Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методическое пособие по социальной псхиологии.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
1.23 Mб
Скачать

Темы рефератов

  1. Социально-психологические методы интерактивного обучения студентов и взрослых: деловые игры, социально-психологический тренинг.

  2. Дискуссионные методы в развитии персонала: метод мозгового штурма, групповое принятие решений, метод фокус-группы.

  3. СПТ в обучении персонала организаций

  4. Применение социально-психологического тренинга в коррекции межличностных отношений.

Тест по курсу «Социальная психология»

  1. Некий устойчивый образ какого-либо явления или человека, которым пользуются как известным «сокращением» при взаимодействии с ним - это:

  1. социальная установка;

  2. статус

  3. стереотип

  4. идентификация

  1. К первым собственно социально-психологическим теориям, разработанным во второй половине XIX – первой половине XX века относятся:

  1. Психология бессознательного;

  2. Психология масс;

  3. Психология потребления.

  4. Все ответы неверны

3. Теорию инстинктов социального поведения разрабатывали:

1) В.Вундт; М.Лацарус; Г.Штейнталь,

2) Г.Тард, С.Сигеле, Г.Лебон

3)Г.Лебон;

4)В.Макдугалл.

4. К какому направлению в зарубежной социальной психологии относится теория авторитарной личности:

  1. Бихевиоризм;

  2. Психоанализ;

  3. Когнитивизм;

  4. Интеракционизм.

5. Аттракция-это:

  1. достижение лучших результатов в присутствии других людей;

  2. процесс и результат формирования привлекательности какого-то человека для воспринимающего;

  3. понятие, которое определяет выбор мотива поведения;

  4. все ответы неверны.

6. Выделению социальной психологии в самостоятельную область знаний способствовало развитие наук, имеющих непосредственное отношение к различным процессам общественной жизни., в т.ч. (обведите правильные ответы):

  1. антропология;

  2. этнография;

  3. языкознание;

  4. все ответы верны

7. К какому направлению в зарубежной социальной психологии относится теория поля:

  1. Бихевиоризм;

  2. Психоанализ;

  3. Когнитивизм;

  4. Интеракционизм.

8. Кто впервые проводил экспериментальные исследования по социальной психологии в США?

  1. В.Вундт; С.Сичеле;

  2. В. Макдугалл;

  3. В.Меде; Ф.Олпорт;

  4. К.Левин.

9. Каким(и) процессами обусловлена групповая динамика?

    1. Конвергенцией и дивергенцией;

    2. дифференциацией и интеграцией;

    3. внутригрупповой конкуренцией;

    4. идентификацией и поляризацией.

10. Р.Лапьер в 1934 году экспериментально доказал, что;

  1. между социальной установкой и реальным поведением может существовать расхождение;

  2. социальная установка однозначно определяет реальное поведение человека;

  3. поведение человека однозначно предопределяет социальную устновку;

  4. все ответы верны.

11. Теорию социального научения в зарубежной социальной психологии разработал:

  1. Т.Адорно;

  2. А.Бандура;

  3. Б.Скиннер;

  4. Г.Хаймен.

12. Подчинение мнению и позиции группы, податливость человека реальному или воображаемому давлению группы, появляющаяся в изменении его поведения и установок в соответствии с позицией большинства:

  1. заражение

  2. конформность

  3. убеждение

  4. внушение

13.Теорию референтных групп в зарубежной социальной психологии разработал:

  1. Э.Гофман;

  2. Д.Доллард;

  3. К.Левин;

  4. Г.Хаймен

14. Социометрическое направление в изучении малых групп в зарубежной психологии связано с именем:

  1. Ч.Кули;

  2. Я.Морено;

  3. Э.Мэйо;

  4. Б.Скиннер.

15. Кто из отечественных психологов провел первые исследования межгрупповых отношений?

  1. Г.М.Андреева;

  2. В.Агеев;

  3. А.В.Петровский;

  4. Л.Уманский;

16. Эффект стереотипизации – это:

  1. формирование некоего устойчивого образа какого-либо явления или человека, которым пользуются как известным «сокращением» при взаимодействии с ним;

  2. формировании специфической установки на воспринимаемое через направленное приписывание ему определенных качеств;

  3. формирование устойчивого образа объекта на основе ситуации знакомства с ним;

  4. формирование наиболее полного образа объекта, изменение уже имеющегося, на основе новой, последней информации.

17. Влияние, которое может оказать какое-то меньшинство на остальных людей, очень мало зависит от стиля поведения этого меньшинства. Данное утверждение: 1) верно; 2) неверно.

