- •Волгоград -2011
- •Программа учебной дисциплины
- •Учебно-тематический план дисциплины (распределение часов)
- •Содержание дисциплины по темам
- •Тема 1. Предмет, методы, цели и задачи учебного курса «Концепции современного естествознания»
- •Тема 2. Наука и ее роль в жизни общества
- •Тема 3. Современная естественнонаучная картина мира и человечество
- •Тема 4. Концепция структурных уровней организации материи
- •Методические указания (рекомендации) по изучению дисциплины
- •План практических занятий
- •Методические указания по выполнению контрольных работ
- •4. Темы контрольных работ
- •5.Материалы тестовой системы
- •6. Перечень вопросов к зачету по дисциплине
- •7.Список основной и дополнительной литературы, сайтов сети Интернет
- •Словарь терминов (глоссарий)
- •Электронные учебные материалы и прикладные компьютерные программы
- •Самостоятельная работа студентов
- •Оглавление
Методические указания по выполнению контрольных работ
Для студентов, обучающихся по заочной форме, контрольная работа оформляется заблаговременно до начала экзаменационной сессии, в ней необходимо привести подробное решение всех предложенных задач с теоретическим обоснованием решения. Порядок оформления контрольной работы следующий. Контрольная работа оформляется в 12-и листовой тетради в клеточку разборчивым почерком. Контрольная работа подписывается лицом ее выполнившим.
На лицевой стороне контрольной работы располагается титульный лист, в котором указываются: наименование вуза, учебная дисциплина, фамилия и инициалы студента (студентки), выполнившего работу, и преподавателя, который ее будет проверять, номер учебной группы. К работе прилагается бланк для рецензии.Срок представления работы на проверку – не позже чем за одну-две недели до начала экзаменационной сессии. Лица, не выполнившие контрольную работу в указанные сроки и не получившие за нее положительную оценку к сдаче экзамена не допускаются.
Контрольная работа выполняется по вариантам. Вариант контрольной работы соответствует последней цифре номера зачетной книжки.
Подготовка к аудиторной контрольной работе и ее выполнение включает в себя ряд этапов:
- подбор литературы по темам контрольных работ и ее тщательное изучение; рекомендуется использовать как основную литературу (учебники и учебные пособия), так и дополнительные источники информации (отдельные брошюры, журнальные статьи, научно-популярные издания);
- с целью более тщательного творческого изучения литературы необходимо конспектирование принципиально важных положений, раскрытие смысла ключевых понятий, составление словаря терминов;
- письменная контрольная работа по каждой теме должна состоять из небольшого вступления, где подчеркивается ее актуальность, изложения основных положений темы и краткого заключения;
- содержание работы должно свидетельствовать о том, что студент глубоко разбирается в теме задания, творчески изучил рекомендованную литературу и осознанно сделал основные выводы.
4. Темы контрольных работ
Вариант 1.
1. Естествознание как интегральная наука о природе, ее отличие от других учебных дисциплин.
Географическая оболочка и ее свойства.
Дать определение терминам: биосфера, биоценоз, бифуркация.
Вариант 2.
Основные концепции естествознания.
Планета Земля как сложное системное образование.
Дать определение терминам: вакуум, гомеостаз, дальнодействие.
Вариант 3
Исторические стадии изучения и познания природы.
Географическая среда как основа развития и территориальной организации общества.
Дать определение терминам: детерминизм, дискретность, диссипация.
Вариант 4.
1. Естествознание как составная часть культуры. Гуманитарная и естественнонаучная культуры.
Природно-ресурсный потенциал и рациональное природопользование.
Дать определение терминам: индетерминизм, индукция, инерциальные системы.
Вариант 5.
Античная натурфилософия. Демокрит и Аристотель – основоположники корпускулярной и континуальной концепции описания природы.
Экология и экономика или экологические ограничения современного, экономического развития.
3. Дать определение терминам: естественный отбор, изоморфизм, интерференция.
Вариант 6.
Естествознание в эпоху Возрождения.
Основные понятия и законы экологии.
Дать определение терминам: квант, континуум, корпускула.
Вариант 7.
1. Научные и культурные достижения в век Просвещения (идеи Р. Декарта, Вольтера, Ж.-Ж. Руссо, Бюффона).
Глобальные экологические проблемы.
Дать определение терминам: ламаркизм, микроэволюция, мутагены.
Вариант 8.
Тенденции развития современного естествознания.
Зоны экологического бедствия: мир, Россия, Волгоградская область
Дать определение терминам: близкодействие, бозон, вакуум.
Вариант 9.
Характерные черты науки и ее отличия от других отраслей культуры.
2. Охрана окружающей среды.
3. Дать определение терминам: фермион, эволюционизм, экология.
Вариант 10.
Возникновение научного метода и критерии науки.
Биология как система наук о живой природе.
Дать определение терминам: мутация, наука, неодарвинизм.
Вариант 11.
Естественнонаучные революции и их закономерный характер.
Основные гипотезы происхождения жизни на Земле.
Дать определение терминам: наследственность, онтогенез, популяция.
Вариант 12.
