Обработка полученных данных

Построенные аутосоциограммы сопоставляются с реальной социограммой.

Коэффициент осознанности отношений в группе:

количество угаданных выборов

КОО = --------------------------------------------

общее количество предсказаний

Коэффициент осознанности статусной структуры группы:

количество правильно угаданных статусов

КОС = ---------------------------------------------------------

количество членов группы

Чем выше коэффициенты, тем лучше испытуемый осознает отношения в группе. И наоборот, низкие значения свидетельствуют о неразвитости этой стороны отношений в группе.

5. Подведение итогов занятия.

4.4. Лабораторно-практическое занятие

Изучение особенностей социально-психологических отношений с использованием методов экспериментальной психосемантики

Цель: ознакомиться с возможностями использования модифицированных методов социометрического исследования для диагностики глубинных слоев взаимоотношения между людьми.

ВОПРОСЫ ДЛЯ КОНТРОЛЯ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ К ЗАНЯТИЮ

1. Каковы основные структурные уровни взаимоотношений в малой группе?

2. Каковы основные ограничения и недостатки метода социометрии в его традиционном варианте.

ЛИТЕРАТУРА

1. Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект-пресс, 2001.

2. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы: теоретический и прикладной аспекты. М.: МГУ, 1991. С. 72-83.

3. Петровский А.В. Личность. Деятельность, Коллектив. М.: Политиздат, 1982.С.41-45,90-114.

4. Спасенников В.В. Анализ и проектирование групповой деятельности в прикладных психологических исследованиях. М.: ИП РАН, 1992. С.134-164.

Ход занятия:

1. Контроль подготовленности к занятию.

2. Апробация методики (4).

1 этап — составление списка свойств личности.

Список свойств личности, используемый в данной методике содержит 100 прилагательных: 50 характеризующих человека положительно, и 50, характеризующих его отрицательно. По психологическому содержанию все прилагательные делятся на две группы: интерперсональные и интраперсональные.

Интраперсональными являются прилагательные, которые характеризуют внутренне психические качества личности (чувствительный, веселый, трудолюбивый и др.), а интерперсональными — прилагательные, описывающие свойства личности, проявляющиеся в межличностных отношениях (доброжелательный, вспыльчивый и др.). Всего методика содержит 25 интерперсональных и 25 интраперсоналыгых пар свойств (табл.7).

Таблица 7.

№	Свойство		№	Свойство
	Положительное	Отрицательное		Положительное	Отрицательное
	Общительный	Замкнутый	26.	Решительный	Робкий
	Умный	Глупый	27.	Отзывчивый	Равнодушный
	Сильный	Слабый	28.	Альтруист	Эгоист
	Активный	Пассивный	29.	Уравновешенный	Неуравновешенный
	Добрый	Злой	30.	Щедрый	Жадный
	Трудолюбивый	Ленивый	31.	Разговорчивый	Молчаливый
	Открытый	Скрытый	32.	Доверчивый	Подозритель-ный
	Мягкий	Твердый	33.	Отходчивый	Злопамятный
	Оптимист	Пессимист	34.	Бескорыстный	Корыстолюби-вый
	Опытный	Наивный	35.	Аккуратный	Неряшливый
	Тактичный	Бестактный	36	Принципиальный	Беспринципный
	Серьезный	Легкомысленный	37.	Подвижный	Инертный
	Честный	Лживый	38.	Глубокий	Поверхностный
	Спокойный	Тревожный	39.	Хороший	Плохой
	Эмоциональный	Спокойный	40.	Зрелый	Инфантильный
	Самокритичный	Самодовольный	41.	Мужественный	Женственный
	Волевой	Безвольный	42.	Реалист	Мечтательный
	Прямой	Лицемерный	43.	Милосердный	Жестокий
	Порядочный	Подлый	44.	Верный	Неверный
	Ответственный	Безответственный	45.	Компетентный	Некомпетент-ный
	Добрый	Эгоистичный	46.	Гибкий	Инертный
	Смелый	Трусливый	47.	Легкий	Тяжелый
	Скромный	Нахальный	48.	Широкий	Узкий
	Тонкий	Грубый	49.	Независимый	Зависимый
	Веселый	Мрачный	50.	Хитрый	Простодушный

2 этап – заполнение социограммы.

Для проведения исследования необходимы: список членов группы, список прилагательных, регистрационный бланк.

Бланк содержит список членов группы и место для занесения оценок. По предъявлению бланка испытуемый вписывает в клетки номера свойств личности из предложенного списка. Вначале следует вписать номера всех положительных свойств, а потом — отрицательных. Каждому члену группы можно приписать не более 10 положительных и отрицательных свойств личности. Следует также оценить и самого себя.

3 этап - обработка данных.

Обработке подвергается совокупность индивидуальных социограмм. По ним вычисляются показатели, характеризующие отношение группы к каждому члену коллектива: а)общая групповая оценка индивида; б) групповая оценка интраперсональных свойств; в) групповая оценка интерперсональных свойств;

г) адекватность самооценки. Рассмотрим каждый показатель в отдельности.

Общая групповая оценка индивида (G,):

где — сумма положительных свойств, приписанных i-му члену группы j-м членом; — сумма отрицательных свойств, приписанных i-му члену группы; п — общее число членов в обследуемой группе; , — общегрупповая оценка личности i-го члена группы. Она характеризует отношение группы к данному члену, то, как его видят и оценивают другие члены группы. В свою очередь, сумма величин может характеризовать психологический климат в коллективе.

Групповая оценка интраперсональных свойств индивида ( ):

где — групповая оценка ннтраперсональных свойств i-ro члена группы;

— число положительных (отрицательных) интраперсональных свойств, приписанных i-му члену группы. В отличие от выражения (1) в формулу (2) введена дополнительная константа, соответствующая доле интраперсональных прилагательных в общем списке свойств.

Групповая оценка интерперсональных свойств ( )

(3)

где — групповая оценка интраперсональных свойств i-го члена группы;

— число положительных (отрицательных) интерперсональных свойств, приписанных i-му члену группы.

Адекватность самооценки ( )

где — адекватность самооценки члена группы; ) — положительные (отрицательные) самооценки.

4 этап – качественный анализ протоколов.

В дополнение к вычисляемым показателям может быть осуществлен качественный анализ протоколов обследования, который в сумме дает детальное представление о психологических особенностях межличностных отношений в изучаемой группе.

4.5.Лабораторно-практическое занятие

Изучение социально-психологического климата в группе

Цель: определить понятие и значение социально – психологического климата (СПК) в группе (коллективе) и апробировать экспресс-методику по его изучению на практике.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ И САМОКОНТРОЛЯ

1. Что такое СПК?

2. Каковы проявления СПК в группе?

3. Какие факторы влияют на СПК.

4. Каковы условия оптимизации психологического климата в группе?

ЛИТЕРАТУРА

1. Бойко В.В., Ковалев А.Г., Панферов В.Н. Социально-психологический климат коллектива и личность. М.: Мысль, 1983. – 207.

2. Методики социально-психологического исследования личности и малых групп. М.: ИП РАН, 1995.

3. Психология. Учебник./под редакцией А.А. Крылова. – М.: ПБОЮЛ Гриженко Е.М., 2000. С.331-336.

4. Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. – СПб: Издательство «Питер», 2000. С. 282 – 325.

5. Социальная психология./Под ред. А.Н.Сухова, А.А.Деркача. М.: Академия, 2003.