
- •Содержание и структура тестовых материалов
- •2. Физические способности человека
- •3.Внетренировочные факторы воздействия на организм. Психология. Здоровье и тренировка..
- •4. Здоровый образ жизни человека – основа творческого долголетия и профессиональной эффективности.
- •5. Самоконтроль, его основные методы, показатели, дневник самоконтроля.
- •6. Мотивация и целенаправленность самостоятельных занятий.
- •7. Психофизиологическая характеристика интеллектуальной деятельности и учебного труда студентов.
- •8. Физическая культура как учебная дисциплина высшего профессионального образования и целостного развития личности.
- •9. Характеристика особенностей воздействия видов спорта , популярных частных методик нафизическое развитие и подготовленность.
3.Внетренировочные факторы воздействия на организм. Психология. Здоровье и тренировка..
110. Задание {{ 140 }} ТЗ 140 Тема 4-0-0
В состав организма человека входят органические и неорганические вещества. Вода составляет около:
20% массы тела;
40% массы тела;
60% массы тела;
80% массы тела;
111. Задание {{ 141 }} ТЗ 141 Тема 4-0-0
В фазе замедленного восстановления усиливается процесс протеосинтеза и происходит формирование и закрепление в организме адаптационных сдвигов, вызванных выполнением упражнения. Длится это до:
2-3 суток;
6-7 суток;
10 суток;
1 месяц;
112. Задание {{ 142 }} ТЗ 142 Тема 4-0-0
Восстановление гликогена в мышцах – одно из необходимых условий оптимального постнагрузочного восстановления – может занимать до:
12 ч и более;
24 ч и более;
48 ч и более;
96 ч и более;
113. Задание {{ 143 }} ТЗ 143 Тема 4-0-0
Высокоспециализированные белки, которые ускоряют химические реакции в клетках (являются биологическими катализаторами), называются:
витаминами;
ферментами;
гормонами;
микроэлементами;
114. Задание {{ 144 }} ТЗ 144 Тема 4-0-0
Главную роль в распределении питательных веществ среди других тканей в интеграции промежуточного обмена играет:
печень;
скелетные мышцы;
сердечная мышца;
мозг;
115. Задание {{ 145 }} ТЗ 145 Тема 4-0-0
Индивидуальное развитие человека называется:
онтогенезом;
филогенезом;
гистогенезом;
партеногенезом;
116. Задание {{ 146 }} ТЗ 146 Тема 4-0-0
К неврозам не относят:
неврастения;
истерия;
невроз навязчивых состояний;
астения;
117. Задание {{ 147 }} ТЗ 147 Тема 4-0-0
К хроническим заболеваниям относятся те, что длятся:
свыше 6-8 недель;
свыше 3-4 месяцев;
свыше 0,5 года;
свыше 1 года;
118. Задание {{ 148 }} ТЗ 148 Тема 4-0-0
Курение табака является одной из причин заболевания раком легких. Это естественно, так как через дыхательный аппарат курильщика за год проходит табачного дегтя:
10 г;
60 г;
200 г;
800 г;
119. Задание {{ 149 }} ТЗ 149 Тема 4-0-0
Нормальной температурой тела при измерении в подмышечной впадине считается:
35,8 – 36,2°С;
36,4 – 36,8°С;
37,0 – 37,4°С;
37,5 – 38,0°С;
120. Задание {{ 150 }} ТЗ 150 Тема 4-0-0
Текущее состояние органов и систем человеческого организма, основу которого составляет биологическая программа индивидуального развития человека называется:
соматическим здоровье;
нравственным здоровьем;
физическим здоровьем;
психическим здоровьем;
121. Задание {{ 151 }} ТЗ 151 Тема 4-0-0
Нравственное здоровье это:
текущее состояние органов и систем человеческого организма;
уровень развития и функциональных возможностей органов и систем организма;
состояние сферы человека, обеспечивающего адекватную регуляцию поведения;