Специфика и природа современной науки. Наука фундаментальная и прикладная.
Иерархические уровни организации живой материи.
Дать определение терминам: сальтационизм, самоорганизация, симметрия.
Вариант 13
Современная естественнонаучная картина мира.
Биосфера, ее эволюция и структура, факторы устойчивости.
Дать определение терминам: научная революция, квант, дискретность.
Вариант 14.
1. Механическая картина мира (представление о материи, движении, пространстве, времени, причинности, закономерности, взаимодействии). Первая научная картина мира И. Ньютона.
2. Биосфера и ноосфера. Учение В.И. Вернадского о биосфере.
3. Дать определение терминам: элементарная частица, электрон, электронная оболочка.
Вариант 15.
1. Развитие эволюционных представлений в естествознании (концепции Бюффона и. Ламарка, Кювье, Ч. Дарвина).
2. Общая характеристика клетки как сложный самоорганизующейся системы.
3. Дать определение терминам: ноосфера, геном, гелиоцентризм.
Вариант 16.
1. Электромагнитная картина мира (учение Эрстеда, Фарадея, Максвелла; представление о материи, движении, пространстве и времени, причинности, закономерности, взаимодействии).
Основы генетики и роль воспроизводства в развитии живого.
Дать определение терминам: техносфера, синергетика, парадигма.
Вариант 17.
Революция в естествознании в начале XXвека.
Процессы самоуправления, саморегулирования и самоорганизации в живых системах.
3. Дать определение терминам: виртуальные частицы, генезис, волны материи.
Вариант 18.
Системный подход в исследовании природных явлений и объектов.
Современные теории эволюции.
Дать определение терминам: абсолютное, анализ, верификация.
Вариант 19.
Структурные уровни организации материи.
Происхождение и сущность человека. Человек как предмет естественнонаучного познания.
3. Дать определение терминам: античастица, бифуркация, геном.
Вариант 20.
1. Корпускулярно-волновые свойства материи.
Биологическое и социальное в историческом развитии человека.
Дать определение терминам: диссипация, изотропность, кварки.
Вариант 21.
Фундаментальные силы и основные физические взаимодействия.
Телесный фактор в жизни человека и его здоровье.
Дать определение терминам: кибернетика, синергетика, корпускулярно- волновой дуализм.
Вариант 22.
Принцип симметрии и его проявление в природе.
Антропогенез и влияние человека на окружающую среду.
3. Дать определение терминам: адаптация, ароны, аксиома.
Вариант 23.
1. Принципы суперпозиции, дополнительности и неопределенности, причинности и соответствия.
2. Антропный принцип в современной науке и философии.
3: Дать определение терминам: постулат, пульсары, редукционизм.
Вариант 24.
1. Законы термодинамики и процессы самоорганизации. Энтропия и гипотеза «тепловой смерти» Вселенной.
Человек: индивид и личность.
Дать определение терминам: литосфера, антропный принцип, ген.
Вариант 25.
Концепция бесконечности и космологическая эволюция.
Биосфера, человек и Космос. Концепция А.Л. Чижевского.
Дать определение терминам: атмосфера, гормон, детерминизм.
Вариант 26.
Современные космологические модели Вселенной.
Общее понятие о самоорганизации материи.
Дать определение терминам: биосфера, дискретность, диссипация.
Вариант 27.
Образование Солнечной системы.
Основы кибернетики и синергетики.
Дать определение терминам: ноосфера, виртуальная частица, катализатор.
Вариант 28.
1. Земля в мире Космоса. Солнечно-земные связи.
Экономика как пример «диссипативной системы».
Дать определение терминам: географическая оболочка, мутация, симметрия.
Вариант 29.
Понятие о законах и их классификация.
Глобальные проблемы человечества.
Дать определение терминам: инерциальная система, флуктуация, онтогенез.
Вариант 30.
Динамические и статистические законы и закономерности.
Основы информационной цивилизации: НТР, информация, технологии будущего.
Дать определение терминам: энтропия, антропогенез, астеносфера.
Вариант 31.
Порядок и хаос - фундаментальные свойства материального мира.
Основные черты и этапы планетарного мышления.
Дать определение терминам: бифуркация, биоценоз, научная революция.
Вариант 32.
Химия и ее роль в развитии естественнонаучных знаний.
Экологический императив и концепция устойчивого развития.
Дать определение терминам: биогеоценоз, наука, концепция.
Вариант 33.
1. Эволюционная химия - высшая ступень развития химических знаний. Перспективы химии.
Принципы универсального эволюционизма и проблемы коэволюции.
Дать определение терминам: культура, близкодействие, сингулярность.
Вариант 34.
Учение о геосферах.
Сценарии цивилизации будущего, конвергенция естественнонаучного и' гуманитарного знания - путь к единой культуре.
Дать определение терминам: галактика, генотип, системность.
Вариант 35.
Внутреннее строение и история геологического развития Земли.
Целостность, фундаментальность образования и формирование гармонической личности в условиях кризисного развития цивилизации.
Дать определение терминам: геоцентризм, вакуум, популяция.
