42

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Ростовский технологический институт сервиса и туризма (филиал)

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА»

А.Г. Сукиязов

Эргономический анализ декоравтивного оформления изделий РЭСБН

Методическое пособие для выполнения заданий

курсового проекта

учебная дисциплина «Эргономика и дизайн РЭСБН»

Специальность ________ ?

Ростов-на-Дону 2013

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

Эргономический анализ декоративного оформления изделий РЭСБН 4

Порядок выполнения работы и указания к составлению отчета: 4

Примерное содержание пояснительной записки: 6

Основные теоретические сведения 7

Композиция 8

Функциональная группа 9

Функциональная область 10

Композиционное равновесие 12

Структура лицевой панели 13

Ритм 16

Статическая и динамическая формы 17

Пример 1. Разработка дизайна лицевой панели устройства формирования диагностических сигналов от индукционного датчика. 20

Пример 2 Эргономический анализ эксплуатируемого изделия 25

Приложение 1 Коммутационные устройства: кнопки и переклюючатели 31

Приложение 2 Примеры лицевых панелей некоторых изделий РЭБН 41

Введение

Эргономика занимается комплексным изучением и проектированием трудовой деятельности с целью оптимизации орудий, условий и процесса труда, а также профессионального мастерства.

Термин “эргономика” (греч. ergon - работа + nomus - закон) был принят в Англии в 1949г., когда группа английских ученых положили начало организации Эргономического исследовательского общества. В СССР в 20-е годы предлагался термин “эргология”, а в настоящее время принят английский термин.

Предметом «эргономики» является трудовая деятельность, а объектом исследования - системы “человек - орудие труда - предмет труда - производственная среда”.

Учебная дисциплина «Основы эргономики и дизайна радиоэлектронных средств бытового назначения (РЭСБН)» изучает основные проблемы конструирования и технологии производства РЭСБН. Цель дисциплины – изучение принципов анализа и моделирования конструкций РЭСБН; основ художественного конструирования, композиции и ее составляющих – тектоники и объемно-пространтвенной структуры РЭСБН; свойств и качеств композиции: гармоничности, соподчиненности элементов изделия РЭСБН, симметрии и асимметрии расположения в пространстве отдельных частей целого, соразмерности и соответствия между ними; динамичности и статичности формы изделия, единство характера формы; средств композиции; композиционного приема пропорций и масштаба, контраста метрического повтора и ритма; элементов цветоведения.

В дисциплине изучаются следующие вопросы: обеспечение качества, надежности, серийнопригодности, технологичности, функциональной безопасности и электробезопасности, пожарной и экологической безопасности; принципы формирования, основные методы конструирования – блочный, функционально-узловой, функционально-модульный; особенности формообразования и комплексирования РЭСБН; основы художественного конструирования; обеспечение серийности РЭСБН и ремонтопригодности конструкций в процессе изготовления и эксплуатации.

По окончании курса студенты должны быть подготовлены к самостоятельной работе по разработке и проектированию РЭСБН с учетом конструктивно-технологических требований, требований к охране труда и безопасности, психофизиологических возможностей человека и его эстетических требований к РЭСБН. Выполнение данного курсового проекта должно способствовать достижению этой цели.

Эргономический анализ декоративного оформления изделий рэсбн (курсовой проект)

Цель: Получение навыков в разработке и компоновке лицевой панели изделия РЭСБН а также исследование и выявление соответствия основных художественных, эстетических, эргономических свойств и признаков в предлагаемой конструкции радиоприбора.

В ходе выполнения курсового проекта студент должен приобрести навыки сравнения по эргономическим параметрам различных вариантов компоновки лицевой панели разрабатываемого устройства и обоснованию выбора оптимального варианта.

Задание на курсовой проект: в качестве исходного задания выдается вариант состава органов управления лицевой панели некоторого условного изделия РЭСБН и ориентировочно ее размеры.

Студенты должны осуществить компоновку лицевой панели с органами управления и индикации соответствующими данному варианту задания и провести её эргономический анализ.

Курсовой проект представить в форме пояснительной записки, оформленной в соответствии с ГОСТом (рамка первого листа, рамка второго листа и т. д.), а также два чертежа формата А4: 1 - чертеж внешнего вида лицевой панели (можно эскиз), 2 – чертеж лицевой панели.