2.9. Литература Основная литература:

1. Перельман М.И.Аударған проф. Т.А.Муминов, Фтизиатрия, Алматы, 2006 (на казахском языке)

2. Перельман М.И., Корякин В.А., Богадельникова И,В. «Фтизиатрия», М, 2004

3. Перельман М.И., Корякин В.А. Фтизиатрия (учебник для студентов медицинских вузов), М., 1996.

4. Кошечкин В.А., Иванова З.А. Туберкулез. Учебное пособие. М., 2007 г. -304 с.

5. Помельцов К.В. Рентгенологическая диагностика туберкулеза легких. М., 1971.

6. Худзик Л.Б. с соавт. Туберкулез у детей и подростков. – М., 2004

7. Коломиец В.М., Ю.И.Лебедев. Фтизиопульмонология. М., 2005 г.

8. Сумин С.А. Неотложные состояния. М, «Медицина», 2005 г.

9. Васильев А.В. Внелегочный туберкулез. С-П, 2000 г.

Дополнительная литература:

1. Т.А.Муминов. Туберкулез легких и его дифференциальная диагностика. Алматы, 2004 г

2. А.С.Ракишева – ДОТС стратегия в выявлении и лечении туберкулеза. Учебное пособие. Алматы, 1999 г.

3. Браженко О.М., Браженко И.Н. Фтизиопульмонология. С-П., 2006 г.

4. Туберкулез у детей и подростков. Учебное пособие./под ред. В.А.Аксеновой, М., ГЭОТАР-Медиа, 2007.

5. Диагностика, лечение и мониторинг полирезистентного туберкулеза в режиме ДОТС-плюс. Методические рекомендации. Алматы, 2002 г.

6. Сборник приказов МЗ РК № 245, 452, 466, 467. «О совершенствовании мероприятий по борьбе с туберкулезом в Республике Казахстан», Алматы, 2008.

7. Методические рекомендации. Роль сети первичной медико-санитарной помощи в контроле над туберкулезом. Астана, 2008.

8. Исмаилов Ш.Ш. Диагностика, лечение и мониторинг полирезистентного туберкулеза в режиме «DOTS-плюс” //Методические рекомендации – Алматы, 2002

2.10. Методы обучения и преподавания: малые группы, дискуссия, ситуационные задачи, работа в парах, презентации, кейс-стади и т.д.

2.11. Критерии правил оценки знаний: шкала и критерии оценки знаний на каждом уровне (текущий, рубежный, итоговый контроль), правила оценки всех видов занятий (аудиторные, СРС)

Оценка рейтинга обучающихся складывается из оценок текущего и рубежного контроля.

Рейтинг по блоку высчитывается по формуле:

t – текущий контроль = средняя оценка , полученная как среднее значение, рассчитанное из средней суммы баллов за практическое значение и средней суммы баллов за СРС.

r - рубежный контроль

Рейтинг допуска в итоговой оценке студента составляет не менее 60 %, поэтому семестровая оценка по дисциплине обучающихся определяется по формуле

Обучающийся считается допущенным к экзамену, если его семестровая оценка больше или равна 30%

Итоговая оценка

I = R х 0,6 + E х 0,4, где

I – итоговая оценка

R– оценка рейтинга допуска

E – оценка итогового контроля (экзамен по дисциплине)

Рейтинг составляет 60% от I,

экзамен -40% от I

Суммированная оценка знаний студента по дисциплине

Оценка по буквенной системе	Цифровой эквивалент	Баллы	Оценка по традиционной системе
А	4,0	100	Отлично
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	Хорошо
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	Удовлетворительно
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
D+	1,33	55-59
D	1,0	50-54
F	0	0-49	Не удовлетворительно