
- •Индивидуальный план работы практиканта
- •Должностная инструкция на инструктора-методиста лфк (массажиста)
- •3.Расписание занятий лфк и процедур массажа
- •4.Поурочный план прохождения учебного материала для занимающихся
- •5.План-коспект занятия лфк №1
- •5.План-коспект занятия лфк №2
- •6.Конспект зачетного занятия лфк
- •7.Протокол анализа зачетного занятия лфк
- •9.Конспект зачетной процедуры массажа
- •8.Конспект процедуры массажа
- •10. Протокол анализа зачетной процедуры массажа
- •11.Индивидуальная программа реабилитации больного
- •Информация о выполнении программы
- •Анализ качества профессиональной деятельностьи практиканта
- •Отчет о медико-педагогической практики
3.Расписание занятий лфк и процедур массажа
Группы лечащихся или оздоравливающихся |
ДНИ И ЧАСЫ ЗАНЯТИЙ |
|||||
понедельник |
вторник |
среда |
четверг |
пятница |
суббота |
|
Массаж:
|
9.00- 11.00 |
9.00-11.00 |
9.00-11.00 |
9.00-11.00 |
9.00-11.00 |
выходной |
ЛФК: Групповые занятия
|
11.15-11.45 |
11.15-11.45 |
11.15-11.45 |
11.15-11.45 |
11.15-11.45 |
выходной |
ЛФК: Индивидуальные занятия |
12.00-12.30 |
12.00-12.30 |
12.00-12.30 |
12.00-12.30 |
12.00-12.30 |
выходной |
4.Поурочный план прохождения учебного материала для занимающихся
Группа занимающихся: С-образный сколиоз, 1-2 степень,
-
щадяще- тренирующий, 6-8 лет
(диагноз, стадия заболевания, двигательный режим, возраст)
Задачи: 1. Обучение сохранению правильной осанки
-
Создание прочного мышечного корсета
Приостановление прогрессирования сколиоза
Улучшение функции сердечно-сосудистой и дыхательной
систем.
№ п/п |
Частные задачи |
Средства |
Номер занятия |
|||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10
|
|||
1 |
Вытяжение позвоночника |
Физические упражнения на вытежение позвоночника |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
2 |
Укрепление мышц спины |
Физические упражнения |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
3 |
Укрепление мышц брюшного пресса |
Физические упражнения, занятия на тренажеров |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
4 |
Улучшения функций дыхательной системы |
Физические упражнения, бег трусцой, дыхательные упражнения |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
5 |
Снятие психоэмоциональной нагрузки |
Подвижные игры, дыхательные упражнения |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
+ |
|
+ |
|
+ |
6 |
Формирование навыка правильной осанки |
Упражнения у стены, упражнения с предметами |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
7 |
Улучшение деятельности ССС и дыхательной системы |
Дыхательные упражнения, терренкур, физические упражнения |
|
|
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |