- •8.Березина, а. Воспитывать уважение к матери/ а.Березина //Дошкольное воспитание.- 1978.-№10.-с.75-78.
- •Детская литература как средство формирования у детей старшего дошкольного возраста представлений о культуре поведения (Филипеня Дарья Сергеевна, 206 гр.).
- •Детская литература как средство формирования у детей среднего дошкольного возраста уважительного отношения к труду взрослых (Солодкая Анастасия Анатольевна, 206 гр.).
- •1. Архипова е.А.,Лиштованная э.А. Этическое воспитание в детском саду. - Мн.,1989.
- •Загадки как средство обогащения представлений детей среднего дошкольного возраста о природе родного края (Скалозуб Валерия Вадимовна, 206 гр.).
- •Поэзия а.Л. Барто как средство формирования у детей младшего дошкольного возраста представлений об игре и игрушке (Саврас Виктория Евгеньевна, 206 гр.).
- •Русские детские писатели XX века: Биоблиографический словарь / под ред. Г.А. Черной [и др.] – м.: Флинта: Наука.- 2001.- 512 с
- •Детская литература как средство формирования у старших дошкольников культуры речевого общения (Сикорская Злата Игоревна, 206 гр.).
- •Лисина, м.И. Проблемы онтогенеза общения / м.И. Лисина. – м.: Педагогика, 1986. – 341 с.
- •Ушакова, о.С., Гавриш, н.В. Знакомим дошкольника с художественной литературой: Конспекты занятий / о.С. Ушакова, н.В. Гавриш. – м.: тц «Сфера», 1998. – 340 с.
- •Фесюкова, л. Б. Воспитание сказкой. / л. Б. Фесюкова. – Харьков: Владос, 1996. – 93 с.
- •Обогащение выразительности детской речи в процессе ознакомления с волшебной сказкой (Хахель Юлия Геннадьевна, 206 гр.).
- •Аникин, в.П. К мудрости ступенька: о русских пословицах, сказках, песнях, загадках, народном языке / в.П. Аникин. - м.: Просвещение, 1988. - 174 с.
- •Беларускі дзіцячы фальклор/ а.М Аляхновіч [і інш.];-Мінск: Беларусь,1994.
- •Калашникова, с.А Таинство Восхождения, учебник нравственно-этического воспитания/ с.А. Калашникова.– м.: Издательство «Амрита-Русь», 2007. – 272 с.
- •Формирование у дошкольников знаний о белорусских национальных традициях в процессе ознакомления с Батлейкой (Уласевич Ирина Александровна, 206 гр.).
- •13.Жуковская, р.И. О воспитании патриотизма у детей дошкольного возраста/ р.И. Жуковская // Советская педагогика.-1974.-№4-.С.27-32.
- •14. Кабашнікаў, а.С. Беларускі фальклор/ а.С. Кабашнікаў, а.С.Ліс, і.К.Цішчанка.- Мінск: Выш.Шк., 1985.-749с.
- •19. Козлова, с.А. Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью/ с.А. Козлова.- м.,1998.
- •20.Концепция патриотического воспитания граждан Республики Беларусь// Пазашкольнае выхаванне.-2003. -№6.-с.3-9.
- •25. Никонова, л.Е. Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста/ л.Е. Никонова. – Минск: Народная асвета, 1991.- 112 с.
Детская литература как средство формирования у детей среднего дошкольного возраста уважительного отношения к труду взрослых (Солодкая Анастасия Анатольевна, 206 гр.).
1. Архипова е.А.,Лиштованная э.А. Этическое воспитание в детском саду. - Мн.,1989.
2. Буре Р.С. Дошкольник и труд. Теория и методика трудового воспитания.- М.: Мозаика-Синтез, 2011.- 136 с.
3. Буре Р.С., Година Г.Н. Учите детей трудиться.- М.: просвещение, 1983.- 114 с.
4.Буре Р.С. Теория и методика воспитания у детей нравственно - волевых качеств в детском саду. М.,1986.
5. Воспитание дошкольника в труде / Под ред. В.Г. Нечаевой.- М.: Просвещение, 2002.- 207 с.
6.Богданова О.С., Калинина О.Д. Содержание и методика этических бесед. М.,1982.
7.Бениаминова М.В. Воспитание детей. М.,1991.
8. Давыдова Л.Н. Педагогическая диагностика в ДОУ. Методические рекомендации.- Астрахань: Астраханский гос. пед. ун.т, 2000.- 23 с.
9. Куцакова Л.В. Нравственно-трудовое воспитание детей/Программно-методическое пособие, М., 2003.
10. Виноградова А.М. Формирование этических представлений у детей старшего дошкольного возраста средствами художественной литературы. Автореф. дис. соиск. учен.степ.канд.пед.наук. М.,1974.
11. Карпинская, Н.С. Художественное слово в воспитании детей / Н.С. Карпинская. -М.: Педагогика, 1972.
12. Конина М.М. Роль художественной литературы в нравственном и эстетическом воспитании детей дошкольного возраста. М., 1963.
