Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Summative_Assessment_Biology_11_Term_3.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
176 Кб
Скачать

School of Physics & Mathematics

Kokshetau City

Аты/Name:

___________________________________

Тегі/Surname:

___________________________________

Сынып/Grade:

___________________________________

Мұғалім/Teacher:

___________________________________

ЖИЫНТЫҚ БАҚЫЛАУ ЖҰМЫСЫ

SUMMATIVE ASSESSMENT

BIOLOGY

Сынып 11/Grade 11

Уақыты Time:

80 minutes

Date:

Term 3, 2013

Жалпыұпай саны: Total:

60 ұпай

60 marks

Нұсқаулық/Instructions:

  1. Көк немесе қара сия қолданыңыз.

Use blue or black ballpoint pen.

  1. Ұялы телефон қолдануға тиым салынады.

No calculators nor mobile phones may be used.

  1. Ұпайлар жақшада көрсетілген, мысал үшін(2)

Mark allocations are shown in brackets, e.g. (2)

  1. Жауап беруден бұрын сұрақтарды мұқият қарап алыңыз.

Read each question carefully before answering.

  1. Таза, ұқыпты жазыңыз.

Show your workings clearly and neatly.

  1. Тапсырмада көрсетілген ретпен өзіңнің жауабыңды белгіле.

Number your answers exactly as the questions are numbered.

  1. Жұмысты тапсырар алдында барлық жауаптарыңды тексер.

Remember to check your answers before submitting your paper.

  1. Бұл тесте сыртымен қоса есептегенде 9 бет.

There are 9 pages to this Summative Assessment, including this page.

БӨЛІМДЕР / SECTIONS

Question

number/s

Total

Marks

Mark

Achieved

1.

Көп нұсқалы сұрақтар

Multiple Choice

1.1 – 1.23

30

2.

Қысқа жауапты есептер

Short Questions / Calculations

2.1 – 2.13

15

3.

Проблемаларды шешудің тапсырмалары

Long Questions / Problem solving / Investigation

3.1 – 3.3

15

TOTAL

60

Question 1: MULTIPLE CHOICE

  1. Табиғатта түрдің тіршілік ету ареалын анықтау критериі. (1)

    1. Генетикалық - физиологиялық.

    2. Экологиялық - физиологиялық.

    3. Физиологиялық – систематикалық.

    4. Географиялық – экологиялық.

  1. Әрбір аминқышқыл кодталады (1)

    1. Бір нуклеотидпен

    2. Бес нуклеотидпен

    3. Үш нуклеотидпен

    4. өрт нуклеотидпен

  1. ДНҚ молекуласының триплетіне ААТ РНҚ молекуласында сәйкес келеді (1)

    1. УУА;

    2. ТТА;

    3. ГГЦ;

    4. ЦЦА.

  1. Какая птица достигнет большего эволюционного успеха? (1)

    1. откладывает 9 яиц, вылупляется 8 птенцов, размножается 2

    2. Откладывает 7 яиц, вылупляется 5 птенцов, размножается 4

    3. откладывает 2 яиц, вылупляется 2 птенца, размножается 2

    4. откладывает 3 яйца, вылупляется 3 птенца, размножается 1

  1. Гемоглобин органикалық заттардың қай класына жататыңдығын көрсетіңіз: (1)

    1. Нуклеин қышқылдарғ

    2. Ақуызға

    3. Липидке

    4. Аминқышқылға

  1. Төменде аталғандардың ішінен дұрыс емес түсініктемені кқрсетіңіз (2)

    1. Кодон үш нуклеотидтен тұрады

    2. Әрбір кодон амин қышқылдың тек біреуін ғана анықтайды

    3. Кодондар матрицалық рнқ және днқ –да болады

    4. Әрбір амин қышқылы үшін тек бір кодон тән

  1. Evidence of evolution includes (1)

    1. DNA sequence analysis.

    2. the fossil record.

    3. anatomical evidence.

    4. All of the above

  1. Which of the following is true about horse evolution? (1) Early horses were about the size of a fox. (2) Early horses had toes. (3) During evolution, their molars became covered with cement. (2)

    1. 1 only

    2. 1 and 2

    3. 2 and 3

    4. 1, 2, and 3

  1. Examples of analogous structures are (1)

    1. the tails of mice and rats.

    2. the limbs of humans and apes.

    3. the wings of bats and birds.

    4. all of the above

  1. An example of a vestigial structure is the (1)

    1. kangaroo pouch.

    2. human tail bone.

    3. cat forelimb.

    4. all of the above

  1. The strongest evidence for evolution from a common ancestor is (1)

    1. similar DNA sequences.

    2. similar body structures.

    3. similar embryological structures.

    4. similar fossils.

  1. Which statement best describes allopatric speciation? (2)

    1. Speciation that occurs without reproductive separation.

    2. Speciation that occurs without geographic separation.

    3. Speciation that occurs when some members of a species become geographically separated from the rest of the species.

    4. Speciation that occurs when some members of a species become reproductively separated from the rest of the species.

  1. Which statement best describes sympatric speciation? (2)

    1. Speciation that occurs without reproductive separation.

    2. Speciation that occurs without geographic separation.

    3. Speciation that occurs when some members of a species become geographically separated from the rest of the species.

    4. Speciation that occurs when some members of a species become reproductively separated from the rest of the species.

  1. Which is the best definition of a “species”? (2)

    1. A group of organisms that can breed and produce fertile offspring together.

    2. A group of organisms that can breed and produce infertile offspring together.

    3. A group of organisms that can breed together.

    4. A group of organisms that look and act similar.

  1. The plasma membrane has the phospholipids (1)

    1. hydrophilic tails on the interior and hydrophobic heads pointing outwards.

    2. hydrophilic heads on the interior and hydrophobic tails pointing outwards.

    3. hydrophobic tails on the interior and hydrophilic heads pointing outwards.

    4. hydrophobic heads on the interior and hydrophilic tails pointing outwards.

  1. The central dogma of molecular biology can be summarized as (1)

    1. DNA + RNA = Protein.

    2. DNA -> RNA -> Protein.

    3. RNA -> DNA -> Protein.

    4. RNA + DNA = Protein.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]