состояние сферы человека, основу которого составляет система ценностей;
122. Задание {{ 152 }} ТЗ 152 Тема 4-0-0
Психическое здоровье это:
текущее состояние органов и систем человеческого организма;
уровень развития и функциональных возможностей органов и систем организма;
состояние сферы человека, основу которого составляет состояние общего душевного комфорта;
состояние сферы человека, основу которого составляет система ценностей;
123. Задание {{ 153 }} ТЗ 153 Тема 4-0-0
Физическое здоровье это:
текущее состояние органов и систем человеческого организма;
уровень развития и функциональных возможностей органов и систем организма;
состояние сферы человека, основу которого составляет состояние общего душевного комфорта;
состояние сферы человека, основу которого составляет система ценностей;
124. Задание {{ 154 }} ТЗ 154 Тема 4-0-0
Наименее калорийный напиток:
персиковый сок;
пепси-кола;
светлое вино;
пастеризированное молоко (3,2 % жирности);
125. Задание {{ 155 }} ТЗ 155 Тема 4-0-0
Нарушение цветового зрения и ухудшения зрения в темноте («куриная слепота») – основные признаки дефицита в организме:
витамина А (ретинола);
витамина D (кальциферола);
витамина К (филлохинона);
железа;
126. Задание {{ 156 }} ТЗ 156 Тема 4-0-0
Основным поставщиками йода в организм служит:
судак;
треска;
хек;
сом;
127. Задание {{ 157 }} ТЗ 157 Тема 4-0-0
Противопоказано применение массажа при:
последствиях нарушения мозгового кровообращения;
аневризме сосудов;
хронических заболеваниях органов пищеварения вне фазы обострения;
детских церебральных параличах;
128. Задание {{ 158 }} ТЗ 158 Тема 4-0-0
Взрослый человек должен ежедневно потреблять поваренной соли не более:
10-15 г;
20-30 г;
50-60 г;
90-100 г;
129. Задание {{ 159 }} ТЗ 159 Тема 4-0-0
Средства физической реабилитации делятся на активные, пассивные и психорегулирующие. К активным относятся:
элементы спорта и спортивной подготовки;
массаж;
мануальная терапия;
мышечная релаксация;
130. Задание {{ 160 }} ТЗ 160 Тема 4-0-0
К пассивным средствам физической реабилитации относятся:
работа на тренажерах;
трудотерапия;
физиотерапия;
мышечная релаксация;
131. Задание {{ 161 }} ТЗ 161 Тема 4-0-0
В обеспечении организма энергией первое место занимают:
белки;
жиры;
углеводы;
витамины и минеральные вещества;
132. Задание {{ 162 }} ТЗ 162 Тема 4-0-0
Витамины группы В:
растворяются в воде;
способствуют свертыванию крови;
растворяются в жирах;
способствуют всасыванию кальция;
133. Задание {{ 163 }} ТЗ 163 Тема 4-0-0
Витамин С является антиоксидантом, способствует заживлению ран и противодействует инфекциям. Больше всего витамина С содержится в:
апельсине;
лимоне;
зеленом луке;
черной смородине
134. Задание {{ 164 }} ТЗ 164 Тема 4-0-0
Из спортивно-оздоровительных занятий лицам, страдающим ожирением, не показаны:
бег;
плавание;
езда на велосипеде;
лыжи;
135. Задание {{ 165 }} ТЗ 165 Тема 4-0-0
На занятиях лечебной гимнастикой плотность нагрузки должна составлять:
50 – 60 %
5 – 10%
15 – 20%
30 – 40%
136. Задание {{ 166 }} ТЗ 166 Тема 4-0-0
Групповая сплоченность повышает результат в интерактивных видах спорта и снижает в коактивных видах спорта. К коактивным видам спорта относится:
баскетбол
футбол
волейбол
лыжи
137. Задание {{ 167 }} ТЗ 167 Тема 4-0-0
Из ниже перечисленных мазей и гелей в первый день после ушиба не должен использоваться:
финалгон
венорутон
гепариновая мазь
траксевазин
138. Задание {{ 168 }} ТЗ 168 Тема 4-0-0
К неусвояемым углеводам относится:
