцевий розріз на вигляді зверху виконано за допомогою горизонтальної площини, яка проходить через осі гвинтів, що прикріплюють пластини до корпуса та губки рухомої.

Січна площина для розрізу Б–Б проведена через осі двох шпильок, які прикріплюють підшипник до корпуса, а січна площина для розрізу В–В збігається з площиною стикання пластин. На розрізі В–В не зображена та частина корпуса, яка розрізається.