
- •Тема 1. Причини, умови і закономірності виникнення та розвитку бухгалтерського обліку
- •Тема 2. Облікова практика у Стародавньому світі
- •Тема 3.Облікова практика в Українському Причорномор’ї в добу Античності
- •Тема 4. Облікова практика в Київській Русі та Галицько-Волинському князівствах.
- •Тема 5. Розвиток бухгалтерського обліку в Європі у хііі-хvіі століттях.
- •Тема 6. Розвиток бухгалтерського обліку в Галичині у хіv-хvііі століттях
- •Тема 7. Розвиток бухгалтерського обліку на українських землях в складі Росії у хviii-XIX століттях.
- •Тема 8. Формування української парадигми бухгалтерського обліку
- •Тема 9. Українські підручники з бухгалтерського обліку: кінець хіх початок хх століть
- •Тема 10. Бухгалтерський облік в Україні за часів срср
- •Тема 11. Розвиток бухгалтерського обліку після відновлення незалежності України
- •Список рекомендованої літератури
- •Інформаційні ресурси Інтернету
Міністерство освіти і науки України
Львівський національний університет імені Івана Франка
Кафедра обліку і аудиту
ПРАКТИКУМ
з дисципліни “Історія бухгалтерського обліку”
для студентів економічного факультету спеціальності “Облік і аудит”
Львів 2010
Швець В. Практикум з дисципліни “Історія бухгалтерського обліку”/ Львів: кафедра обліку і аудиту ЛНУ імені Івана Франка, 2010. – 30 с.
Рекомендовано
до друку кафедрою обліку і аудиту
протокол №2 08.02.10
Уклав: В.Є.ШВЕЦЬ, к.е.н., доцент
Рецензент: Б.В.Кульчицький, д.е.н., професор
Відповідальний за випуск
зав. кафедри обліку і аудиту КОВАЛЮК О.М., д.е.н., професор
“Історія бухгалтерського обліку”, як навчальна дисципліна, належить до дисциплін фахового спрямування у підготовці бакалаврів, спеціалістів і магістрів з “обліку і аудиту”. Історія бухгалтерського обліку, як наука має за мету висвітлення основних закономірностей виникнення та розвитку облікової практики, понятійного апарату і теоретико-методологічних результатів досліджень у цій галузі людської діяльності. Досягнення даної мети передбачає вирішення наступного кола завдань:
1. Освоїти причини й умови виникнення обліку.
2. Вивчити основні етапи розвитку обліку в центрах світової цивілізації.
3. Ознайомитись з основними напрямами і школами, які спричинились до розвитку бухгалтерського обліку.
4. Оволодіти навиками застосування методів і прийомів обліку на різноманітних рівнях розвитку господарства.
5. Вивчити і знати українських вчених та практиків, які вплинули на формування української парадигми бухгалтерського обліку.
6. Ознайомитись з опублікованими працями українською мовою з бухгалтерського обліку.
7. Уміти визначати основні відмінності у змісті та формі облікових документів і звітності упродовж тисячоліть розвитку бухгалтерського обліку.
Оволодіння знаннями з дисципліни «Історія бухгалтерського обліку» досягається шляхом прослуховування та вивчення лекційного курсу (32 год.), а також виконанням практичних завдань (16 год.). Для виконання практичних завдань студент займається самостійною роботою, яка полягає в опрацюванні нормативно-правових джерел і спеціальної літератури з даної дисципліни, оволодіння навиками у розумінні різних документів і фінансової звітності, умінням проводити аналіз між історичними обліковими документами відповідно до поставлених викладачем завдань.
Практикум розроблений відповідно до програми дисципліни «Історія бухгалтерського обліку».
Успішне виконання практичних завдань є невід’ємною складовою оволодіння навиками з історії бухгалтерського обліку, а також підставою допуску до оформлення заліку.
Тема 1. Причини, умови і закономірності виникнення та розвитку бухгалтерського обліку
Задача 1.1. Провести аналіз умов виникнення та розвитку бухгалтерського обліку у Стародавньому Єгипті в різні періоди його існування використовуючи 5-ти бальну шкалу оцінювання (з наростаючою вагою оцінки від 1 до 5). Результати аналізу подати у таблиці. Зробити висновки.
Література:: базова [6]; додаткова [1].
Таблиця 1.1.
Умови |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Висновки
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача 1.2. Провести аналіз умов виникнення та розвитку бухгалтерського обліку у Месопотамії в різні періоди розквіту центрів цивілізації використовуючи 5-ти бальну шкалу оцінювання (з наростаючою вагою оцінки від 1 до 5). Результати аналізу подати у таблиці. Зробити висновки.
Література:: базова [6]; додаткова [1].
Таблиця 1.2.
Умови |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Висновки
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Задача 1.3. Провести аналіз умов виникнення та розвитку бухгалтерського обліку у Стародавній Греції у різні періоди її процвітання використовуючи 5-ти бальну шкалу оцінювання (з наростаючою вагою оцінки від 1 до 5). Результати аналізу подати у таблиці. Зробити висновки.
Література:: базова [6]; додаткова [1].
Таблиця 1.3.
Умови |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Висновки
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|