13. Маркова Т.А. Воспитание трудолюбия у дошкольников.- М.: Просвещение, 1991.
14. Маркова Т.А.Формирование нравственных качеств личности ребенка в детском саду и семье. Материалы семинара. М.,1978.
15. Нравственное и трудовое воспитание дошкольников./Под ред. Козловой С.А.,- М.: Академия,2002.
16. Русские детские писатели XX века: Биоблиографический словарь / под ред. Г.А. Черной [и др.] – М.: Флинта: Наука.- 2001.- 512 с.
17. Сергеева Д.В. Руководство трудовой деятельностью дошкольников.- М., 1980.
18. Тимофеева, И.Н. Дети. Время. Книга: пособие для руководителей детским чтением / И.Н. Тимофеева.- М.: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2009.- 407 с.
Загадки как средство обогащения представлений детей среднего дошкольного возраста о природе родного края (Скалозуб Валерия Вадимовна, 206 гр.).
1. Аникин, В.П. Русское устное народное творчество: Учеб. / В.П. Аникин. - М.: Высш. шк., 2001. – 726 с. |
2. Бахтин, В.С. От былины до считалки: рассказы о фольклоре /В.С. Бахтин. – Л.: Детская литература, 1982- 191 с. |
3. Детям на потеху: Русские нар. песни, загадки, пословицы /Сост. Э.Померанцева.- М.: Дет. лит., 1983. 4. Дмитриева, В.Г. Умные загадки / В.Д. Дмитриева.- М.: Астрель; СПб.: Слово, 2011.- 95 с. 5. Жариков, А.Д. Растить детей патриотами. Книга для воспитателей детского сада / А. Д. Жариков. – М.: Просвещение, 1980. – 192 с. 6. Казетова, А. Х. Формирование патриотизма у детей дошкольного возраста в краеведческой деятельности [Текст]: автореферат / А. Х. Казетова. - Атырау: Б.и., 2008. - 29 с. 7. Козлова, С. А. Нравственное воспитание дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром / С. А. Козлова. – М.: Просвещение, 1988. – 152 с. 8.Краскоўская, Г. I. Патрыятычнае выхаванне дашкольнікаў: сцэнарыі практычных заняткаў: дапаможнік для навучэнцаў устаноў, якія забяспечваюць атрыманне сярэдняй спецыяльнай адукацыі па спецыяльнасцях "Дашкольная адукацыя", "Пачатковая адукацыя" / Г. І. Краскоўская. – Мінск: Издательство Гревцова, 2010. – 109 с. 9.Любимова, Л. В. Педагогические условия использования народной культуры в процессе гражданского воспитания дошкольников: Дис. ... канд. пед. наук. Екатеринбург, 2004. - 247 с. 10. Маликов, Р. Ш.Патриотическое и интернациональное воспитание младших школьников средствами татарской детской литературы и фольклора: автореферат дис. ... кандидата педагогических наук / Р. Ш. Маликов. – Казань, 1995. - 18 с. 11.Мой родной дом / Современные воспитательные технологии дошкольного воспитания и обучения. – М., 2004. – 134 с. 12. Никонова, Л. Е. Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста / Л. Е. Никонова. – Мн.: Народная асвета, 1991. – 112 с. 13. Новицкая, Н. Ю. Наследие. Патриотическое воспитание в детском саду / Н. Ю. Новицкая. – М.: Линка – Пресс, 2003. - 214с. |
14. Мельников, М. Н. Русский детский фольклор /М.Н. Мельников. — М.: Просвещение, 1987.- 239 с. – 63 с. |
15. Народное искусство в воспитании детей: Учеб. пособие /Т.С. Комарова – М.: Пед.о-во России, 2000. .- 248 с. 16. От прибаутки до былины. Русский фольклор /В.П. Аникин.-М.: Худож. лит., 1991.- 397 с. 17. Патракова, А. В. Выхаванне патрыятызму сродками литаратуры и мастацтва / А. В. Патракова // Адукацыя і выхаванне. – 2003. – №4. – с. 8 – 14. 18. Петрикевич, А. А. Воспитание любви к природе у детей старшего дошкольного возраста: программа и методические рекомендации / А. А. Петрикевич. – Мн., 1998. – 40 с. 19. Русский фольклор: словарь-справочник /Т.В. Зуева.- М.: Просвещение, 2002.-334 с. |
20. Русский фольклор: хрестоматия: учебное пособие /Сост. Т.В. Зуева, Б.П. Кирдан.- М.: Флинта: Наука, 2003.- 478 с.
21. Филатова, Л. В. Педагогические условия воспитания патриотизма ребенка в дошкольном образовательном учреждении: Автореферат диссертации кандидата педагогических наук / Л. В. Филатова. – Самара, 2007. – 23 с.
22. Ясева, Н.Ю. Воспитание основ патриотического чувства дошкольников / Н.Ю. Ясева. – Могилев, 2000. – 53 c.