гуанин
трокоферол
пектин
биотин
139. Задание {{ 169 }} ТЗ 169 Тема 4-0-0
Купальный сезон можно открывать при температуре воды в водоеме:
8 – 10 градусов
12 – 14 градусов
16 – 20 градусов
22 – 26 градусов
140. Задание {{ 170 }} ТЗ 170 Тема 4-0-0
Лейкопластырная иммобилизация поврежденного или слабого участка опорно – двигательного аппарата – это:
тейпирование
шинирование
наложение гипса
наложение эластичного бинта
141. Задание {{ 171 }} ТЗ 171 Тема 4-0-0
При значительном дисбалансе между физиологическими или психологическими потребностями, когда неудача в удовлетворении потребностей приводит к серьезным последствиям, имеет место:
стресс
мотивация
релаксация
драйв
142. Задание {{ 172 }} ТЗ 172 Тема 4-0-0
При сколиозе 1 степени противопоказаны все нижеперечисленные виды спорта кроме:
бокса
спортивной гимнастики
тенниса
фигурного катания
143. Задание {{ 173 }} ТЗ 173 Тема 4-0-0
Элементы спорта и спортивной подготовки относятся к средствам физической реабилитации:
активным
пассивным
психорегулирующим
депрессивным
144. Задание {{ 174 }} ТЗ 174 Тема 4-0-0
Физиотерапия относится к средствам физической реабилитации как:
пассивное
активное
психорегулирующее
депрессивное
145. Задание {{ 175 }} ТЗ 175 Тема 4-0-0
Одной из наиболее утомляемых психических функций является:
внимание
мышление
память
слух
146. Задание {{ 176 }} ТЗ 176 Тема 4-0-0
Нравственное здоровье - это:
текущее состояние органов и систем человеческого организма;
уровень развития органов и систем организма;
состояние сферы человека, обеспечивающего адекватную регуляцию поведения;
состояние сферы человека
147. Задание {{ 177 }} ТЗ 177 Тема 4-0-0
Нравственное здоровье - это:
текущее состояние органов и систем человеческого организма;
уровень развития органов и систем организма;
состояние сферы человека, обеспечивающего адекватную регуляцию поведения;
состояние сферы человека
148. Задание {{ 178 }} ТЗ 178 Тема 4-0-0
Самомассаж всего тела начинают:
со спины
с голени
со стопы
с головы
149. Задание {{ 179 }} ТЗ 179 Тема 4-0-0
К психологическим средствам восстановления относится
закаливание
словесно-музыкальная психорегуляция
водные процедуры
спортивный массаж
150. Задание {{ 180 }} ТЗ 180 Тема 4-0-0
К основным приемам массажа не относят:
поглаживание
растирание
разминание
пощипывание
151. Задание {{ 181 }} ТЗ 181 Тема 4-0-0
Временное снижение работоспособности, наступающее в процессе работы
релаксация
утомление
перетренированность
перенапряжение
152. Задание {{ 182 }} ТЗ 182 Тема 4-0-0
Совокупность медицинских и организационных мер, направленных на восстановление функционального состояния организма, его работоспособности нарушенных вследствие
перенесенных заболеваний, травм это
диетотерапия
реабилитация
регуляция тонуса мышц
закаливание
153. Задание {{ 183 }} ТЗ 183 Тема 4-0-0
Снижение общей психической активности на фоне сниженного мышечного тонуса
релаксация
реабилитация
рекреация
регуляция
154. Задание {{ 184 }} ТЗ 184 Тема 4-0-0
Массовое обследование контингентов населения с целью выявления лиц с определенной болезнью для оперативного принятия лечебно – профилактических мер – это:
скрининг
стрейчинг
джоггинг
фартлек
155. Задание {{ 185 }} ТЗ 185 Тема 4-0-0
Процесс, происходящий в организме после прекращения работы и заключающийся в постепенном переходе физиологических функций к исходному состоянию, это:
восстановление
расслабление
массаж
реабилитация
156. Задание {{ 186 }} ТЗ 186 Тема 4-0-0
