УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

"БАРАНОВИЧСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"

КАФЕДРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПОДГОТОВКИ

ФАКУЛЬТЕТ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС*

для обеспечения

контролируемой самостоятельной работы студентов (КСР)

по учебной дисциплине "Аудирование иноязычной речи"

Для специальности

1-02 03 06-01 Английский язык. Немецкий язык

1-й курс

Всего КСР - 4 часа, II семестр Из них: Практические занятия − 4 часа лабораторные занятия – нет

Материалы подготовлены Азарко С.А., преподавателем кафедры, магистром педагогических наук (в соответствии с Положением о контролируемой самостоятельной работе студентов БарГУ, утвержденным 18.08.2009 № 341)

Барановичи 2013

Содержание

1. Раздел 2. Отношения в семье и обществе.

Тема 2.3. Стратегии успешного общения (2 часа).

2. Раздел 5. Питание: кухни разных стран мира.

Тема 5.3. Культура питания (2 часа). Информационно-методическаячасть

КСР № 1

Цель: совершенствование навыка и развитие умения восприятия и понимания на слух иноязычной речи в естественном темпе; расширение общекультурного и филологического кругозора, развитие мышления, различных видов памяти, воображения, умений самостоятельной работы с языковым материалом.

Материалами для КСР послужии аудиотексты:

1. Internet helps families stay more in touch.

2. Mobile Mad.

3. New Message.

Recording 1: Internet helps families stay more in touch

Pre-listening tasks

1.1. What springs to mind when you hear the word ‘technology’? How did communication technologies revolutionized since ancient times? Make up the list of modern means of communication.

1. __________

2. __________

3. __________

4. __________

etc.

1.2. Couldn’t do without it: Which of these things are most important to you? Rank them in order.

_____ envelopes and stamps _____ fax _____ SMS _____ chat _____ mobile phone _____ e-mail

_____ telephone answering machine _____ web cam _____ television _____ computer _____ games machine

_____ music player _____ electronic dictionary _____ digital camera _____ digital map system ______ other

1.3. Connected?: Are you connected? Are you in regular contact with people? Complete the table below.

Who?	How often?	How?	Why?
Best friend
Parents
Siblings
Partner
Teacher
Anyone else ____

Listening tasks

1.4. Look at the article’s headline and guess whether these sentences are true (t) or false (f):

a. Communication technology is reuniting people separated at birth. T / F

b. Family members are in more regular contact today than ever before. T / F

c. You often needed a stamp to keep in contact years ago. T / F

d. Many of our parents’ parents now keep up with technology. T / F

e. Technology has had a very negative effect on family communication. T / F

f. 2% of a survey said technology worsened family communication. T / F

g. Families are building network connections inside their homes. T / F

h. A researcher said families only used to communicate in the evenings. T / F