18. Метод «подставной группы» впервые в социально-психологических исследованиях использовал:

  1. Р.Крачфилд;

  2. С.Аш;

  3. А.Петровский;

  4. М.Дойч;

19. Какие из нижеперечисленных признаков являются содержательными характеристиками попустительского стиля руководства?

  1. определяется лишь непосредственная цель, а дальние неизвестны;

  2. дела идут сами собой;

  3. за реализацию предложений отвечают все;

  4. все разделы работы не только предлагаются, но и обсуждаются;

20. Что из перечисленного ниже относится к механизмам социальной перцепции?

  1. коммуникация;

  2. эмпатия;

  3. генерализация,

  4. все ответы неверны

21. Групподинамическое направление в изучении малых групп в зарубежной психологии связано с именем:

  1. К.Левин;

  2. Я.Морено;

  3. Э.Мэйо;

4) Б.Скиннер;

22. Власть – это:

  1. любое поведение одного индивида, которое вносит изменения в поведение, отношения, ощущения и т.п. другого индивида;

  2. способность оказывать влияние на отдельные личности, направляя их усилия на достижение цели организации;

  3. возможность влиять на других.

4) все ответы верны

23. Коммуникатору легче воздействовать на наши установки, если он:

  1. внушает доверие;

  2. любезен;

  3. похож на нас самих;

  4. все ответы верны.

24. Авторитарная личность менее подвержена предрассудкам, чем прочие люди. Данное утверждение:

1) верно;

2) неверно.

25.Власть человека, представляющего существующий порядок, называется:

  1. законной властью;

  2. властью вознаграждения;

  3. властью, основанной на наказании;

  4. экспертной властью.

26. Эффект ореола состоит в том, что

1) усмотрев в человеке какое-то главное (по нашему мнению) качество, мы склонны видеть у него и другие свойства, гармонирующие с этим качеством.

2) на основе ситуации знакомства с человеком у нас формируется устойчивый его образ;

3) на основе новой, последней информации о человеке происходит формирование наиболее полного его образа.

4) все ответы неверны.

27. Если мы стараемся убедить себя, что сделанный нами выбор наилучший, мы тем самым пытаемся:

  1. усилить когнитивный диссонанс;

  2. создать когнитивное равновесие между своим чувством и поведением;

  3. увеличить когнитивное расхождение;

  4. все ответы неверны.

28. Коммуникативные барьеры могут возникнуть, когда участники коммуникации:

1) имеют политические различия;

2) имеют профессиональные различия;

3) по-разному понимают ситуацию общения;

4) все ответы верны.

29. Социальный статус личности – положение личности в сообществе, устанавливаемое в терминах прав, обязанностей, привилегий и свобод, которое она получает благодаря своему положению.

Данное утверждение:

1) верно, 2) неверно.

30. При проведении социометрии результаты из бланков ответов испытуемых заносят в:

1) социограмму; 2) социодиаграмму; 3) социоматрицу; 4)все ответы неверны.

31.Вариант социометрии, в котором участнику исследования предоставляется возможность осуществления неограниченного числа выборов из числа членов группы:

а) динамический, б) дисперсионный, в) групподинамический,

г) непараметрический.

32. Эффект новизны – это:

  1. формирование некоего устойчивого образа какого-либо явления или человека, которым пользуются как известным «сокращением» при взаимодействии с ним;

  2. формирование специфической установки на воспринимаемый объект через направленное приписывание ему определенных качеств;

  3. формирование устойчивого образа объекта на основе ситуации знакомства с ним;

  4. формирование наиболее полного образа объекта, изменение уже имеющегося, на основе новой, последней информации.

33. Я-концепция личности:

1) относительно устойчива;

2) изменчива;

3) врожденна;

4) все ответы неверны

34. Социальная ингибиция - это:

    1. достижение лучших результатов в присутствии других людей;

    2. тенденция прилагать меньше усилий в случае совместной деятельности;

    3. утрата самосознания и боязни оценки, возникающая в групповых ситуациях, обеспечивающих анонимность и отсутствие контроля за индивидом;

    4. сходное восприятие процессов внутри и за пределами группы ее участниками.

35. Дайте развернутый ответ: Особенностью группы-ассоциации является…

36. Завершите предложение: Коллектив – это …

37. Ответьте на вопрос: Какие индексы можно получить в социометрии?

38. Перечислите виды идентичности, рассмотренные Тешфелом и Агеевым.

39. Вставьте пропущенные слова:

Социальная психология - ……….……………., изучающая закономерности ……..…………………. и …… …………………..людей, обусловленные их включением в социальные ……………………., а также психологические характеристики самих этих …………………

40. Перечислите и охарактеризуйте основные стадии социализации.