Проблемами, связанными с профилактическими мероприятиями при занятиях физическими упражнениями, занимается:
спортивная медицина
физиология
психология
анатомия
157. Задание {{ 187 }} ТЗ 187 Тема 4-0-0
К неврозам не относится:
неврастения
истерия
невроз навязчивых состояний
астения
158. Задание {{ 188 }} ТЗ 188 Тема 4-0-0
Болезнь, не обусловленная курением табака:
атеросклероз
хронические заболевания легких
болезньАльцгеймера
грипп
159. Задание {{ 189 }} ТЗ 189 Тема 4-0-0
Гидротерапия это лечение
водой
солнцем
пиявками
воздухом
160. Задание {{ 190 }} ТЗ 190 Тема 4-0-0
К видам массажа не относят
наличие вредных привычек
тренировка
езда на велосипеде
утренняя гимнастика
гигиенический
военный
спортивный
лечебный
161. Задание {{ 191 }} ТЗ 191 Тема 4-0-0
К содержательным характеристикам, составляющим здоровый образ жизни не относят
режим труда и отдыха
организацию сна
организацию врачебного обследования
профилактику вредных привычек
162. Задание {{ 192 }} ТЗ 192 Тема 4-0-0
Профилактика в переводе с греческого языка означает
удовлетворение потребностей
предупреждение заболеваний и сохранение здоровья
лечение
отдых
163. Задание {{ 193 }} ТЗ 193 Тема 4-0-0
Здоровье человека не определяют
биологические возможности человека
экономическая среда
профессиональная деятельность
природно-климатические условия
164. Задание {{ 194 }} ТЗ 194 Тема 4-0-0
Избыточная масса тела увеличивает риск заболевания
грипп
сахарный диабет
гастрит
остеохондроз
165. Задание {{ 195 }} ТЗ 195 Тема 4-0-0
Косметический массаж является одним из видов массажа
гигиенического
военного
спортивного
лечебного
166. Задание {{ 196 }} ТЗ 196 Тема 4-0-0
Условием нормального развития организма является
невесомость
гипоксия
давление
двигательная активность
167. Задание {{ 197 }} ТЗ 197 Тема 4-0-0
Закаливание и физические упражнения расширяют
ионосферу
размеры желудка
геополитику
функциональные возможности организма
168. Задание {{ 198 }} ТЗ 198 Тема 4-0-0
Ничто так не ослабляет и не истощает человека, как продолжительное:
потребление воды
физическое бездействие
потребление пищи
активный отдых
169. Задание {{ 199 }} ТЗ 199 Тема 4-0-0
«Мертвая точка» характеризуется:
чрезмерным возбуждением, желанием отказаться от предстоящей деятельности;
слишком сильным возбуждением нервной системы;
временным снижением работоспособности;
оптимальными физиологическими сдвигами и чувством уверенности в своих силах;
170. Задание {{ 200 }} ТЗ 200 Тема 4-0-0
К адекватному предэкзаменационному психическому состоянию студентов относится состояние:
психической готовности
физической готовности
нравственной готовности
педагогической готовности
171. Задание {{ 201 }} ТЗ 201 Тема 4-0-0
На психическое состояние студента лучше влияет свет осветительного прибора:
белый
желтый
зеленый
голубой
172. Задание {{ 202 }} ТЗ 202 Тема 4-0-0
Оптимальным способом отдыха после студенческого труда является:
активный отдых
пассивный отдых
сон
учебный труд
173. Задание {{ 203 }} ТЗ 203 Тема 4-0-0
Период оптимальной (устойчивой) работоспособности имеет, как правило, продолжительность:
5 часов
1,5 – 3 часа
3 – 5 часов
4 – 6 часов
174. Задание {{ 204 }} ТЗ 204 Тема 4-0-0
Устраняет утомление и предупреждает истощение нервных клеток:
сон
закаливание
баскетбол
рекреация
175. Задание {{ 205 }} ТЗ 205 Тема 4-0-0
Студентам с функциональными расстройствами нервной системы рекомендуются упражнения на:
внимание и координацию движения
выносливость
гибкость
силу