Тема 2.2. Экономическая теория прав собственности

I. Задания для самостоятельной работы

1. Изучить рекомендуемую литературу по указанной теме.

2. Дать определение следующим категориям (понятиям): права собственности, внешние эффекты (экстерналии), пучок прав собственности, перечень Оноре, теорема Коуза, спецификация прав собственности, «размывание» прав собственности.

3. Приведите пример отрицательного внешнего эффекта, который: а) проявляется в тот момент, когда осуществляется создающая его деятельность, и затрагивает небольшое число лиц; б) проявляется по прошествии определенного времени и затрагивает большое количество людей.

4*. Теорема Коуза.

5. Как Вы думаете, каким образом будет использоваться участок плодородной земли, доступ к которому не ограничен, - как пастбище для скота или с целью выращивания фруктового сада? Аргументируйте Вашу точку зрения.

6. Ваш сосед по дачному участку посадил быстрорастущую разновидность тополя. Дерево стало затенять Ваш участок, на котором Вы выращиваете клубнику. Для разрешения конфликтной ситуации Вы предпримите следующие действия: а) обратитесь в местный суд; б) подбросите соседу на участок пробирку с личинками тополиной моли; в) вежливо попросите спилить дерево; г) договоритесь о компенсации соседу (ведро своей клубники), если он спилит дерево; д) махнете рукой на выращивание своей клубники. Какой из указанных пунктов предполагает наиболее рациональный путь разрешения конфликта с точки зрения теории прав собственности?

7*. Составить краткий конспект работы Р. Коуза «Маяк в экономической теории»/ Коуз Р. Фирма, рынок, право. М., 2007.

8. Подготовить научное сообщение по теме «Лица институциональной теории: Т. Эггертссон», прореферировать статью: Эггертссон Т. Знания и теория институциональных изменений // Вопросы экономики. 2011. № 7.

II. План семинарского занятия

(форма обучения: очная)

Занятие 1

1. Основные понятия теории прав собственности. Трактовка прав собственности в рамках континентальной и англо-саксонской систем права.

2. Сравнительная эффективность различных правовых режимов: общая собственность, частная собственность, коллективная собственность, государственная собственность.

Занятие 2

1. Концепция внешних эффектов и теорема Коуза.

2. Теории возникновения и изменения прав собственности: наивная теория, теория групп давления, теория рентоориентированного поведения.

III. Рекомендации по выполнению заданий

и подготовке к семинарскому занятию

При выполнении самостоятельной работы необходимо обратить внимание на тщательное изучение материала по данной проблематике, проработку указанных терминов (понятий).

При подготовке первого вопроса первого семинарского занятия уясните экономическое определение прав собственности, понятия спецификации, «размывания», расщепления прав собственности. Второй вопрос семинарского занятия посвящен альтернативным режимам прав собственности. Необходимо дать характеристику каждого режима собственности, выявить их влияние на поведение людей. Обратите внимание, что выбор режима собственности должен основываться на их сравнении между собой с точки зрения возникающих при этих режимах трансакционных издержках. При подготовке данного вопроса в обязательном порядке ознакомьтесь с соответствующими главами работы Р.И. Капелюшникова.

Первый вопрос второго семинарского занятия посвящен знаменитой теореме Коуза, ставшей исходной точкой дисциплины «экономика права». Для начала проработайте понятие «внешние эффекты», приведите конкретные примеры положительных и отрицательных экстерналий. Поразмышляйте о возможностях практического применения теоремы Коуза. Второй вопрос семинарского занятия посвящен анализу теорий возникновения прав собственности.

При изучении данной темы желательно прочитать главу 9 «Собственность и права собственности» в первом томе учебника П. Милгром, Дж. Робертс (см. список литературы).

Семинарское занятие предполагает обсуждение доклада по вопросу № 1 по теме: «Развитие теории прав собственности в работах западных экономистов». Основные требования к докладу:

1. тема доклада;

2. введение в проблематику доклада;

3. доклад проводится в виде презентации при помощи программного продукта Microsoft Power Point либо с использованием раздаточных и иных наглядных материалов (плакатов, рисунков и т.д.);

4. продолжительность доклада не превышает 8-10 мин.;

5. подводятся итоги выступления в сжатом виде.